【實用】小學(xué)二年級作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣狀，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的'嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！
小學(xué)二年級作文 篇2
過年了！過年了！家家戶戶都熱鬧起來了，到處洋溢著快樂的氣息。
早上，爸爸就帶著兩個紅紅的大燈籠和一副對聯(lián)。爸爸先把對聯(lián)貼好，又拿著一根很長的竹子把燈籠掛起來，紅紅的燈籠就像一個大蘋果，又圓又紅。他在門上貼著一個倒“�！�，那張“�！弊值咨羌t的，字是黃色的。
小亮和小紅出來放鞭炮，小亮拿著一根木棍，把鞭炮綁在上面，并拿來了爸爸的.打火機。小亮一手舉起木棒上的鞭炮，一手湊向前去點火，火剛打著，他馬上把手縮了回去。咦，怎么沒響？噢，原來是沒點燃。小紅說：“哥哥我來點吧，我跑得快�！毙×涟汛蚧饳C給了妹妹，說：“小心燒到手。”妹妹小心翼翼地去點。當(dāng)鞭炮線閃出火花時，小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地響了起來。
媽媽也過來了，她買來禮物正要送給小紅和小亮，他們一家高興地笑著！這是他們今年最快樂的時刻了！
小學(xué)二年級作文 篇3
幼兒園里的'圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書，他們都伸手去拿。結(jié)果，這本書被撕破了。
李老師看見了，走過來問：“這本書是誰撕破的？”小剛和小明都指著自己，異口同聲地說：“是我撕破的�！崩罾蠋熣f：“你們是誠實的孩子。這樣吧，你們把這本書給補好就行了。”
于是，李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認認真真地補了起來。
補好后，小剛和小明一起看這本書，他們看得很開心。
小學(xué)二年級作文 篇4
歡歡喜喜迎校慶生日，大家全都眉開眼笑，樂不可支!
精彩的表演活動一場接著一場，大家載歌載舞好賣力，觀眾們也跟著音樂聲手舞足蹈好陶醉，像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!
熱熱鬧鬧的園游會，琳瑯滿目的'二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切，看到客人上門直問好，顧客不買沒關(guān)系，只要去光顧、欣賞，小小老板就笑嘻嘻!叫賣聲不絕于耳，令人覺得好熱鬧，大家臉上充滿了喜悅。
開開心心辦校慶，歡歡喜喜迎校慶，大家團結(jié)合作，一起迎校慶。歡樂充實的校慶日就在夕陽的燦爛余暉下，畫下最完美的句點。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天上午，我和奶奶一起在門口的文具店買文具。
我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一個非常好看的筆袋，筆袋有兩層，一層是放尺子、鉛筆、筆芯的地方，還有一層是放導(dǎo)彈筆、自動筆、橡皮的`地方。筆袋的封面畫著一條美人魚、一些小花、兩只蝴蝶和一個英語單詞，筆袋的右下角貼著很多金線，拉鏈上還掛著一個掛件，另外還送我一個書簽。
這個筆袋真漂亮，我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。
小學(xué)二年級作文 篇6
故事發(fā)生在很久很久以前，那時的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學(xué)的年齡，他們，上了同一所學(xué)校，分在了同一個班，一起學(xué)習(xí)。
一天，是杰尼的生日，安妮對他說：“杰尼，今天我到你家?guī)湍銘c祝生日，好嗎？”“恩�！苯苣狳c點頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時，仆人慌慌張張地跑進來大喊，“不好了，不好了。”“怎么了？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音�！鞍病材�，小姐暈了�！逼腿苏f�！笆裁矗俊苯苣岷兔浊袪柗蛉舜舐曊f。“暈過去了，在，在，在門口�！苯苣嶷s緊跑了出去�；貋頃r，抬著一個面色蒼白的女孩，她那秀美的`臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著，顯得非常衰弱。誰也不會想到，這就是那個活潑開朗，成績優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒，里面有一直獨翅的銀色天鵝�！八徒o你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵Γf：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼]關(guān)系，獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”杰尼說，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說。
是呀，只要有夢，獨翅鳥也能凌云。
小學(xué)二年級作文 篇7
當(dāng)田老師把寫字本發(fā)下來時，我迫不及待地打開本子，看見三顆鮮艷的小紅星仿佛在向我微笑，夸我你進步了，我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
記得那次寫字，我用橡皮擦了又擦，改了又改，我的'手都有點麻了，果然功夫不負有心人，我也拿到了優(yōu)加三顆星，我把這件高興的事回家告訴了媽媽，媽媽說一分耕耘一分收獲。以后我要為我的學(xué)習(xí)更加努力。
小學(xué)二年級作文 篇8
大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一樣的腿，一個光滑而又硬的面。我還有自己的一個小故事。很久很久以前，在一個 破敗而又古老的的椅子家族的倉庫中，椅子們正在交流它們對他們的責(zé)任。在椅子們交流的熱火朝天的.時候，突然從角落里發(fā)出了嬰兒一般的哭聲，它們突然安靜下來。不管是男的還是女的，老的還是少的，都紛紛擁了過來，安慰這把椅子。它們看見這把椅子，不但缺胳膊斷腿，而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說下，它漸漸的停止了哭鬧，給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕，又一幕。“他”以前的小主人非常不愛護他，每當(dāng)寫作業(yè)的時候，小主人就在凳子上動來動去，扭來扭去，一刻也不得安生。在玩的時候，他經(jīng)常站在我的身上當(dāng)自己得了金牌似的得意洋洋。當(dāng)小主人玩的沒有意思的時候，便在我的身上刻字，疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當(dāng)小主人寫完作業(yè)，總是不愛惜地把我踢開那一天，只聽“咚”的一聲，我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，終于有一天，小主人覺得我太沒有用了，便把我送到這里來了。話音剛落，這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的所有成員都來想盡辦法逗他笑�？烧l也沒有成功。過了幾天，一位老爺爺把這把小椅子從這個破敗有古老的屋子里搬了出去，搬到一個重新裝修過的屋子里。老爺爺經(jīng)過一番修補，這個壞了的椅子又成了一個嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個新的主人，這個新主人對他很好。每次寫作業(yè)的時候只坐一點點，寫完作業(yè)后還經(jīng)常擦洗他，看到他臟了，總是勤快得拿抹布擦去我身上的臟，最后還拿罩子把我罩起來。
你們說你們說這個小主人對我好嗎？我真高興我有這樣的小主人。
小學(xué)二年級作文 篇9
很多人都認為金錢最重要，可我不一樣，我認為安全最寶貴。沒有安全，也許就沒有生命；沒有生命哪來幸福？
有一家子，他們雖然不富裕，但他們生活得非常開心。每天早上，媽媽都會做好可口的飯菜；小女孩放學(xué)時，無論天氣怎樣，爸爸都會在學(xué)校門口等她，然后小女孩說起一天里好笑的事。
那一天，女孩像往常一樣在學(xué)校門口等爸爸，爸爸也正在路上。可誰也沒想到，悲劇就在這時發(fā)生了！一個不守交通規(guī)則的人駕駛著大卡車飛馳而來，爸爸倒在了血泊中，永遠離開了人世……小女孩聽到噩耗，淚如雨下，她的心碎了，她多么希望這事沒有發(fā)生，她多么希望爸爸能繼續(xù)接送她；她媽媽也悲痛欲絕!那個撞人的司機，聽說很有錢，但今天也被繩之以法了！頃刻間，一場事故毀了兩個好端端的'家庭，多么不該發(fā)生的事�。�
如果那位司機慢一點，如果小女孩的爸爸些安全提防，如果路人多提醒他們，如果……也許悲劇就不會發(fā)生！
慘痛的教訓(xùn)再次向我們敲響了警鐘：作為新時代的好少年，我們一定要為安全護航——坐車時時刻提醒司機注意安全；自己走路一定要做到“一停二看三通過”，絕對不能跑步過馬路；看見“飛車”等違章車行駛立即想辦法遠躲30里……
同學(xué)們，讓我們牢記并努力去做到——安全時時處處伴我行！
小學(xué)二年級作文 篇10
我夢想中的汽車一定和爸爸的汽車不一樣，它不是一輛普通的汽車，它像一個變形金剛，有一雙巨大的手臂，一個健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲存空氣中的有毒氣體，通過特殊的消化系統(tǒng)，將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰�。它就是一臺空氣清潔車，只要我開著它，空氣中有毒氣體就會被它一一吸收。如果每個人都能開著這樣的汽車，空氣將會更新鮮，天會更藍、樹也會更綠。
我的汽車有一顆聰明的頭腦，當(dāng)我累了、困了的時候，它可以自己切換成自動駕駛模式，這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生，一路保護我的安全，在一年四季里我都會在我的車?yán)锵硎艽禾斓腵氣息。
我的夢想中的新型汽車有一顆強有力的心臟，它可以一千公里的時速持續(xù)奔跑，它可以帶著我去世界各個地方旅游，去看看我們祖國的大好河山，我還可以開著它潛到大海的最深處，探索海底那未知的世界，一旦遇到地震和海嘯，我根本不要擔(dān)心會有海水進入的我的車?yán)铮驗槲业能囀且粋�變形金剛的新型汽車，可以抵抗這些自然災(zāi)害。
我的汽車也是很酷的象征，在達到一定速度的時候，它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰，熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼，它簡直帥爆了。
這就是我夢想中的新型汽車，鹽城的悅達汽車人在不久的將來一定會打造出這個車的，我要好好學(xué)習(xí)，長大了就可以駕駛了，好期待。
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