小學(xué)二年級(jí)作文7篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋天到底會(huì)是什么顏色的呢？我們一起去尋找秋天的色彩。

　　秋天是黃色的。金黃色的落葉像一只只飄舞的黃蝴蝶，翩翩起舞，紛紛落下。為大地披上了一件金色的外衣，讓我們看到了美麗的景色。但它有時(shí)也會(huì)玩游戲。每當(dāng)我走進(jìn)他的身邊，他就紛紛落下，我去抓住他，可他呢？卻調(diào)皮地躲開了，好像在和我玩游戲呢！“落葉不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。

　　秋天是紅色的。當(dāng)我們?nèi)ミM(jìn)公園時(shí)，火紅為紅的.楓葉紛紛落下，好像正在向我們招手呢！他們那么可愛，那么有生機(jī)，像清晨的霞光，散發(fā)著光和熱。

　　秋天是五顏六色的。它有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍(lán)色的，真像千萬花筒一樣色彩斑讕。紅色代表?xiàng)魅~，黃色代表落葉，綠色代表松樹，藍(lán)色代表天空……

　　秋天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的香噴噴的晚餐。

　　咦，小明呢？爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家，就呆在他的'房間里，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

　　爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等�？次以趺词帐澳�。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句，卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書，仔細(xì)一瞧，這本書確實(shí)有趣，便情不自禁地地看了起來。

　　小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！

　　媽媽不知發(fā)生了什么事，急忙趕來。看到書，她也明白了，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　春天到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘�。同學(xué)們有的扛著鏟子，有的.提著水桶，還有的抱著樹苗，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　一路上，他們看見小草已經(jīng)悄悄地探出了小腦袋，四處張望�；▋合褚獏⒓游钑�(huì)，迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。

　　到了目的地，同學(xué)們進(jìn)行分組，小明和小芳一組。小明力氣大，很快就挖出了一個(gè)大坑。小芳小心地把樹苗插進(jìn)坑里，生怕傷到它。小明給樹苗培上泥土，他見土有點(diǎn)松，就用腳踩了踩，把土踩結(jié)實(shí)了。小樹苗像一個(gè)軍人，站得筆直筆直的。小明提著水桶，去河邊打水，讓小樹苗喝了個(gè)夠。

　　同學(xué)們圍著小樹苗唱歌，跳舞，期盼小樹苗快快長大。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：

　　過去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個(gè)摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。

　　這時(shí)過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的'罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。

　　事后，有人問這個(gè)人為什么要這樣？

　　這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”

　　這個(gè)故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，那里有迷人的.風(fēng)光，天一廣場、月湖公園、東錢湖、奉化溪口都很美。還有家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)：臭冬瓜、紅膏嗆蟹、豬油湯團(tuán)、水蜜桃、奉化芋艿頭、邱隘咸菜。

　　我的家鄉(xiāng)變化也很大，以前寧波是個(gè)小城市，現(xiàn)在是個(gè)大城市，到處是高樓大廈，還有很多高速公路和北侖大港�，F(xiàn)在還建造了杭州灣跨海大橋，還要建設(shè)城市輕軌和許多大企業(yè)，會(huì)有很多的人在寧波工作和生活，我的家鄉(xiāng)寧波未來會(huì)更好。我的家鄉(xiāng)真好啊!我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　終于盼到今天了，我的心都快樂了花，想知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熞獛�我們�(nèi)ブ谱鞅�激淋。于是，我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下就蹦蹦跳跳，歡天喜地地來到德克士。我們一推開門就有一股香味撲鼻而來，我不自覺地咽了口水。我們的到來讓整個(gè)德克士餐廳變成了一鍋煮沸的水，熱鬧極了。放眼看去，桌子上擺著一個(gè)個(gè)漂亮的小皇冠，好像正等著我們的到來。這時(shí)，我們像箭一樣飛沖過去，找到了自己的座位，戴上了漂亮的小皇冠，同學(xué)們你看我，我看你，大家轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)有模有樣的糕點(diǎn)師啦！心里充滿了驕傲和期待，準(zhǔn)備做出最美味的冰激淋。

　　我們來到廚房，看見有微波爐、過濾器、攪拌機(jī)……我伸手想去摸一下微波爐，姐姐說：“這個(gè)不能摸，摸了的'話，就會(huì)燒著皮。”我只好驚慌地把手縮回來。姐姐在接滿水的瓶子里倒上圣代粉，在倒的時(shí)候，空氣中彌漫了香味，大家異口同聲地說：“好香呀！”于是，同學(xué)們開始拿著攪拌機(jī)攪拌，攪拌完之后，放在冰箱里冰凍，接著，姐姐帶我們到外面去接冰激淋了。我一手拿著透明的杯子，一手拉著手柄，接著，我使勁一拉手柄，冰淇淋就流出來了，我做的冰淇淋的樣子就像是懶洋洋的發(fā)型，同學(xué)們都勸我說：“去加一點(diǎn)調(diào)料吧�！蔽艺f：“不加。我要吃原味的。”于是，我如下山老虎一般，迫不及待地吃了起來。

　　吃的時(shí)候，我看見別人把自己的冰淇淋都裝飾得漂漂亮亮的，所以我也去加了一點(diǎn)水果醬，然后又津津有味地吃了起來。我吃下去覺得冰涼冰涼的，真好吃！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　人們都說江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫，詩情畫意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋游作文。好幾年前我去過一次江心嶼，可那時(shí)候太小，記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒有了！今天天公作美，陽光燦爛，我們?nèi)�校師生到江心嶼秋游。

　　我們渡輪來到江心嶼，我看見江心寺兩邊寫著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”一開始，有的同學(xué)象饒口令一樣讀，有的`就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！后來在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。

　　江心嶼中還有兩座矗立在綠樹中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹成蔭，圍繞在塔的周圍，就好象英勇的士兵在保衛(wèi)著它，我們?cè)谖魉�前拍了集體照。

　　今天真是個(gè)好日子，路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲，講笑話，猜謎語。

　　小包老師放了首最近超級(jí)流行的《江南style》，老師示范了幾個(gè)動(dòng)作，叫我們站成廣播操隊(duì)型，以企鵝走的方式進(jìn)場，同學(xué)們開始開懷地跳起來，跳到后來每個(gè)人都各有自己的一套，隊(duì)形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開心！

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