【必備】小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來(lái)吃。這時(shí)她的丈夫回來(lái)了，她便問(wèn)：“孩子呢？”她的丈夫說(shuō)：“不知道，不過(guò)好像在他的書(shū)房里，因?yàn)槲铱此�最近一直在看一本�?shū)�！薄澳悄憧烊フ宜麜�(huì)來(lái)吃飯�！彼�說(shuō)。父親推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)他的.兒子正爬在地上，便說(shuō)：“兒子吃飯了�！薄芭丁眱鹤诱f(shuō)。當(dāng)兒子走出了書(shū)房，他想：什么書(shū)那么吸引我的兒子呢？他一看，原來(lái)是《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)呀！

　　當(dāng)兒子到了廚房，他媽問(wèn)他：“你爸呢？”“好像在我的書(shū)房里�！眱鹤诱f(shuō)�！澳悄憧斓綍�(shū)房去找你爸，不然你就別想吃飯�！彼�說(shuō)。兒子走到了書(shū)房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的地肚子餓死了，你快回去吧！

　　”說(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了一家三口的對(duì)話，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個(gè)人之間分別進(jìn)行一些對(duì)話。文章的語(yǔ)言很通順，層次也很分明。不過(guò)這篇文章情節(jié)比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達(dá)什么道理�！澳悄憧烊フ宜麜�(huì)來(lái)吃飯”中的“會(huì)”改為“回”�！拔业牡囟亲羽I死了”改為“我的肚子餓了”�！罢f(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

　　玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鉆石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說(shuō)中的那支神奇的畫(huà)筆，她心里就只想著那支珍奇的畫(huà)筆。有一天，終于找到了，她開(kāi)心極了。這個(gè)找到的地方是黑色的天空，到處都黑沉沉的，那個(gè)地方的`名字叫"神秘太空"。沒(méi)有人來(lái)過(guò)那里，只有玲琳來(lái)過(guò)，那里不僅神秘，還是個(gè)恐怖的地方。玲琳拿起畫(huà)筆，在黑色的天空中畫(huà)了幾棵高大的柳樹(shù)，奇跡出現(xiàn)了，那幾棵高大的柳樹(shù)變成了真正的樹(shù)，玲琳大吃一驚說(shuō):"怎么可能"。

　　她拿起畫(huà)筆回到家給媽媽看，媽媽覺(jué)得玲琳手中的畫(huà)筆就是一支普通的畫(huà)筆。玲琳就給媽媽畫(huà)了一個(gè)文具盒，文具盒變成真的了。媽媽大吃一驚說(shuō):"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。

　　玲琳在一個(gè)恐怖的地方撿到了一只神奇的畫(huà)筆，這個(gè)事情傳遍了玲琳的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都不相信她。第二天，玲琳把畫(huà)筆帶到了學(xué)校，她畫(huà)了一位仙女，仙女變成了真人，又畫(huà)了一只小兔，小兔也變成了真的小兔，同學(xué)們大吃一驚，她們終于相信了玲琳手中的筆是一支神奇的畫(huà)筆。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來(lái)越近了，我一分鐘跳的個(gè)數(shù)越來(lái)越多了，但是一想到跳繩比賽，我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

　　今天是跳繩比賽的日子，我也不知道為什么，早上醒得特別的早。起床后，我覺(jué)得走路都是一跳一跳的.。吃早飯時(shí)，腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時(shí)間，我興奮地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己還是來(lái)得太早了。今天的時(shí)間過(guò)得好慢��！終于到了跳繩比賽的時(shí)間，我三步并作二步地來(lái)到場(chǎng)地上。第一組和第二組開(kāi)始跳了，我拼命地喊加油。接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了，我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽(tīng)到哨聲，我的雙腳就像縫紉機(jī)一樣上下跳個(gè)不停。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百五十九下。啊，比我以前的任何一次跳得都多，我好高興啊，我終于為班級(jí)盡了一份力。

　　回到教室里，我暗暗下決心，下次比賽我一定要多練習(xí)，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

　　 清早，劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，吃石榴。說(shuō)完，就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。

　　石榴圓圓的，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。石榴的頂部像一朵盛開(kāi)的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。

　　劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開(kāi)。“哇！”同學(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛(ài)的孩子擠在一間大房子里。

　　劉老師小心地把石榴籽撥到我們的.手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問(wèn)：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說(shuō)：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō)：“誰(shuí)把石榴籽吃下去，誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　聽(tīng)劉老師說(shuō)，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。

　　石榴可真奇妙呀。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

　　上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字，整天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)、童話書(shū)，買(mǎi)一本還不夠，買(mǎi)兩本，買(mǎi)三本……在我的.死賴打下，媽媽足足給我買(mǎi)了十本故事書(shū)。每天一從幼兒園放學(xué)回來(lái)，我就會(huì)捧起一本故事書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí)，就飛快地跑到媽媽身邊，讓媽媽停下手中的活，坐在板凳上，聽(tīng)我有板有眼地講故事：《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ)，我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高，于是，我便搬來(lái)幾把大椅子，一把一把地疊起來(lái)，借助椅子爬到冰箱頂上，站在上面向下看，��！怎么有點(diǎn)兒暈暈的，原來(lái)“居高臨下”的感覺(jué)并不好哇！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

　　星期六下午，風(fēng)呼呼地吹著，太陽(yáng)像害羞的小姑娘，一整天都躲在云后面，不肯出來(lái)。

　　媽媽帶我去鵑湖邊種樹(shù)。到了那里，我看見(jiàn)一大片碧綠碧綠的草坪，還有很多叔叔阿姨也帶著小朋友來(lái)種樹(shù)。

　　我和媽媽每人挑了一把最大的鐵鏟。我把它扛在肩上，樣子神氣極了。下過(guò)雨的泥土濕濕的，我迫不及待地穿上了早就準(zhǔn)備好的'雨鞋，和媽媽一起走進(jìn)種植區(qū)里種樹(shù)。

　　我們分工合作，我負(fù)責(zé)挖坑，媽媽負(fù)責(zé)搬樹(shù)苗。我挖到一半的時(shí)候，突然挖不動(dòng)了，仔細(xì)一看，原來(lái)是磚頭和碎瓦片擋住了去路，我趕緊把他們拿開(kāi)。這時(shí)媽媽哼哧哼哧扛著樹(shù)苗來(lái)了。媽媽把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，我雙手扶著樹(shù)，媽媽來(lái)培土。這時(shí)調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v亂了，它一吹，風(fēng)變得好大好大，樹(shù)苗都快被吹倒了。我趕忙一邊扶著樹(shù)，一邊踩著土，媽媽也加快了速度，樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里了。終于第一棵樹(shù)種好了。

　　第二棵、第三棵、第四棵……我們干得滿頭大汗，但是很開(kāi)心。本來(lái)光禿禿的空地，現(xiàn)在成了一片小樹(shù)林。

　　回去的時(shí)候，我依依不舍地跟小樹(shù)擺擺手，說(shuō)：“明年我一定會(huì)來(lái)看你的”。小樹(shù)的枝條在空中搖擺，好像在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)”。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。小草探出小腦袋；小燕子飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！倍�冬在公園里放風(fēng)箏，瞧，他玩得真開(kāi)心！

　　夏天到了，夏日炎炎。樹(shù)上的知了不停地叫著：“夏天真熱呀！”池塘里的荷花開(kāi)了，圓圓的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花露出了粉紅的笑臉。西西來(lái)到池塘邊，望著美麗的荷花，不禁贊嘆道：“哇，多美的荷花呀！”

　　秋天到了，秋高氣爽。大雁排成人字形飛向南方，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。星星來(lái)到田野，他撿起地上的'落葉，向著遠(yuǎn)方揮了揮手，像是在說(shuō)：“再見(jiàn)，大雁�！�

　　冬天到了，大雪紛飛，大地銀裝素裹。小明穿著厚厚的衣服，戴著暖暖的帽子和手套，來(lái)到雪地上，堆了一個(gè)胖胖的雪人。雪人微笑著和小明打招呼，像是在說(shuō)：“終于見(jiàn)到你了，小朋友�！�

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明、小蘭和小剛還有小紅一起去草坪上比賽拔河，他們一到草坪上就看見(jiàn)一條白線和一條粗繩子，粗繩子的`中間系著一條紅絲帶，比賽前他們好像很輕松的樣子，小剛說(shuō)：“我和小紅是紅隊(duì)代表，小蘭和小明是藍(lán)隊(duì)代表。”

　　比賽開(kāi)始了，各隊(duì)隊(duì)員都把繩子往自己隊(duì)伍里拉，只見(jiàn)籃隊(duì)的小明把眼睛瞪得很圓，小蘭把眼睛和嘴巴抿得很緊，紅隊(duì)隊(duì)員的眼睛和

　　嘴巴都閉起來(lái)，藍(lán)隊(duì)把繩子奮力往自己隊(duì)伍里拉，繩子就往他們的方向移動(dòng)，藍(lán)隊(duì)眼看就要贏了。

　　這時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員把眼睛睜開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，就奮力往他們隊(duì)伍里拉，現(xiàn)在藍(lán)隊(duì)已經(jīng)沒(méi)有什么辦法再跟他們比了，因?yàn)閯偛潘麄円呀?jīng)把力氣用完了。

　　最后，藍(lán)隊(duì)只能眼巴巴地看著紅隊(duì)贏了。這場(chǎng)比賽真是精彩極了！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

　　今年月7下旬，我們夏令營(yíng)小組來(lái)到了我國(guó)的古都－－北京。

　　一天凌晨，我們又來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，看升國(guó)旗。廣場(chǎng)上人山人海，使我們感到擁擠不堪，好一會(huì)兒的時(shí)間，我們才找到一個(gè)安定的位置。人群中，人們有的在聊天；有的在拍賣(mài)物品；還有的在等待升旗的到來(lái)……

　　突然，地平線上冒出了一絲紅線，只見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手邁堅(jiān)定的步伐，舉著鮮紅的國(guó)旗，一步步向升旗臺(tái)走去。這時(shí)，人們的聊天聲和拍賣(mài)聲嘎然停止。雖然看升國(guó)旗的觀眾成千上萬(wàn)，但人群里還是非常安靜，安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手的.腳步聲似的。人們期待著那激動(dòng)人心的一刻。突然，升旗手和護(hù)旗手把國(guó)旗使勁兒一揮，國(guó)旗便隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來(lái)，他們和樂(lè)器共同奏著國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩上升，國(guó)歌奏完了，國(guó)旗也升到了升旗桿頂，就這樣，升國(guó)旗的活動(dòng)在人們戀戀不舍的腳步聲中結(jié)束了！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

　　春節(jié)最后到了，我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爺爺正在貼對(duì)聯(lián)呢！我和媽媽看到奶奶正在包餃子，就和奶奶幫起忙來(lái)，奶奶說(shuō)：“關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)呢！”

　　很久很久以前，有一個(gè)叫年的怪獸，它經(jīng)常來(lái)騷擾人們，讓人們睡不好覺(jué)。又到了一年的初一，人們想逃跑，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人，他非要住在一個(gè)老婆婆家里。不一會(huì)兒，年來(lái)了，人們勸他說(shuō)：“還是到深山去避一下吧！”他還不同意，人們只好自己去深山了。年剛走到門(mén)前面鞭炮的聲音響了起來(lái)，年一步也不敢向前走了，白發(fā)老人披著紅布走了出來(lái)。原先，年怕巨大的.聲音和紅色，于是年被嚇跑了。第二天，人們來(lái)到了村子里，發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人還在那里，人們明白了，白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。

　　這天，我不但高興地過(guò)了年，而且我還收獲到了許多知識(shí)。

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