[精華]小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂,門開之,一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。
一日課時(shí)開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個(gè)白菜燉豆腐,足矣。作業(yè)后,電視片刻,學(xué)時(shí)到,又抓起書包,飛奔車站,車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言,作業(yè)之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”背之。學(xué)校已到,師站講桌前,說:“同學(xué)們,會(huì)背古詩七十首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟。”全同學(xué),集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。
數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們在數(shù)和符號(hào)中穿梭,腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快,累也!
四時(shí)五刻散學(xué),作業(yè)布置一大堆,寫矣。家到,放下書包,拿起作業(yè),管他三七二十一,直通寫。晚飯好,滿肚即可,現(xiàn)已八點(diǎn),洗漱畢,上床聽片刻英語,拉燈,眠也。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。
水,孕育了地球上的生命、人類的文明,曾聽父母說過"人三天不吃飯沒事兒,可是要是三天不喝水,生命可能就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。"雖然有些夸張,但是它足以說明人們的生命與生活真真正正地是離不開水呀!
還記得汶川大地震地時(shí)候,當(dāng)救護(hù)人員把一位大哥哥救出來地時(shí)候,大哥哥的一句"我想喝可樂"震撼了全人類的心。難以想象,沒有水的日子,世界將會(huì)變成什么模樣!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品,盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可替代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。
我國云南等省市正遭遇著旱災(zāi),電視上人們渴望喝到水的鏡頭總是歷歷在目:一個(gè)滿臉溝壑的老爺爺雙手捧著一個(gè)碗向老天求水;一群本應(yīng)該天真爛漫的孩子此時(shí)卻個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,手提小桶排隊(duì)等候在一個(gè)水并不多水井旁……這不正是對水的.渴望嗎?而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源,難道這不是等于在犯罪嗎?
面對水的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:水資源是有限的,世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上,有多少地方,由于水源的枯竭,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟。例如:塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城,一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城,由于沒有了水,現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水,人們可以遷往他鄉(xiāng),可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡,人們又該遷向何方?
純潔明凈的水呀,讓它永駐在遼闊無邊的大海吧!長留在煙波浩淼的湖泊吧!涌流在奔騰不息的江河江河吧!歡騰在潺潺流動(dòng)的泉水中吧……
我深信,只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。不斷廣開水源,我們就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會(huì)更美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長大了。從呀呀學(xué)語開始,走進(jìn)快樂的幼兒園,再背上書包踏入小學(xué)的校門,我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂,有許多令人回味的高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,也會(huì)有一些淚水和煩惱。
就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時(shí)候,老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會(huì)彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我甭提有多高興了?墒牵瑢W(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜,哇!那一個(gè)個(gè)小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久,我就哭著說不想學(xué)了?砂职謪s說:“堅(jiān)持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的,那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè),我不知流過多少淚水,可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢?
一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星,我都能順利通過。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧,音樂老師就?jīng)常表揚(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的'電子琴,卻讓我嘗到了無限的歡樂。現(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。
是!老爸說得對,堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。
簡評(píng):堅(jiān)持就是勝利!說得真對。從學(xué)琴的苦與樂中,你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長過程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂。文章非常富有哲理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這幾天,大家都在說:“秋天來了!彼麄?yōu)槭裁催@樣說呢?我準(zhǔn)備讓爸爸媽媽周末帶我去寶巖尋找秋天。
周六的早上到達(dá)寶巖,剛下車,我就感覺到一陣涼風(fēng)吹來,大家都說秋天是有溫度的,果然不再像夏天那么炎熱了,吹在臉上是涼爽的,舒服的。
走著走著,我突然被幾棵銀杏樹吸引住了,銀杏樹葉金黃金黃的,好看極了。除了銀杏樹,還有好多樹的樹葉也都變黃了。。≡瓉砬锾焓墙瘘S的`!
我問爸爸:“為什么秋天到了,葉子就要變黃呢?”爸爸說:“因?yàn)槿~子要把營養(yǎng)給果實(shí),讓果實(shí)快快長大成熟呀!”我高興地喊起來:“我懂啦!秋天是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)!
走到出口處,我看見一位老爺爺在賣桔子,金黃的桔子非常誘人,看得我都快流口水了。于是,我買了一些桔子,嘗了嘗,香甜多汁,可口極了。
回家的路上,媽媽問我:“你找到秋天了嗎?”我說:“找到啦!秋天是涼爽的,秋天是金黃的,秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們班有特別多特別值得表揚(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時(shí)候,他可是忙的不可開交,我都沒有見到過他可以有時(shí)間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的.,有時(shí)侯連教師也會(huì)去請教他。
他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只望著成績,完完全全沉醉在“成功”的開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺(tái)跑去,對教師說,他的這道題算錯(cuò)了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于上一次?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長,也是我們最特別值得表揚(yáng)的同學(xué)賁鴻振?淇湮业耐瑢W(xué)作文。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽個(gè)子不高,就像遺傳似的,我的'個(gè)子也很矮。但媽媽很和藹,永遠(yuǎn)都只有微笑,臉上充滿怒氣時(shí),定是我又惹禍了。我的媽媽對我和妹妹總是有求必應(yīng),想吃什么或玩什么,他總是毫不 猶豫的答應(yīng)。有一頭金黃的短發(fā),雖然很臭美,但是我很愛她。
鄰居們總說我們很矮,媽媽總是回答:“濃縮便是精華!碑(dāng)爸爸醉酒時(shí),媽媽總是挺身而出,去飯館將爸爸接回家,為此媽媽常常和爸爸鬧翻,因?yàn)榘职炙佬圆桓,媽媽總將他鎖在外面,常 常到半夜去奶奶家睡覺,對此,我們也很無奈。唉。每當(dāng)有人笑話我的小眼睛時(shí),媽媽便會(huì)說:“外公說了,小眼聚光,能造槍。”總令我開懷大笑。
媽媽不僅口頭上會(huì)說,而且家務(wù)總是她在做,爸爸有時(shí)也會(huì)幫忙,但因?yàn)橐赊r(nóng)活的關(guān)系,常常半夜回來?偸亲寢寢尩鹊桨胍箤垷釤峤o他吃。我愛我那矮個(gè)子的媽媽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小軍很愛看書,他走路的時(shí)候也看書,中午吃飯的時(shí)候也看書,晚上睡覺的時(shí)候鉆進(jìn)被窩里還在看書。
有一天,小軍覺得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表,然后語重心長地對小明說:“你的眼睛近視了,看書是好事情,但是不能在吃飯、走路、躺著的時(shí)候看書,更不能使眼睛過度勞累。”小軍后悔地說:“我一定要改掉這些不良的習(xí)慣!
這個(gè)故事告訴我們:眼睛是心靈的.窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛護(hù)它,養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是一年一度的中秋佳節(jié),是家家戶戶團(tuán)圓的日子。大家歡聚一堂,吃月餅、看月亮,沉浸在歡樂的海洋里。
剛吃過晚飯,我和表妹就迫不及待地跑到院子里賞月。我一眼望去,天上除了幾顆星星什么也沒有,心里想:“咦,不是說今天的月亮最大最圓嗎?可是天上沒有月亮啊,它是去旅行了,還是躲在家里睡覺呢?”這時(shí)媽媽說:“現(xiàn)在還早呢,一會(huì)月亮就上來了!”
我們著急地左顧右盼,一會(huì)兒月亮終于出現(xiàn)了。它金燦燦的像個(gè)大大的月餅,讓人饞得直流口水。它不慌不忙地穿過一縷縷輕煙似的白云向上升著,就像一個(gè)害羞的小姑娘輕輕地揭開臉上的面紗,露出了迷人的笑臉。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,完全被她吸引住了。
過了一會(huì),月亮就變得白白的'、亮亮的,像一個(gè)又大又圓的玉盤掛在天空中,旁邊的幾顆小星星就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石閃爍著光芒。柔和的月光像給大地披上了一件銀光閃閃的衣裳,美麗極了!
看著這潔白的月亮,我就想起了在月宮里搗藥的小白兔和美若天仙的嫦娥。
我們?nèi)叶枷矚g著美麗又迷人的中秋節(jié)。但愿明年中秋的月亮也像今天一樣亮、一樣圓!
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