【精品】小學(xué)二年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的清明節(jié)又掃墓、吃餃子等習(xí)俗。
去掃墓的人一般帶著紙錢、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實(shí)燒紙錢并不是好事，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，釀成無(wú)法想象的后果。用鮮花祭祀，既禮貌又安全，我期望大家都來(lái)用鮮花祭祀。
今年的清明節(jié)又是三月初三，老人們說(shuō)是王母娘娘的.生日，而且更令我們小孩子興奮的是，恰好是附近石橋頭市場(chǎng)的廟會(huì)。
下午，我們一群孩子就跟著大人們大呼小叫、前竄后跳地去趕廟會(huì)去了，在那里，我買了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿，那是車來(lái)車往，相當(dāng)繁華��！
這就是今年的清明節(jié)，至今都讓我記憶猶新的節(jié)日。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)周末，爸爸要我們到天門去玩。說(shuō)要帶我去看西湖里的音樂(lè)噴泉，我高興極了。
到了天門，吃了晚飯，我們興高采烈地向西湖方向走去。還沒(méi)到西湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一座美麗的燈塔，像仙境中豪華的宮殿掛在半空中一般。我們穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，來(lái)到公園的噴泉廣場(chǎng)。
噴泉有兩個(gè)，湖中有一個(gè)大噴泉。噴泉隨著音樂(lè)的高低起伏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落。形狀也是多種多樣，一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像展翅飛翔的雄鷹，一會(huì)兒像翩翩起舞的'仙女，姿態(tài)萬(wàn)千。噴泉經(jīng)過(guò)五光十色的燈光照耀，顯得十分美麗壯觀，游人紛紛攝影留戀。
廣場(chǎng)上的小噴泉吸引了許多小朋友的圍觀。有些人伸出手去去摸那些從孔眼里噴出來(lái)的水花，感受它帶來(lái)的快樂(lè)。這時(shí)，音樂(lè)慢慢停了下來(lái)，我們幾個(gè)小朋友跑到中央去玩耍。突然音樂(lè)聲響起，從噴眼里噴射出來(lái)的水花，讓我們欣喜若狂，不禁尖叫一聲，歡快地跑了出來(lái)，逗得站在旁邊的大人們也開(kāi)心的笑了。
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這迷人的西湖公園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那天空中落下的斜斜的'雨絲，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那黃葉在空中翩翩起舞，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那晃動(dòng)著的窗簾，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
只要細(xì)心觀察，
風(fēng)就在我們身邊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到黃山廣場(chǎng)。
車還沒(méi)停穩(wěn)，我就迫不及待的下了車跑向廣場(chǎng)，草坪里的小草都變成了黃色，就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場(chǎng)中央有拼成圖案的花壇，紅色的`、綠色的、粉色的小花就像在風(fēng)中舞蹈。
我們沿著臺(tái)階一步一步往上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的樹(shù)葉有的變成了金黃色、有的變成了紅色，真好看！我們又來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)葉都變成了金黃色，地上落了許多許多，我撿起一片一看葉子是小扇形的，像金黃色的小扇子，我就把它當(dāng)做書簽吧！
最后，我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場(chǎng)真美啊！我還會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
假期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我?guī)缀跆焯於阍诩依�，除做了一點(diǎn)作業(yè)外，不是看電視，就是睡覺(jué)，感覺(jué)很不舒服。所以當(dāng)媽媽問(wèn)我要不要去爬西山，我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半，我和媽媽就起床了。爬山的人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，可是還沒(méi)有到半山腰，我就累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽，我們休息一會(huì)兒吧�！眿寢屝χf(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”于是，我?jiàn)^力繼續(xù)往上爬，終于登上了西山的最高峰。這時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我眺望四周，一切都在我的腳下，我不禁想起了一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
爬山的'感覺(jué)真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來(lái)的'禮物(一臺(tái)摩法織布機(jī))。
我拿到禮物后迫不及待地打開(kāi)它，哇……一臺(tái)好大的織巾機(jī)!
我寫完作業(yè)后開(kāi)始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說(shuō)明書，一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線纏好繞好，然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的大布就出來(lái)了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過(guò)那要等我慢慢學(xué)會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我們園丁小區(qū)種了很多很多油桐樹(shù)。
油桐樹(shù)很漂亮!它們細(xì)高細(xì)高的，筆直光滑的軀干外面穿著綠衣，碩大的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像年輕帥氣的士兵，整齊地列隊(duì)在道路兩邊，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
油桐樹(shù)長(zhǎng)得很快!冬天的時(shí)候，它就是一截光禿禿的兩米多高的樹(shù)干，頂端的枝葉全部被鋸掉，包著一層塑料膜。春天來(lái)臨時(shí)，它們就開(kāi)始發(fā)芽，像頂著一頭毛茸茸的細(xì)軟頭發(fā)。到了夏天，它的葉子就由小小的、薄薄的，變成大大的'，厚厚的，就像硬紙板一樣的大巴掌，把大樹(shù)打扮得枝繁葉茂。三層樓那么高的油桐樹(shù)，郁郁蔥蔥的葉子，為我們帶來(lái)一樹(shù)的蔭涼。
可是，油桐樹(shù)也有煩人的時(shí)候呢!快到夏天的時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)毛毛，飄絮絮，飄得到處都白乎乎的。
油桐樹(shù)還會(huì)滴油。它滴的油粘乎乎的，滴在地上都是黑點(diǎn)點(diǎn)，踩在腳上，很粘，就像踩上口香糖。聽(tīng)說(shuō)這是它生病了，現(xiàn)在每個(gè)樹(shù)干上一米多高的地方被貼上了一種藥，外面包著一圈塑料膜，不能摸，說(shuō)是有毒。
油桐樹(shù)是我們小區(qū)的特色樹(shù)，因?yàn)樵趧e的小區(qū)我根本就見(jiàn)不到這種樹(shù)。我看著它，它陪著我，我們一起長(zhǎng)大!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
上小學(xué)時(shí)，小姨送給我一個(gè)黑白相間的鐵文具盒。
它的蓋子上有兩位漂亮的`公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黃色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)著一頭黑色短發(fā)，頭上扎著紅色的蝴蝶結(jié)。另一位是一個(gè)印度公主，她長(zhǎng)著棕色的皮膚，身穿淺藍(lán)色的魚尾服，長(zhǎng)著漆黑的長(zhǎng)發(fā)，頭戴藍(lán)頭巾。
文具盒有兩層，樓上是四支鉛筆和橡皮的家，樓下住著鋼筆和簽字筆，它們都是好鄰居。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，我要好好愛(ài)惜她，讓她陪我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
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