(必備)小學(xué)二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我們班有52個同學(xué),和我最要好的當(dāng)屬袁夢潔了。
她長得挺不錯的。秀氣的眉毛,肉嘟嘟的小嘴,水靈靈的大眼睛,紅彤彤的小臉蛋,笑起來是那么甜美。
她的特點就是,嗯,怎么說呢?反正就是學(xué)習(xí)成績好,會管紀律,還有樂于助人的精神。呵呵,我越是想起她就越是能說出她值得我敬佩的地方。
記得有一次吧。我們上自習(xí)課,黃老師安排袁夢潔管紀律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學(xué)們下座位的下座位,說話的說話,眼看著大家越來越放肆,場面有點失控。袁夢潔停下了筆。媽呀,老虎要發(fā)威啦!我有一種不祥的預(yù)感!霸俪尘腿w扣十分!”袁夢潔的獅吼功出其不意,讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來,聽不到一點兒聲音。我隨口說了一聲:“喂,劉莎莎,這就是袁夢潔!薄耙!盈!”“不敢了,再也不敢了!”我連聲“求饒”。這就是我們袁夢潔大姐的.獅吼功,不可小覷吧!
有一次放學(xué),我和袁夢潔一起回家。突然,我大叫一聲——糟糕!“你怎么了?”“我語文書忘在了學(xué)校,回家沒辦法寫作業(yè),明天會被黃老師罵的!薄敖o!”袁夢潔遞給了我她的語文書。我連忙說:“這怎么行?你……”我的話還沒有說完,袁夢潔就搶著說:“沒關(guān)系,反正我也沒有被罵過。這回,我也要嘗嘗被罵的滋味!蔽衣犃嗽瑝魸嵳f的話,一把摟住了袁夢潔。
這就是我的同學(xué)袁夢潔,我怎能不以她為驕傲呢?
小學(xué)二年級作文 篇2
星星的夢想是將漆黑的夜空照亮,云朵的夢想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷!小草的夢想是綠遍山山水水,大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……,我的夢想是將來能成為一個省長。
如果能成為一個省長,我首先要抓整個省的經(jīng)濟建設(shè),發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、教育,使整個省的經(jīng)濟水平整個提高。我要使整個省的.失學(xué)兒童都能在寬敞明亮的教師中讀書,使所有沒有工作的人都能找到一份好的工作,使所有沒有房屋居住的人都有地方居住。我要在大的城市中修建地鐵,使城市的交通不再擁擠;要美化城市,多種樹、種草、栽花,讓人們?nèi)缤钤诿利惖幕▓@中。我要將公路修建到每個村莊,使農(nóng)民的出行不再困難;要發(fā)展農(nóng)村的種植、養(yǎng)殖,使農(nóng)村的朋友也盡快富裕起來。我要豐富人們的文化和精神生活,在城市和農(nóng)村興建更多的體育館、圖書館、健身房;我還要建更多的養(yǎng)老院、福利院,設(shè)立救助基金,還要……
有了這個夢想,我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,我還要多看新聞,多讀歷史書籍。我要鍛煉自己有堅強的意志,有不怕困難的精神,并朝著我的奮斗目標不斷前進!
小學(xué)二年級作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場。
瞧,操場上人山人海,同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!
瞧,有幾個同學(xué)在跳長繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地揮舞著臂膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去,特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。
瞧,那邊有人在踢毽子,幾個男同學(xué)快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了,像灌了鉛似的,只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭著想看看他們是怎么競爭地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去,對方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的'功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競爭地精彩時,突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
小學(xué)二年級作文 篇4
下午放學(xué)后,姚姚和揚揚一起回家。
在路上,他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說:“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹上了,小樹被壓彎了”。揚揚說:“那我們把小樹扶直吧!”姚姚說:“好啊,可是怎樣才能扶直呢?”他們冥思苦想,姚姚靈機一動,找來了一根木棍和一條繩子。揚揚似乎看懂了姚姚的辦法,就照著他想到的辦法做了起來,先把木棍插進土里,然后把繩子綁在木棍上,在把木棍使勁地往下按。
小樹終于扶正了,姚姚和揚揚已經(jīng)累得滿頭大汗,但是他們的'臉上依然保持著微笑。姚姚和揚揚告別了小樹回家了。
小樹想:姚姚和揚揚,謝謝你們,我一定會報答你們的。小樹好像已經(jīng)變成了大樹了!姚姚和揚揚為他們今天的表現(xiàn)感到自豪!
小學(xué)二年級作文 篇5
我家院子里的一棵桂花樹十分美麗。這棵桂花樹樹干有我手臂粗,它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹的葉子是深綠色,葉片大,長橢圓形。到了秋季,金黃的桂花開得密密匝匝,像一個花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻,遠遠的,還沒走到院子就能聞到桂花的.清香。聽爸爸說桂花是一種天然藥材,還有很高的食用價值,作為添加劑,桂花已廣泛應(yīng)用于糕點、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽著爸爸的介紹,我饞得直咽口水。我想:有機會我一定要買含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹真美!它給我?guī)須g樂,我喜歡它。
小學(xué)二年級作文 篇6
秋姑娘悄悄的來了,天是那么的高,偶爾有幾朵白云飄在天空中,就像大海里航行的船只。空氣也告別了
夏天的悶熱,變的清爽起來。
“沙沙沙,沙沙沙!鼻锕媚锇亚镉瓴⒃诖蟮厣,頓時大地上充滿了秋天的涼意。
這場雨一下,楊樹、柳樹的葉子全掉了,一片片葉子從樹上落下來,像一只只黃蝶在空中飛舞。我想它
們是想扔掉舊衣服,明年換新裝了。燕子家族要帶著新的小寶寶去南方過冬了。
田野里,稻谷也脫去夏天的盛裝穿上了秋姑娘為它編織的金燦燦的秋裝。秋風(fēng)吹進了果園,一只只豐滿
的`果實。有的紅通通、有的黃澄澄,真讓人垂涎三尺,真想咬上一大口。
我愛這美麗又生機勃勃的秋天,它是收獲的季節(jié),也是希望的季節(jié)。
小學(xué)二年級作文 篇7
公園里放風(fēng)箏的人可真多了,天空中飛著好多的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏,催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風(fēng)箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的`方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞,我們開心地歡笑著。
在回家的路上,我還想著放風(fēng)箏的事。下個星期天最好是個風(fēng)和日麗的好日子,我還要去公園放風(fēng)箏。
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