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小學(xué)二年級作文

時間:2023-04-01 07:31:32 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)二年級作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)二年級作文匯總10篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  春天來了!媽媽帶我去東臺山找春天。我們來到東臺山,山腳下人山人海,許多家長帶著孩子在搞燒烤,到處是歡聲笑語,熱鬧非凡。

  我們沿著上山的路走,看見小草從地下探出頭來,地下像鋪上了一層翠緑色的地毯,早開的野花一朵兩朵綻開在草叢中,有紫色,有黃色,各色的野花繁星似地密布在綠草之中,風(fēng)動草動,花動心動,清新的芳香飄蕩起來,讓人陶醉。樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?桃樹開出了粉紅色美麗的'花朵,散發(fā)出一道道清香。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的像是在唱歌,毛毛蟲在樹葉上翻滾著曬太陽,麻雀在樹上蹦蹦跳跳的像是在跳舞,原來春天在東臺山上啊!

  我們來到公園里,廣場上大家的風(fēng)箏一個個都飛在天空中,藍天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏,低飛的燕子;高飛的老鷹;漂亮的蝴蝶在空中飛舞。廣場上一片片歡笑聲,吵鬧聲,太陽照著小孩子的臉紅彤彤的,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容!

  哦!原來春天也在公園里呢!春天在這里,在那里,春天就在我們的身邊。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,我到爸爸的學(xué)校,來到他的宿舍。我一進門就叫出聲來:“哇,怎么這么亂呢?”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書架上桌上地上都堆滿了書。房里有四張桌,靠南邊窗口的桌上除了書以外,還有包、筆、燒開水的電熱壺和一堆棉花,大概是從他的枕頭里拿出來的。靠東墻的桌子比較新,但也放滿了東西:臺燈、書、臉盆、牙杯、牙刷、打開蓋的牙膏、衛(wèi)生紙、沐浴露、打火機、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的.東西。床的旁邊有一張學(xué)生桌,是用來放不用的被子的,但這時在被子上還放了一筒席子,和幾件外套。這張桌子的旁邊是一個倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了,但它還站在那里,里面不能裝衣服了。好像專門等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。

  除了這三張桌子以外,屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西:書、煙灰缸、運動褲還有一只借來的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個夏天用的電風(fēng)扇。還有一點吃的東西。其中,吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒有折,上面還丟著幾件衣服。

  爸爸就這樣過著這樣邋遢的生活,也可以想象他一個人在鄉(xiāng)下教書很辛苦。起早貪黑,不注意自己的生活。他還要擠時間到寧海來看望我,輔導(dǎo)我的作業(yè)。我回家一定把我看到的告訴媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇3

  春天來了,春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來,它細得像針,它輕得像絲線,它滋潤著大地上的萬物。

  春雨綿綿地下著,它落到了草地里,小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹上,長出了粉紅的.花苞。它又落到了楊柳樹上,柳枝上長出了細細的嫩葉。

  春雨,為我們的大地帶來了無限的生機。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)在磐安,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

  春天的毛毛細雨,滋潤著一棵棵楊梅樹。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開來,一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,跳動著。

  端午節(jié)過后,故鄉(xiāng)的.楊梅樹上掛滿了楊梅,酷似一個個小小的,正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的,和桂圓差不多大小,全身都有小刺。等楊梅成熟時,刺也漸漸軟了,平了。摘一個放入嘴中,舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,使舌頭感到細膩而柔軟。

  楊梅沒成熟時先是淡紅,漸漸地變成了深紅,最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色,因為楊梅熟透了,顏色太紅,看起好像是黑色的。輕輕咬開它,就可以看見那鮮紅又潤滑多汁的果肉,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。

  沒有熟的楊梅味道很酸,沒有一點兒甜味,但熟了的楊梅吃了甜津津的,讓人越吃越愛吃?墒焱噶说臈蠲愤是有點酸味,只是太甜了,吃起來就不覺得太酸。

  楊梅不僅好吃,還可拿來釀酒,楊梅酒又甜又有味道,歡迎有志之士來磐安,品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦!

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!

  我出去的.時侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布。可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…。。。結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天早上,我和爸爸一起去登南山,南山很高,山路也很長,登山的人也很多。

  開始登山了,我用我全身的'力氣向山上沖,可是我沖了一小半就沒力氣了,我休息了好久,好不容易才爬到了山頂。在下山的路上,腿疼得像被一根針刺了一樣,但是我還是堅持下到了山腳下。

  我覺得學(xué)習(xí)跟爬山一樣,都會遇到困難,但只要堅持下去,就能成功。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天,我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。

  我按照爸爸的建議,首先取下來一塊粉紅色、淺藍色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍,做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍色橡皮泥,各分成四塊,其中兩個大、兩個小,用手對準(zhǔn)一邊輕輕的`搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁,把藍色的放在粉紅色的上邊,做成蝴蝶的翅膀,放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細又長的小條,放在蝴蝶身體的前端,作它的觸須。最后在觸須上取下兩個黑色的小點,按在他的頭部,作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了,有機會您也試試吧。

  雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的,但是我學(xué)會了整個過程,以后我就可以自己做了。

小學(xué)二年級作文 篇8

  上個星期,我們?nèi)嗳游飯@秋游。

  動物園里有“蛇山”、“猛獸區(qū)”、“天鵝湖”、“鱷魚池”……我們先上了“蛇山”。那里有竹葉青、黃金莽、眼鏡蛇……起初我還是有點怕蛇的,但是我看到它們都關(guān)在籠子里,想它們肯定不能傷害我,我才松了一口氣。我和同學(xué)們一起慢慢地靠近它們。那眼鏡蛇很警惕,看見我們,三角形的腦袋立刻抬了起來,好像在說:“別靠近我的領(lǐng)土,不然我就用我鋒利的毒牙要死你們!闭f完又虎視眈眈地盯著我們看,弄得我膽戰(zhàn)心驚。我趕緊去看其他。在看黃金蟒的時候,湯老師突然說:“這里有一條黃金蟒是從他們小區(qū)里送過來的!蔽覀儾唤嗫戳艘谎,啊,真粗呀,都趕上我的手臂了,真像一條小龍!這時,我聽到霍雨佳在吹她帶來的.笛子,我嚇唬她說:“你不要再吹了,小心把山上的蛇都給引出來。”她聽了,趕緊收起了笛子。

  下了“蛇山”,我們又去了“鱷魚池”。可惜鱷魚都在懶洋洋地睡大覺,我們看不到水中霸王撲食的情景。但是在知識窗上,我了解到鱷魚流眼淚,其實是“假慈悲”。鱷魚吃東西的時候總是會流眼淚,注意那個不是同情小動物,而是在排解鹽分。鱷魚的外皮是有鱗片的,它的牙齒尖尖的,睡覺的時候,嘴巴雖然閉著,但還是有幾顆白森森的尖牙露在外面。我懷疑這種鱷魚是普通的鱷魚或者是短吻鱷。

  這次秋游讓我打開眼界,認識了很多動物,真是快樂的一天。

小學(xué)二年級作文 篇9

  今天吃飯的.時候,我一開始吃了四大口飯,吃了一些菜就感覺飽了, 接著我又勉強吃了二口飯,可碗里還剩下小半碗飯實在是吃不下了, 我請求媽媽幫我吃幾口,媽媽不同意,說我經(jīng)常飯前吃零食,吃飯的時候就不吃飯,這個是很不好的習(xí)慣,一定要我改正。

  沒辦法,我只好倒點湯在碗里接著吃,最后在湯的幫助下,我成功吃完了飯,今天真是要謝謝湯了,謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話,以后飯前一小時不能吃零食,否則吃不下飯我又要受媽媽批評了。

  余文聰

小學(xué)二年級作文 篇10

  人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還然而對讀書情有獨鐘。

  我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數(shù),我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個夢,夢里全然而王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的然而一場夢呀。

  為了看書,我能夠放下一切。

  記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,之后就去看作文書了?粗粗。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了~不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。

  媽媽語重心長的對我說:“你看書然而對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的`也對,做事不能三心二意,要做就做的更好/

  雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠?qū)λ朔窒砦业南矏,然而我最大的收獲//

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