【熱門】小學二年級作文匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我愛夏天，它不像生機勃勃的春天， 不像碩果累累的秋天，更不像玉樹瓊枝的冬天，但它有著自己特殊的美。夏天是一個烈日炎炎的季節(jié)，是一個綠樹成蔭的.季節(jié)，是一個百鳥爭鳴的季節(jié)，是一個傾盆大雨的季節(jié)。
夏天是一個烈日炎炎的季節(jié)。在夏天里，太陽就像一個大火爐， 而我們就像一塊牛排，不把我們“煎熟”決不罷休。即使你熱得揮汗如雨，它也遲遲不肯退讓，繼續(xù)用強烈的光芒照在我們身上。在夏天里，讓我們最渴望的就是回家吹空調(diào)。
夏季是一個綠樹成蔭的季節(jié)。春天樹枝的嫩，到現(xiàn)在，變成了綠葉，樹上的葉子枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，為人們遮陽。在夏天，如果坐在樹底下，吃著雪糕，扇著扇子，那肯定舒服、愜意。
夏季是一個百鳥爭鳴的季節(jié)。在夏天里，有的小鳥在天空中飛翔，有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的談論，有的小鳥在樹上唱歌，聲音悅耳且動聽，給人帶來一種快樂，在小鳥的歌聲中，喚醒了荷花，荷花漸漸的淀放花蕾。它那誘人的清香，給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。
夏季是一個傾盆大雨的季節(jié)。在夏天里，我們最喜歡的是下雨，因為雨能給我們涼爽，能把酷熱趕走。在樹上，再也聽不到蟬埋怨的聲音了。
我愛烈日炎炎、綠樹成蔭、百鳥爭鳴、傾盆大雨的夏天!
小學二年級作文 篇2
院子里有一棵小桃樹和小松樹，作文 桃樹與松樹。
春天到了，幾陣細雨幾陣暖風，小桃樹長出了許多嫩綠的葉子，開出了許多粉紅的小花�！罢婷溃 币恢恍▲B飛過，情不自禁地夸起來。小松樹真羨慕小桃樹�！翱次议L的多漂亮�。〉愎舛d禿的，一點兒也不好看�！毙√覙涞靡庋笱笃饋怼Ｐ∷蓸湟谎圆话l(fā)，筆直地站著。
秋天到了，小桃樹長出了許多桃子，大大的、粉紅的'。大家在桃樹下吃桃子，開心極了�！罢婧贸裕婧贸�！”人們爭著表揚小桃樹， “小松樹，你真沒用。既不會開花又不會結(jié)果，沒有人會喜歡你的�！毙√覙涓靡饬恕Ｐ∷蓸溥�是一言不發(fā)，筆直地站著，但比以前更精神了。
冬天到了，凜冽的寒風呼呼地吹著。小桃樹的葉子全部掉光了，一點兒也不好看�？墒牵∷蓸淙~子一張也不掉下來。小鳥飛過來說：“光禿禿的，小桃樹真難看�！比藗冏哌^來，看都不看小桃樹，圍著小松樹說：“多有精神呀！”小桃樹傷心極了，瞅了一下小松樹，心里想：“我以前都說她不好看，這回她該說我了吧�！笨墒且惶煊忠惶爝^去了，小松樹根本就沒有說什么，照樣筆直威武地站著。有一天，小桃樹實在忍不住了，她問小松樹：“你怎么不說我呀？”小松樹說：“說你什么呀？說你冬天會掉葉子嗎？美麗的東西不一定長久，長久的東西不一定美麗！”
小桃樹聽完，羞愧地低下了頭。
小學二年級作文 篇3
今天，我和媽媽象棋大PK。
我說：“走炮！”媽媽說：“跳馬！”數(shù)分之后，激動人心的超級大戰(zhàn)開始了！媽媽的馬緊緊地“咬”住我的炮不放。我又走出一個炮，媽媽又跳出一個馬。此時，電視臺剛好播出了我最喜歡看的.動畫片《戰(zhàn)龍四驅(qū)》。電視畫面深深的吸引了我，于是我邊下棋邊看電視，分散了注意力，一不小心被媽媽吃了兩個車，兩個馬，兩個士，五個兵。我只剩下兩個炮、兩個象和一個將了。媽媽得意洋洋地大笑起“哈哈，你輸定了！誰叫你不認真呢？這下子我可以不費一兵一卒就把你的棋子給吃掉，你快要成“光頭司令”啦！”我大吃一驚，急忙收回目光，集中精神緊緊地盯住棋盤。瞧著棋盤上這幾個少得可憐的棋子，我真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。忽然，我心里一喜，趁著媽媽沒注意，來了個雙炮將軍，媽媽死棋了！“哈哈，我反敗為勝了！”我高興地鼓掌。 媽媽低頭看了看，傻眼了！
通過這次象棋大戰(zhàn)，我悟出了一個道理：做什么事情都要專心，不然就很難取得成功。
小學二年級作文 篇4
5月10日，是一個特別的日子，潘老師邀請我到11班示范朗讀《揠苗助長》。
這是我第一次在別的班朗讀課文。當我懷著忐忑不安的心情踏進11班的教室時，受到了同學們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒，朗讀起來。當我繪聲繪色、富有感情的朗讀完，同學們報以熱烈的掌聲。這時，潘老師問：“王藝霖，你朗讀得這么好，秘訣是什么？”我還沒有來得及回答，有個同學就站起來說：“因為王藝霖天生有一副好嗓子！”我笑了：“不！今天我感冒了，嗓子啞啞的'，主要是因為我平時多聽網(wǎng)上的和課上張老師朗讀的結(jié)果呀！”
潘老師又問：“王藝霖，你是你們班朗讀最好的吧？”我說：“不，我們班還有許多朗讀比我好的同學呢！”“你太謙虛了！”“今后，我要更加努力，用心去讀，爭取朗讀得更好！”
教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
小學二年級作文 篇5
幸福是什么？幸福是學習當中收獲知識的喜悅；幸福是農(nóng)民伯伯種植花果，得到豐盛的成果，那天真無暇的幸福。幸福對我而言，就是由內(nèi)而外散發(fā)出的滿足，不經(jīng)意間的感動。
在現(xiàn)代社會的人們眼里的幸福是刻苦讀書，勤奮工作，為的就是要獲得幸福，要得到金錢，地位，事業(yè)和愛情。這便是她們想要的“幸�！�。
哦，可憐的人類，當你們還在低頭匆匆總過每條大街、小巷，你們對幸福尋尋覓覓的時候，為何不試著抬起頭，當太陽灑滿你面孔的'時候，甘草的香味在你鼻尖縈繞，這是你幸福嗎？
幸福是，朋友在茫然時，第一個想到你。
幸福是，在你發(fā)悶無助時，朋友的一句問候。
幸福是，在你跌倒時，有人把你扶起來。
幸福是，在你生病時，媽媽的那塊熱毛巾。
幸福是，你在課堂上的精彩發(fā)言贏得了全班人的喝彩。這都是幸福。
如果將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使物質(zhì)上放入再多的香車寶馬，金錢，事業(yè)。你會發(fā)現(xiàn)天平永遠沉在幸福那一端。
幸福其實在于生活中的留心觀察，發(fā)現(xiàn)。如果你稍一松手，幸福便會消逝不見。
小學二年級作文 篇6
秋風送爽，我來到了學校的植物園，啊!這里的景色真美呀!
映入眼簾的是那如火般的楓樹，簡直就像《西游記》里的"火焰山"。風輕輕一吹，楓葉抖動起來，如同一團團熊熊的火焰在燃燒。這時，樹上慢慢飄落下來一片楓葉，我連忙跑過去把它接住,如似珍寶地玩了起來，愛不釋手。這片楓葉美麗極了，像一只雞爪子，顏色紅的漂亮又可愛。我高高把他舉起，透過楓葉看那刺眼的陽光，楓葉把那陽光變成了很柔和的"紅光"。
啊!我們的校園真美!
【春滿校園】 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，悄悄的來到了我們的校園，頓時，暗巫復蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機。
學校的天空瓦藍瓦藍的，藍得像浩瀚的大海，朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學校的草地上，青的草，綠的`葉，各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起，為我們的學校增添了一絲光彩;學校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著，還有些在采著花粉，勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜，忙碌極了。
校園里的景色太美了，校園里的同學老師心情更加美。拘束了整整一個冬季的校園要辦挺直了，歡快的笑臉充滿著希望!
【美麗的校園】 我們的學校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。
美麗的校園讓我流連忘返，忘記了學習的疲倦，反而精神百倍，心曠神怡。
【可愛的學�！� 校園里一花一草都很美麗，我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機扔到下面，又不去撿飛機，真是讓我生氣。但是在操場上，那一個個小草慢慢飄動著，雖然是假的，但它依然美麗。
校園里有五顏六色的花草樹木。
在上課的時候一陣風吹來，吹動綠油油的樹葉，樹葉像人一樣，在擺動著，下課了，同學們歡呼著，玩著，鬧著......
我覺得校園里非常美麗，同學們非�；顫姟�
【校園的竹�！� 我們的校園內(nèi)有一片"竹海"，這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，真是五花八門。
一到春天，還會長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中，傾聽竹的話語，感受竹文化的源遠流長，讓你有一種"返璞歸真"的感覺!
小學二年級作文 篇7
昨天下午，爸爸帶我一起去育苗幼兒園踢球。
開始踢球了，我首先發(fā)球，我?guī)е蛳虬职值那蜷T沖去，爸爸也向我沖來，一二三，兩人相撞，我被撞得四腳朝天，爸爸被撞得滾來滾去。正在這時候，我趕緊站起來，來了一個空翻，把球踢了進去，全場比賽變成了“1比0”。爸爸開始發(fā)球了，他帶著球向我的球門沖來，到了我的禁區(qū)里，忽然，爸爸來了一個“曲線射門”，“撲通”一聲，嚇了我一大跳，我瞪大圓圓的眼睛一看，“哦”，球進了，全場比賽變成了“1比1”。我像獅子一樣發(fā)怒了，來了一個猛攻，踢了一個“高球”，這粒球從電線桿上飛過，而后從爸爸背后進去，“啪”的'一聲，球進了，全場比賽變成了“2比1”。就這樣，我們不停地踢著┅┅ 時間悄悄地過去了，太陽公公看著我們激烈的比賽，打了一聲“呼嚨”，就拄著拐杖，慢慢地回家了。我們也拖著疲憊不堪的身體回家了。
小學二年級作文 篇8
星期一，爸爸帶我去打籃球，我非常的高興。
剛開始，我還不能掌握力度，在我的每一次投球都是力量太大，沒法打進去，后來我練的實在練不動的時候，爸爸告訴我：“要慢慢來不要太急躁�！蔽艺f：“好�！蔽衣�'投了上去，果然我把籃球投進了籃球框里面，那時我非常的開心。
那一天，我非常開心我把籃球投進了籃球框里面，我真的很高興。
小學二年級作文 篇9
星期一，我決定和王昱涵結(jié)拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的錢買了結(jié)義用品：兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的小記事本，撕了兩頁紙，寫上了“結(jié)拜證”三個字，準備完畢。
我們打算等到體育課就可以結(jié)拜了。我把結(jié)拜證給了王昱涵，他問道:“我們結(jié)義時怎么說?就說不求同年同月同日生，但求同年同月同日死嗎?”
“‘死’?也太難聽了吧?應該是：不求同年同月同日生，但求同年同月同日被和諧!”我對他說。
“好吧，你高興就好�！蓖蹶藕鸬馈�
不過最后我們一致認為：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結(jié)義用品是棒棒糖)”這句話最好。
體育課終于來了，我和王昱涵決定在操場的'旗桿下結(jié)義，我們跪在“神桿”下，一起說道：“皇天在上，厚土為證，楊宗睿和王昱涵在此結(jié)為異姓兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖!”結(jié)義完畢，我倆一人吃了一根棒棒糖，去操場上自由活動了。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文04-08
小學二年級作文01-05
小學二年級作文03-08
小學二年級作文03-08
小學二年級作文03-04
小學二年級作文03-04
小學二年級作文03-07
小學二年級作文03-05
小學二年級作文03-05
小學二年級作文03-05