【必備】小學二年級作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　我的外公個子不高，花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā)，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。

　　外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細的，各種各樣，應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

　　外公釣的'魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時不時地感嘆：“這魚真香��！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

　　因為釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。

　　這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。

小學二年級作文 篇2

　　今天我去了科技館。在科技館里，我看到了神舟九號載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場，從準備發(fā)射到飛船升空的'全部過程。還看到了一個神奇的傳話筒。我從大廳的這邊對著傳話筒說話，媽媽在另一邊竟然也能聽到我說話。

　　讓我印象最深的是4D電影，在電影放映過程中，我們坐的椅子會突然上下左右前后晃動，會噴氣，屏幕上還會噴出水滴和泡泡，特別神奇。這次科技館之旅很短暫，但是充滿了神奇和快樂。

小學二年級作文 篇3

　　今天馬老師帶著我們圍繞著校園走了一圈，馬老師告訴我們不能隨地吐痰、也不能隨地扔紙屑，還告訴我們有一棟小木房里面整整齊齊擺放著一排排垃圾桶。馬老師還告訴我們前面就是體育中心，下雨時體育老師會在體育中心上體育課。

　　馬老師還指著前面的主席臺說：“這就是我們每次開會的.地方”。馬老師帶我們出去介紹了這么多地方，我們應(yīng)該愛護我們的校園，做一個文明小學生！

小學二年級作文 篇4

　　1、上課認真聽講，遵守課堂紀律，不做小動作，不說話。

　　2、每天獨立完成寫完作業(yè)，要認真檢查，克服粗心的壞毛病。

　　3、每天堅持讀半個小時的課外書，要認真，并且寫好詞好句，并且記住書中的.內(nèi)容。

　　4、英語要多聽磁帶，多讀，做到能夠熟練背誦。

　　5、數(shù)學多做練習題，多練口算。

　　6、要和同學團結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。

　　6、要鍛煉好身體，多跳繩，多練習挽花，爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。

　　7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。

小學二年級作文 篇5

　　人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？

　　回首舊曾走過的路，我雖不曾后悔，但也有過迷茫。

　　記得幾個月前的自己，仍很童稚，對待學習也不太重視，在整個初一學期，我過得可以說是無憂無慮，十分舒適自己在班上學號也十分靠前，但經(jīng)過一學期，我的成績驚人的下滑很大。到了第二學期，我仍不知悔改，還天真的認為是因為粗心，但當?shù)诙�學期過了之后，我的成績?nèi)詻]有回色這才意識到自己的錯誤所在，但我也知道，后悔并沒有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。

　　翹首望去未來的路，我不知我會不會改變，但我知道，我一定會成長的更快，更加成熟。

　　再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分數(shù)就是給我的一個大坑，只有我跌進去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。

　　未來的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來的路更加寬廣，暢通。

　　路是自己走的`，但要如何決定，也是自己選的。

　　未來的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對學習的態(tài)度：

　　原來我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學習。

　　我要改變對老師的態(tài)度，無論老師如何，也是對學生負責，為我好。

　　我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細，更有耐心。

　　無論未來會有什么路，會是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅信，我會讓自己未來的路充滿了歡聲笑語！-

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