【精華】小學(xué)二年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
晚飯過(guò)后,我興高采烈地跟爸爸一起來(lái)到游泳館,這可是我夢(mèng)寐以求的事情!一到游泳館,我就飛一般地往前跑,到了更衣室,我快速脫掉鞋襪,換上泳裝,直奔游泳池。我一頭扎進(jìn)水里,哎喲!水好涼。左一個(gè)右一個(gè)的'漩渦一只只怪眼,又像一個(gè)個(gè)圈套,我要往東,它偏扯著我往西。突然,一個(gè)小男孩從岸上“撲通”跳了下去,濺得我滿臉是水,眼睛也睜不開。等我擦干眼睛,那小男孩已像魚兒一樣在水里游來(lái)游去。有些小朋友像海象打著鼻響,揮臂劃水前進(jìn),在水中翻滾,然后一下子沉入水底;有些小朋友游得真像青蛙,后腿一蹬,雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣,應(yīng)有盡有啊!大家都?xì)g快地游著,就像“水生動(dòng)物”一樣再水里鉆來(lái)鉆去,整個(gè)游泳館里都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。游泳,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡游泳!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來(lái)胡曉平、駱櫻函和許程晨,說(shuō):“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說(shuō):“人太少了,再叫兩個(gè)吧!”后來(lái)又叫了兩個(gè)同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。
比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著。“欠八個(gè)!”有人高喊起來(lái)。黃昕渝踢了三個(gè),一共是十一個(gè),輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個(gè),我看看他們組的成績(jī),結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻(gè)。第二輪,駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的.分?jǐn)?shù),還讓對(duì)手輸?shù)袅藘蓚(gè),第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過(guò)毽子,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè),哇!這是我的最高紀(jì)錄哈!黃昕渝又踢了七個(gè),這一輪,我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的好成績(jī),結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)!岸66。。!鄙险n了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時(shí)間,回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…
小小毽子滿天飛,課余活動(dòng)真精彩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天媽媽不在家,外面又下著雨,我正在愁著中午應(yīng)該要吃什么?
爸爸躲在廚房里好半天也沒(méi)有出來(lái),我好奇地伸頭一看,只見爸爸正在揉面,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“今天包你最愛吃的水餃!薄芭,爸爸你真好!”“你不能光吃不做,你也得包幾個(gè)!”“好吧,沒(méi)問(wèn)題!”我胸有成竹的說(shuō)。面揉好了,爸爸拿著刀,把面切成了3大塊,把其中一塊搓的'又細(xì)又長(zhǎng),又把它切成了幾十個(gè)小塊,我洗完手后,拿出一小塊按扁,用面桿搟成了一個(gè)又薄又圓的皮,接著爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的肉餡子,我用勺子抹了一些餡,把餡放在皮中間,我三下五除二,包了個(gè)“怪物”,哈哈嚇到你了吧!我又包了好幾個(gè),形狀千奇百怪。下鍋了,不到十分鐘,就撲來(lái)一陣香氣……
我吃著自己包的餃子,覺得美滋滋的,今天的餃子真好吃!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,我和姑爺、姑姑、爺爺、奶奶,爸爸去南三島玩。
爺爺和爸爸、奶奶在濕漉漉的海邊上散步,而我和姑爺他們?cè)诤@锿嫫鹆恕疤恕庇螒。游戲?guī)則:“一個(gè)小孩選一個(gè)大人,浪花來(lái)了就要跳,如果沒(méi)有跳過(guò)去,反而讓浪過(guò)去就要倒扣一分!
開始游戲之前,我和姑姑,曦曦哥和姑爺。我和姑姑已經(jīng)拿了十分。曦曦哥他們呢?至于他們的分?jǐn)?shù),原來(lái)才拿到七分。我和姑姑乘勝追擊,終于,我們把姑爺那一隊(duì)打得落花流水。
最后,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我一杯椰子汁,我今天實(shí)在是太高興了,不知該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期六,我在家里做了一盞小臺(tái)燈。
我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一個(gè)瓶蓋,一根竹簽,一把剪刀,還有雙面膠。
開始制作了,首先我把一個(gè)紙杯剪成兩半,再在上半部分剪一個(gè)小洞,把竹簽從小洞里穿進(jìn)去,用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹簽穿進(jìn)去,用雙面膠托住,小臺(tái)燈就做好了。
小臺(tái)燈沒(méi)有燈泡怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),用雙面膠把一個(gè)瓶蓋粘在竹簽上當(dāng)燈泡。哈哈,聰明吧!
看著自己新手制作的小臺(tái)燈,我高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
怪物小房子 今天,我用橡皮泥做了一幢怪物小房子,它的形狀又像人又像房子,所以我就叫它“怪物小房子”。
我先用紅色的橡皮泥做圓圓的樓身,再用綠色的橡皮泥做三角形的房頂,接著用紫色的.橡皮泥做長(zhǎng)方形的大門,然后各種顏色的橡皮泥做成五顏六色的樓梯,最后還給它按上了眼睛、鼻子和嘴巴。瞧,一幢怪物小房子就做好了。
望著這座小房子,我禁不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我這個(gè)馬大哈忘了給小怪物做手和腳了,我連忙用剩下的橡皮泥為他加上了手和腳。加了手和腳的小房子更加滑稽了,因?yàn)樗氖直郾茹U筆芯還細(xì),而腿卻比樓身還粗。
我想:我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出比這更奇特、更漂亮的房子來(lái),給我的老師、我的爸爸媽媽,還有世界上所有的好人住。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小明在小東面前得意洋洋地豎起大拇指對(duì)著自己,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“看我!哈哈!你才五十分!”考試試卷發(fā)下來(lái)了,小明考了一百分,小冬只考了五十分。小冬難過(guò)地低下頭,心里暗暗下定了決心,一定要考到一百分!
放學(xué)了,小冬還在教室向老師請(qǐng)教,把不懂的地方弄懂。小明挎著書包,調(diào)皮地在教室外面對(duì)小冬揮揮手:“拜拜嘍!我玩去嘍!”回到家里,小冬在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。小明站在小冬家窗外說(shuō):“小冬,怎么不出來(lái)玩!”小冬說(shuō):“我還要復(fù)習(xí)今天上的課,預(yù)習(xí)明天要上的課呢!”小明就自己去玩踢毽子,滾鐵環(huán),他每天都玩得滿頭大汗地回家。
第二次考試的.試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,小冬的努力終于得到了收獲,他考了一百分!而驕傲的小明天天只顧玩耍,只考了五十分。小冬拉起小明的手說(shuō):“小明,別泄氣,我們一起努力,下次都考一百分!”小明慚愧地低下了頭。
小明的故事告訴我們:驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)不能驕傲自滿!膀溦弑?cái) ,只有繼續(xù)努力,才能保持,才能進(jìn)步。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
辦年貨在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節(jié)日的氣氛。過(guò)幾天就是除夕了,今天,我和媽媽準(zhǔn)備去臺(tái)客隆超市購(gòu)買年貨。
一走進(jìn)超市,只見每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的.笑容。不論是大人小孩都在琳瑯滿目的商品陳列臺(tái)前挑選著自己需要的物品。有的人扛著一箱箱飲料或者啤酒,有 的人挑選了整整一購(gòu)物車東西,好像還嫌少。人們好像要把整個(gè)超市搬回家才過(guò)癮。我和媽媽也推來(lái)了一輛購(gòu)物車,加入了購(gòu)物的行列中去了。我們分頭行動(dòng),媽媽 負(fù)責(zé)去買菜和生活用品,我負(fù)責(zé)去挑零食,我推著購(gòu)物車迫不及待地沖向食品區(qū),到了那里,我不管三七二十一,只要看見我喜歡的,想也沒(méi)想,先拿了再說(shuō)。等媽 媽買完該買的東西來(lái)找我,我已經(jīng)挑了滿滿一車的食物,媽媽很吃驚,嘴巴都變成了“o”型,兩眼一瞪,說(shuō):“你怎么挑了那么多?不要錢嗎?買回去不吃又浪費(fèi) 了,你知道有多少貧困山區(qū)的孩子連飯都吃不飽呢?一點(diǎn)也不知道節(jié)儉!蔽彝峦律囝^,趕緊挑了一些喜歡的,把其余的都放回了原來(lái)的位置。收銀臺(tái)的“長(zhǎng)龍”緩 緩蠕動(dòng)著,終于結(jié)完了帳。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我做夢(mèng)都想有一個(gè)迪士尼牌的小鬧鐘。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,媽媽說(shuō):“我答應(yīng)你,但要等你生日的`時(shí)候才給你。”于是,我就盼望著生日早點(diǎn)到來(lái)。
有一天,媽媽帶我逛三江商場(chǎng),我忽然發(fā)現(xiàn)了迪士尼牌的小鬧鐘。我走過(guò)去,拿在手里仔細(xì)看,鬧鐘里面有大家常見的秒針、分針、時(shí)針和鬧鈴針,還有十二個(gè)不同顏色的數(shù)字和穿著美麗短裙的米妮圖案。鬧鐘外面正下方粘著四個(gè)有立體感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鴨和戴西鴨,它們笑容可掬緊緊地挨著坐在一起,像是在歡迎我呢?粗粗,我真有點(diǎn)愛不釋手,跑過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽,提前給我買一個(gè)好不好?”媽媽看我特別喜歡,就給我買了這個(gè)小鬧鐘,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)。
回家后,我把心愛的小鬧鐘放在自己的床頭。每天晚上睡覺前,我定好起床的時(shí)間。第二天早晨,鬧鈴聲響了,我就立即起床,和爸爸媽媽一起去晨跑。
自從有了這個(gè)小鬧鐘,我再也不睡懶覺了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板,然后字字鏗鏘地說(shuō):‘‘你說(shuō)我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你,不忍破壞你的遐思,其實(shí)我好想說(shuō),其實(shí)蝴蝶很可憐的,它被綁上你所以為絢麗的.嫁衣,作以禮物送掉,她的生命起于春天,逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞,為你裊娜,然后隨風(fēng)沒(méi)化為一粒塵,還是讓身體弄個(gè)粉碎,被夾得緊緊,直至風(fēng)華之光淡去,也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后影子留下串串笑聲。
那個(gè)披著天衣的仙女總在你夢(mèng)中搖蕩,她說(shuō)你也是仙女,她要帶你去穿上美麗的天衣,你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了,毫不留情地連頭都沒(méi)回,你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵,和那肆無(wú)忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶,我一把過(guò)去扯碎了你美好的記憶。 那天,我整理著你的書,我在你最愛看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語(yǔ)。
姐姐,向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書的褶皺里,慢慢滲進(jìn)去了,我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道,其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹,姐姐會(huì)向著蝴蝶笑的,也向著你笑!
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