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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-12 16:13:45 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。

  突然有一天,小主人不小心把鋼筆摔在了地上,剛要把它撿起來(lái),鋼筆卻躲開(kāi)了,它站起來(lái),拍拍衣服,氣急敗壞地說(shuō):“主人,你為什么要把我狠狠地摔在地上?”

  “我不是故意的,”小主人解釋到,“我是不小心的!

  “我才不聽(tīng)你說(shuō)的呢!”鋼筆火冒三丈,非常生氣的走出家門(mén),重重的把門(mén)關(guān)上,頭也不回的`走了。

  它拖著疲憊的身體走在大街上,像一個(gè)流浪兒,路人都用異樣的眼光看著它,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有吃東西了,餓了,只能喝點(diǎn)清水,更別說(shuō)吃上一口它最愛(ài)吃的墨水了,它打算明天到其他鋼筆的家里住住。

  它去過(guò)了許多鋼筆的家,看到它們都和自己的主人相處的那么好,自己感動(dòng)有些失落,它想找個(gè)人好好聊聊。最后,來(lái)到了壽星鋼筆的家,它之所以叫壽星鋼筆,是因?yàn)樗S主人幾十年,身上美麗的花紋都磨掉了,它和這支鋼筆是老朋友。

  壽星鋼筆盛情款待了它,讓它飽飽的吃了一頓美味的墨水,壽星鋼筆問(wèn):“你怎么一個(gè)人出來(lái)了?”

  鋼筆低下了頭,一句話也沒(méi)說(shuō),壽星鋼筆看出了它的心思,一本正經(jīng)的對(duì)它說(shuō):“我們鋼筆是人類學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友,我們應(yīng)該和自己的主人和平共處,互相包容,而不應(yīng)該和主人吵架,更不應(yīng)該離家出走,既然來(lái)了,就好好住一晚,明天一早就回到主人身邊,不要讓主人擔(dān)心!

  可是,鋼筆怎么也睡不著,腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫(huà)面,不知想了多久,在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  轉(zhuǎn)眼間,天亮了,它懷著激動(dòng)的心情告別了壽星鋼筆,踏上了回家的道路。一路上,它想:“回家了,我一定要給主人道歉,別讓主人生氣,以后,我要天天陪伴在主人身邊,好好幫助主人!

  它越想越激動(dòng),恨不得馬上飛回去,而主人呢,也覺(jué)得自己做得不對(duì),也急切地想去找它。

  終于,鋼筆回到了主人家門(mén)口,正準(zhǔn)備用手推門(mén)進(jìn)去,門(mén)突然開(kāi)了,原來(lái),主人正準(zhǔn)備出去找它,鋼筆一下子撲到主人懷里,哭著對(duì)他說(shuō):“主人,我回來(lái)了!我以后再也不離開(kāi)你了,我們做一對(duì)永遠(yuǎn)不分離的忠誠(chéng)朋友。”小主人抱著鋼筆說(shuō):“其實(shí)都是我不好,沒(méi)有愛(ài)護(hù)好你,真對(duì)不起。”他們兩個(gè)緊緊地抱在了一起……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天,我們上了一堂數(shù)學(xué)課,我在這節(jié)課里表現(xiàn)得很好。

  今天我們學(xué)習(xí)了東北、東南、西北、西南這四種方向,東北在東方和北方之間,東南在東方和南方之間,西北在西方和北方之間,而西南在西方和南方之間。

  鐘老師還讓我們畫(huà)圖了,我差點(diǎn)把東南方向和東北方向分不清了。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,我學(xué)到了這四種新的方向:東北、東南、西北、西南。我就有多了一點(diǎn)知識(shí)。

  學(xué)習(xí)真快樂(lè)呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  昨天,章老師(語(yǔ)文老師)通知我們帶一個(gè)生雞蛋。

  我回到家里,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,家里還有沒(méi)有生雞蛋了?別忘了給我留一個(gè)生雞蛋,明天要用。”媽媽對(duì)我說(shuō):“有啊!還有好幾個(gè)呢!”說(shuō)著就給我拿了一個(gè)小雞蛋!斑@個(gè)可以嗎?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿過(guò)這個(gè)雞蛋,在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,我的目光盯到了一個(gè)小玻璃瓶的身上,我又望望這個(gè)小雞蛋,心想:這個(gè)玻璃瓶正好可以放上這個(gè)小雞蛋。我拿來(lái)這個(gè)瓶子,把雞蛋放了進(jìn)來(lái)。又怕雞蛋碎掉,就又加了一層塑料袋,一搖,發(fā)現(xiàn)不動(dòng)了,我才放心了。

  今天早上,我把雞蛋放在書(shū)包里帶過(guò)來(lái)了,我把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)前面,讓媽媽用雙腳夾住書(shū)包,不讓書(shū)包掉下來(lái)。其實(shí),我有點(diǎn)多慮,書(shū)包根本就不會(huì)掉下來(lái)。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門(mén),我腦子里就在想打碎雞蛋的后果,章老師會(huì)不會(huì)罵?章老師讓我們帶雞蛋來(lái),我卻帶個(gè)碎雞蛋,挺不好的?偹闶琼樌搅藢W(xué)校。

  進(jìn)了教室,我迫不及待地把雞蛋拿出來(lái),仔細(xì)地看了看它,發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒(méi)有碎,我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,又看了看同學(xué),發(fā)現(xiàn)怪怪的,現(xiàn)在,同學(xué)們都在看自己的雞蛋,還在相互詢問(wèn)對(duì)方是用什么方法把雞蛋帶過(guò)來(lái)的。我也加入了這個(gè)討論組,也有同學(xué)來(lái)問(wèn)我了,我就說(shuō)是用一個(gè)小玻璃瓶子帶來(lái)的。看著“安全抵岸”的.雞蛋,心中非常喜歡。后來(lái)我要去跳繩了,就決定把雞蛋放在書(shū)包的側(cè)兜里,因?yàn)槟抢锉容^安全。

  可憐天下父母心,現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就讓我們這么緊張,這么激動(dòng),何況父母保護(hù)了我們十年,在我們身上花費(fèi)了這么多心血,我決定以后一定要好好回報(bào)父母。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,要是眨起來(lái),忽閃忽閃的,能把媽媽給‘電’暈?zāi)亍N疫有著一頭烏黑發(fā)亮的娃娃頭,再配上我那圓圓的臉蛋可漂亮了。

  我是個(gè)書(shū)迷。最愛(ài)看的是《淘氣包馬小跳》。那里邊的馬小跳經(jīng)常犯錯(cuò)誤,寫(xiě)檢查行云流水,有的`時(shí)候讓我看著就忍不住哈哈大笑;我很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次畫(huà)小兔子,我一下子就畫(huà)出來(lái)了許多活蹦亂跳的小兔子,同學(xué)們可羨慕我了。我還經(jīng)常到樓下輪滑。我和媽媽比賽,媽媽跑我滑,每次都是媽媽跑得上氣不接下氣,可一看我早已經(jīng)在終點(diǎn)向她招手了。

  在班里我是班長(zhǎng),老師不在時(shí)我往講臺(tái)上一站,同學(xué)們還挺怕我呢!我還是語(yǔ)文課代表,可我最愛(ài)的是數(shù)學(xué)課,每次考試我都是班里的第一。

  在學(xué)校里我還交了許多好朋友呢,有頭發(fā)卷卷的安家鈺,“體育明星”李婷,還有大“笑星”楊友烈,這么說(shuō)吧,一下課,或是放學(xué)后,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)好多人在叫我。

  告訴你一個(gè)小秘密,我最愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起床。我總是閉著眼睛,伸出一個(gè)手指,懶洋洋地說(shuō):“再睡一分鐘------”

  這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小姑娘!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  歡樂(lè)的夏令營(yíng)

  炎熱的夏天來(lái)臨了,

  快樂(lè)的暑假來(lái)臨了,

  愉悅的夏令營(yíng)過(guò)去了,

  但那時(shí)的快樂(lè),

  卻還留在我的`腦海里。

  過(guò)去的往事在我的腦海里,

  都是一塊塊的小碎片,

  還得把他們拼湊起來(lái)。

  才能回憶……

  而如今,那次夏令營(yíng),

  只要在腦海里尋覓片刻,

  那時(shí)的全景便浮現(xiàn)在眼前。

  蚊多的農(nóng)家別墅,

  一般的農(nóng)家菜肴,

  美麗的開(kāi)屏孔雀,

  奇妙的未來(lái)農(nóng)林。

  在勇者之路,

  我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,

  終于遇見(jiàn)了幸福的彩虹,

  在撈魚(yú)場(chǎng)送了幾條“易死魚(yú)”。

  在動(dòng)物園,

  與奶牛的嘴比力氣。

  燒烤量太少,

  菜飯味太好,

  二班一首 we will we will rock

  燃起了夏令營(yíng)的高潮。

  三山島的蚊子令我憎惡,

  但三山島的美麗風(fēng)景讓我回味無(wú)窮。

  農(nóng)林大世界的蚊子令我憎惡,

  但那里的快樂(lè)讓我留戀忘返。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我們小區(qū)里長(zhǎng)著一些高大的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,它們很尖,而且很多片葉子是裹在一起的,像一個(gè)個(gè)小小的卷心菜。葉子間還有小小的、黃黃的果子,可愛(ài)極了。

  夏天,銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)成了翠綠色,跟翡翠一般顏色,就連樹(shù)上的果子也變成了翠綠色。葉子的大小跟一個(gè)小朋友的手掌心一樣大。陽(yáng)光從葉子的縫隙里射下來(lái),樹(shù)蔭下就形成了許多的光斑。這些光斑有的像老虎,有的.像小馬,有的像小象,有趣極了。

  秋天,葉子變黃了,落了下來(lái)。地上鋪了一層厚厚的“金色的地毯”。果子也從綠色變成了白色,從樹(shù)上落下來(lái)。老人們會(huì)拿著口袋過(guò)來(lái)?yè)彀坠,回家燉湯。年輕人呢,大家會(huì)在金色的地毯上,拿著葉子盡情地拍照。

  冬天,樹(shù)上會(huì)留下一些枯葉,風(fēng)兒一吹,就紛紛落下來(lái):枯黃的葉子,打著轉(zhuǎn)兒,不斷飄落,像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞著。而落下的葉子都變成了樹(shù)的肥料,希望來(lái)年長(zhǎng)得更好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天我的老師叫我洗衣服,回來(lái)的`時(shí)候我連忙叫媽媽叫我洗衣服。媽媽問(wèn)我;真的嗎。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  開(kāi)始洗了,我拿著洗衣粉洗衣板就洗了。誒,有一點(diǎn)黑豆都洗不開(kāi),我連忙叫媽媽幫我。媽媽說(shuō)不急拿刷子來(lái)洗。我就拿了,果然洗得跟墻壁一樣白。我滿頭大汗。媽媽在旁邊給我加油,這時(shí)我終于知道媽媽的幸苦了。不過(guò)有媽媽的鼓勵(lì)我再累也會(huì)用力洗,因?yàn)樗俏覌寢。我洗完了,我用清水沖洗。我拿出衣服曬了。

  我會(huì)洗衣服了,我心里比吃了蜜糖還要甜。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  春天來(lái)了!大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子,花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來(lái),畢竟分別一年了,我們也對(duì)春天有些思念了。

  夜里,春天終于悄悄地到來(lái)了,它首先用那已經(jīng)有很久歷史的古琴,彈奏出優(yōu)美的琴聲,來(lái)伴奏清新的氣息,“滴滴嗒嗒”,“滴滴嗒嗒”,真好聽(tīng)啊!

  早晨,第一個(gè)醒來(lái)的孩子打開(kāi)門(mén),歡喜的走出去,他驚呆了:“哇,春天給我捎來(lái)了柳枝的嫩芽,謝謝你!”緊接著,第二個(gè)孩子也收到了春天的一份禮物,她打開(kāi)窗戶,說(shuō):“春天,謝謝你給我?guī)?lái)這么好的禮物!”原來(lái),她家的`窗臺(tái)上的鮮花開(kāi)放了。

  這春天,使我們忘記了煩惱,使我們充滿了活躍的力量,使我們擁有了一顆春天的心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  入夏以后,天氣炎熱得很。我該去哪里避暑呢?游泳是最好的享受。

  這天下午,小姑父帶著大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣,進(jìn)入室內(nèi)。我向四周一看,寬闊明亮,設(shè)備齊全,水清澈見(jiàn)底。這里也是人的海 洋,避暑的天堂。有年邁的老人,有年輕力壯的叔叔阿姨,還有處在童年的小學(xué)生。大家有說(shuō)有笑,嘩嘩的'水聲響在耳邊。我們站在跳臺(tái)上像一只只小海豚一頭扎進(jìn) 水里。頓時(shí)感到心里涼爽極了。放松了一會(huì)兒,我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳,累了之后我又轉(zhuǎn)換成蛙泳。調(diào)整了一會(huì)兒,我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地玩耍。無(wú)法形容那種快樂(lè)。小姑父來(lái)到我的身邊向我請(qǐng)教自由泳。我模仿教練的說(shuō)法告訴了他幾招。小姑父聽(tīng)了之后,拍了拍我的 肩膀,笑著說(shuō):“小子,你行啊!蔽乙宦(tīng),心里美滋滋的。又一想,我行什么,孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌,那才叫真行呢。

  這次游泳,我們玩了大約兩小時(shí),我們就回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  今天,媽媽對(duì)我和哥哥說(shuō):“你們可以各打一個(gè)小時(shí)電腦!备绺缏(tīng)了像飛機(jī)一樣快速地沖上樓,彎腰迅速地開(kāi)起電腦,然后他坐下來(lái)開(kāi)心地玩彩虹島。

  一小時(shí)很快過(guò)去了,我走到他身邊說(shuō):“哥哥,該我了!

  哥哥頭也不回:“等一下!

  等了15分鐘,他依然沒(méi)有讓給我,我大聲抗議,他裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到,我用力推他,可他的屁股像被釘子釘在椅子上似的',就是不起來(lái)。

  又一個(gè)15分鐘過(guò)去了,哥哥玩入迷了,任我怎么催都不起來(lái),我急得哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲上來(lái)了,看見(jiàn)哥哥還在打電腦,用手指彈了一下他腦袋:“還在打呀!闭f(shuō)著,不容爭(zhēng)辯把哥哥關(guān)進(jìn)廁所。我停止了哭,心想:這回輪到哥哥哭了,誰(shuí)叫他貪玩呢。

  廁所里先是靜悄悄的,后來(lái)聽(tīng)到“轟”的沖馬桶的聲音,接著聽(tīng)到“嘩嘩”的沖洗聲,估計(jì)是哥哥在洗澡吧。過(guò)了一會(huì),“啪”地一聲巨響。媽媽急忙打開(kāi)門(mén),眼前的景象讓我們目瞪口呆:衛(wèi)生間里到處是水,哥哥的頭發(fā),衣服,褲子也在淌水,他手里拿著蓮蓬頭正開(kāi)心地朝頭頂上的燈射水,有一盞燈已經(jīng)被他射落。

  “晚上看你爸爸怎么收拾你!”媽媽氣急敗壞地把“落湯雞”哥哥拽出來(lái)。

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