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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我是全家中最膽小的一個(gè)。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛,跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說我膽小呢?聽我慢慢說來!
二年級(jí)時(shí)有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想:希望爸爸媽媽快點(diǎn)回來!早上起床我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了,還在冰箱上留字條說:“吃的已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就放在冰箱里!蔽页酝觑埦蜕蠈W(xué)了!
中午我回到家里,感覺家里靜悄悄的'。我輕輕地把書包放下,到餐桌上吃飯?焖俪酝觑,然后洗完碗,接著我快速寫作業(yè)。我每寫完一份作業(yè)就轉(zhuǎn)頭看一下背后有沒有人,生怕有鬼。
晚上我就更加的害怕了。晚上我寫完作業(yè)后吃藥、睡覺。盡管那時(shí)才八點(diǎn),但我卻因?yàn)楹ε戮驮缭绲纳洗踩ニX。就在這時(shí)我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲,我心里一驚:該不會(huì)是小偷吧?我看了一眼貓眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了。我趕緊開門,媽媽回來后我接著睡覺。突然一陣“咕!钡穆曇魝鱽怼R?yàn)閶寢屧诩,于是我壯起膽子起床打開房門看了一下,發(fā)現(xiàn)原來是飲水機(jī)發(fā)出的“咕嚕”聲。
這就是膽小的我!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
三月的風(fēng),帶著芬芳的氣息,吹過山巒,吹遍田野,春天來了。
春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的手,撫摸著你我的臉。春風(fēng)吹過,山青了,水綠了,池塘的水像鏡子一般明凈,在陽(yáng)光下閃著光。塘邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉,碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng),幾只鴨子跳進(jìn)池塘,在水中追逐嬉戲。恰如:春江水暖鴨先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去,幾只蝴蝶也振動(dòng)著美麗的翅膀,在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),田埂邊,到處是青青的小草。溫暖的陽(yáng)光照耀著草地,葉片上掛著露珠,迎著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮。
在大片的'麥田里,綠色的麥苗在陽(yáng)光雨露下挺直腰桿,茁壯成長(zhǎng),一陣風(fēng)吹過,麥浪翻滾,發(fā)出沙沙的聲音。俗話說:一年之計(jì)在于春。春天正是播種季節(jié)春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天驅(qū)散了冬天的冰冷,驅(qū)散了人們的憂愁,帶給人們歡樂和希望。
啊,我愛美麗的春天。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
清早,劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室,說要給我們一個(gè)驚喜,吃石榴。說完,就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。
石榴圓圓的,就像一個(gè)紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開!巴!”同學(xué)們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的珍珠,又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的.手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進(jìn)嘴里,感覺甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問:“你怎么不一口吃下去呀?”我小聲地說:“我不舍得!眲⒗蠋熼_玩笑地說:“誰(shuí)把石榴籽吃下去,誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽劉老師說,石榴皮可以治病,跟中藥一起煮著喝,可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽(yáng)春三月,下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的`葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。
回到家,我把它放在我的書桌上,仔細(xì)觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí),它好像在側(cè)耳傾聽;當(dāng)我告訴它好成績(jī)時(shí),它好像在分享著我的.快樂;當(dāng)我考試不理想時(shí),它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對(duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說悄悄話,我把耳[來源]朵貼近它,仿佛聽到它說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上!毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。
看,我的小鹿漂亮吧!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
我,有一個(gè)最喜歡、最擅長(zhǎng)的本領(lǐng),你們猜是什么呢?哈哈,答對(duì)了,那就是騎自行車。我騎自行車已經(jīng)有5年了,怎么樣,不錯(cuò)吧。 在5歲的時(shí)候,爸爸買回來了一輛漂亮的自行車。才買回來,我還不會(huì)騎,可是,在爸爸教了我怎么騎了之后,我就努力的拼搏著。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期過去了,我學(xué)會(huì)了騎自行車。到了現(xiàn)在,我不光會(huì)騎自行車,而且還會(huì)許多招式如:漂移、單手放、雙手放…… 記得有一次,我們老家舉行了兒童自行車賽,我立刻去報(bào)了名,那時(shí)我才7歲。隨著時(shí)間的.流淌,比賽的時(shí)間也越來越近。
終于,比賽的時(shí)間到了,我們比賽的項(xiàng)目是賽道比賽,從起點(diǎn)至終點(diǎn),誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍。隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。我們每個(gè)人都飛速地蹬著腳踏板。我先是落后,然后又想:我一定要拿到第一名。比賽結(jié)束了,我得到了第一名,而且還拿到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯呢!我高興地蹦起了“三尺”高。然后,我看了看爸爸,爸爸為我豎起了大拇指,我真是興奮不已!
這就是我騎自行車的高超技術(shù),是不是很羨慕呢,那就請(qǐng)你為我豎起大拇指吧!
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