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小學二年級作文

時間:2023-07-29 10:20:14 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文合集5篇

小學二年級作文 篇1

  我有一個,就是長大以后能夠當一名合格的好。

  因為我覺得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識,讓他們懂得怎么做人;還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。

  書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師,被稱為人類進步的階梯;老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。

  雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能,爭做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會成真,實現(xiàn)我的心愿,展示我的才華。

  老師,多么悅耳的`聲音啊!他能給學生們帶來、帶來、帶來。

  老師,是多么受人的尊敬和愛戴,如果沒有老師的辛勞,就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。

  所以,我非常想當一名優(yōu)秀的,受人尊敬的好老師。

小學二年級作文 篇2

  “當。當。當”上課了,我們都在方位上坐好了。老師一走進教室就笑瞇瞇地對我們說:“同學們,猜猜我給你們帶什么東西來了。”有的同學說是作業(yè),有的說是月餅老師一直搖頭,同學們我望望你,你望望我。最后老師就掏出三個又大又圓的石榴。

  我們就觀察石榴,老師問:“石榴有多大?”我說;“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢!”老師就讓我們摸了一下,好光滑呀!石榴紅彤彤的,圓溜溜的,像一個個紅紅的`小燈籠,又像小朋友的臉蛋。我發(fā)現(xiàn)裂了一個小口,還像小朋友在對我們笑呢!老師把石榴切開了,我們看見淡黃色的薄膜把它隔成別致的小房間了,石榴籽擠擠挨挨,晶瑩剔透連籽都看的見,像粉色的寶石,讓人一見就垂涎三尺。

  不但,樣子好看,而且味道也很好吃呢!我拿了一顆石榴籽放進嘴里,就像一塊冰在嘴里一下就化了,真是甜中有酸,酸中有甜。∥矣X的一顆一顆不過癮,我就狼吞虎咽的吃了起來。

  真的吃了還想吃一次啊!

小學二年級作文 篇3

  愛,是生命中不可缺少的感情,生命因為有愛而變的精彩。正是因為那些一點一滴而又真實的愛,才能讓我們學會去愛人。經過日積月累,那些愛已經變得沉甸甸的了。

  世界上有許多種愛,純潔的友愛,無私的母愛,還是陌生人的關心。但是,我認為最純潔,最無私的還是母愛。母愛往往會出現(xiàn)在生活中不曾注意到的事情上,那也是最細微的關愛。

  那天早上,天氣很冷,天空還陰沉沉的,窗外的風吹著。我還要去上學,那天起的有些晚。我匆匆的收拾好,正要去學校。還沒走出去,媽媽就叫住了我擔心的問我:“早飯吃了沒有?”我有些不耐煩的說:“沒有,不吃了,我快遲到了!闭,可是媽媽突然嚴厲的說:“不能走,先吃飯,吃完再走!”我聽了之后不甘心的說:“可是我要遲到了啊。”但是媽媽不聽必須讓我吃飯,我只好委屈的吃完了飯。剛起身要走,媽媽又問:“今天外面這么冷,你穿的這么少,不冷嗎?再去穿一件!蔽抑缓米R相的又去穿了一件衣服。這一次我終于成功的出去了。走出門才發(fā)現(xiàn)今天的天氣真的很冷,還好媽媽又讓我穿了一件。不覺心里暖暖的。我急急忙忙的感到學校,差點就遲到了。

  今天是星期一,有升旗儀式,這時太陽也出來了,紅旗迎著太陽冉冉升起。到了演講的那一項了,我正聽得入神,發(fā)現(xiàn)站在我們班前面的班級有一個女生臉色蒼白,看上去好像體力不支,馬上,她的老師來了,我留心聽了聽,原來是因為那個女生早上早上沒有吃飯,體力不夠。我馬上就掀起了早上媽媽不容置疑的眼神后隱含的是什么了,那是母愛,那是媽媽對我的'愛啊!

  不僅是我的媽媽,大家的母親給你們的愛也許更偉大,但是在接受母愛的同時,不要忘了去愛自己的母親。

  母愛是純潔的,是無私的,是細微的,但是從小到大母親的愛已是沉甸甸的了,接受那些沉甸甸的愛時,記著要去感恩!

小學二年級作文 篇4

  九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。

  你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。

  你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫,它們在早讀背詩呢!

  “嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的!卑樥f,“今天可是教師節(jié)呀!”

  “教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。

  “是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”

  “說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的'獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準了!

  “對,因為他們的孩子會這首詩。”

  他倆駕著清風,一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時,只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”

  “哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

  看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!

  聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。

小學二年級作文 篇5

  在春雨的歌聲中

  漸被感動

  無法抑制的情忠

  噴薄欲涌

  在想你的御簾中

  輕輕撫誦

  有生俱來的素筆

  漸漸清晰

  來去匆匆的`洗禮

  蕩開漣漪

  渾然夏雨,似血蓮花

  穿流逆行,不思歸家

  淚雨夏雨,浸濕衣袈

  欲蓋磬音,敬酒殘霞

  請賜予我無限哀與悲哀的力量

  在夏雨來臨之前盡享噴薄的曙光!

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