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有關(guān)小學(xué)二年級作文300字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
我養(yǎng)了一只小白兔，它是我的小寶貝。
我的小白兔有著一身雪白的絨毛，一雙長長的耳朵柔柔的，緊貼在背上。它有一雙紅寶石般的大眼睛，當(dāng)它肚子餓的時候，就會用那漂亮的紅眼睛可憐巴巴地看著我，好像在對我說：“小主人，我餓了!”小白兔的嘴巴與眾不同，它是“三瓣嘴”。它最愛吃的食物當(dāng)然是青菜嘍，但是如果沒有青菜的.話，買來的飼料也會吃得津津有味。它那又細又長的胡須上下擺動，我還能是時不時的聽見從小白兔嘴里傳來清脆的咀嚼聲。
小白兔最開心的事，就是我把它從籠里放出來。一打開籠門，小白兔就飛奔出來，興奮得從這個房間跑到另一個房間有時候因為跑得太快，就會摔個大跟斗。但是跌倒了馬上站起來，再跑再跌，那樣子真是又狼狽又可愛!
我愛我的小白兔，它給我們帶來了許多歡樂!
小學(xué)二年級作文300字 篇2
溫州是個人杰地靈的好地方，這里有許多名勝古跡，還有豐富的物產(chǎn)。夏天，你可以吃到酸甜的楊梅；秋天，你可以吃到爽口的.甌柑……但我喜歡溫州并不僅僅因為這些，還因為它越變越美麗。
夜晚的時候我經(jīng)常到梧田活動大廣場去玩。大廣場可熱鬧了，有老人在歡快地跳著健身舞，有小朋友在高興地玩。這里環(huán)境很好，可是以前這里是一片垃圾堆，到處都有蒼蠅飛。后來這里建了這個大廣場，我們就有玩耍的地方了。
以前我去公園玩要坐公交車，現(xiàn)在建了一個三垟濕地公園，我就可以走到那兒去玩了。三垟濕地有美麗的花朵和水鳥、彎彎的河道，還有光滑的鵝卵石。等它完全建好后，我想它會變得更美麗。
這幾年來溫州的變化說也說不完，它想一個充滿活力的小伙子，正邁著大步向前走去。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，馬年就要過去了，馬上就要迎接羊年。星期六，母親帶著我去買年貨。
我們來到香江百貨，里面人山人海，過道擠得水泄不通，促銷員的吆喝聲、顧客的搶購聲，呯、呯、呯的剁肉聲交織在一起，奏成一曲新年交響曲。人們在超市里買的買雞肉，買的買豬肉，買的買排骨，買的'買水果，今天我和母親來這的任務(wù)可不是逛商場，而是買糖果，我們開始執(zhí)行任務(wù)了。當(dāng)我來到糖果攤前，我大吃一驚，以前小小的糖果攤變成了糖果集市，里三層外三層，前排、后排全都是各種美味的糖果，有晶瑩剔透的水果凍，有甜滋滋的牛奶糖，有形狀各異的巧克力，還有五顏六色的QQ糖，還有我最愛吃的百位牛肉�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。饞得我口水直往肚子里咽，母親說：寶貝，買哪些糖果由你做主，開始選購吧。聽后，我瘋狂地搶抓著。
后來，我買了很多很多糖果，我的愿望滿足了，我們來到收銀臺結(jié)賬，327元服務(wù)員阿姨說，哇，好貴呀!我心想：我的愿望真貴呀!
小學(xué)二年級作文300字 篇4
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關(guān)心我的爸爸，一個常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽，還有一個會彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進家門就可以看見我們?nèi)腋Ｏ嗥�，那可漂亮了！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來洗菜的媽媽，做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只可愛，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的`房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的電腦，一張媽媽常用的化妝臺
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過媽媽的點撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個家里我們充滿了快樂，充滿了笑聲，我愛我家！
小學(xué)二年級作文300字 篇5
在一個坐飛機的晚上，爸爸告訴我馬上就要到福州了�！案Ｖ荩磕遣皇且粋�無趣的地方？”說完我就進入了夢鄉(xiāng)。
在夢境里，我到了萬達廣場，一層層的樓房好像架子，里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網(wǎng)購衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的地方，就可以超速的送到自己的家。我到了尤溪大橋，發(fā)現(xiàn)一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的`人或車行的。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個太陽能板，太陽能板旁邊有幾根針，那是可以把太陽能板吸收的太陽能轉(zhuǎn)換成電，再把這個電轉(zhuǎn)送到福州各地區(qū)。我來到美的電器，發(fā)現(xiàn)里面有飲水機可以把海水或者是洗衣服的水轉(zhuǎn)換成能讓人飲用的水，這里的空調(diào)可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來，并且轉(zhuǎn)換成相反的空氣，還可以在應(yīng)該使用天氣自動開關(guān)機。
快到福州，飛機馬上要降落了，爸爸叫了一聲：“兒子，快到福州了�！边@時我才醒來，我說：“原來這是一場夢呀.”要是真的那該多好呀！
小學(xué)二年級作文300字 篇6
寒假里，我們補課班老師舉行了一場比賽游戲，游戲是“組字比賽”的活動。
老師先給我們講了比賽游戲的規(guī)則，由是老師在黑板上寫出了一句話，再讓同學(xué)們一人一筆，組寫起來�？茨囊唤M寫得快，準確無誤。說完，老師就把我們分為兩組，男生一組，女生一組。大家排著隊，等候比賽開始。
“嘟”清脆的哨聲響了，同學(xué)們便飛似的`奔向黑板，迅速寫下一筆，就轉(zhuǎn)身回把粉筆遞給另一名同學(xué)的手里面。后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，不時向前移動，一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時有些失誤，男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓(xùn)，認真配合，越寫越快，終于趕了上去，把比分扳成了1：1平，大家高興的跳了起來。
第三局是決定勝負的一局了。這次要寫“增強集體觀念”6個字�！班健鄙诼曇豁�，兩組的同學(xué)都爭先恐后地向黑板跑去，互不相讓。這次我們女生組有一個字寫錯了，所以男生組最終贏得了冠軍。
這次玩的比賽游戲?qū)嵲谑翘_心了！
小學(xué)二年級作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時候，每個人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。
爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\，一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字，順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時門口有了新年的`氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的份呢?好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來，點上火，“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來，妹妹急忙跑到房里躲起來了�？粗巴�，“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲：“過年了，過年了!”我們一家都笑了。
新年到了，我很開心，因為又長大了一歲，在新的一年中，我要更加認真努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文300字 篇8
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué)，準備買一個西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來教你兩招，嘿嘿，我從報紙上學(xué)來的哦，想學(xué)嗎？那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過最好要顏色深的，要是是白的`就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來的，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會了嗎？
小學(xué)二年級作文300字 篇9
欺負弱小是可恥的行為，自己去欺負什么弱��？自己算什么呀！仗著自己身強體壯，去干些壞事，倒不如自己安分守己的學(xué)習(xí)。倒也省點力氣！
有一位同學(xué)，他叫王子浩。這家伙素有“彗星撞地球”的`“雅”稱。他的體重銳不可擋，誰與爭鋒？這家伙有事沒事就欺負弱小，這回的受害人更是倒霉，我！那天，我在教室門口玩，這家伙發(fā)了神經(jīng)。
抱住我就往樓下扔，我知道他是在嚇我，但也很危險，從他的笑聲中看得出來，這家伙被父母千般嬌慣，自己也隨心所欲，根本我人看管，早以墜落黑道。要知道，我的下場只有一個，血肉模糊。我盡力的掙扎著，但不可能。這時張芮走過來勸止，甚至跟他吵起來。為此張芮被眾男生罵了一頓。不過，我還是挺感激她？以前的仇人，張芮�；瘮碁橛寻桑�
其次立澤彬與王子浩是有著天壤之別！他們倆個雖然成績都不怎么樣。但李澤彬腳踏實地，遇到壞事就勸阻，為人善良。在一次上課中，他旁邊的同學(xué)在講話，他受到影響。及時勸他們不要講話，直到他們保證絕不講話后才停止。老師還多次表揚他。
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