【精華】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家有盞小臺(tái)燈,它像一個(gè)可愛的小妹妹。
看,燈罩的形狀好像一把傘,頭頂一個(gè)小圓帽,可防止燈罩掉下來。燈座像一個(gè)圓圓的大餅,穩(wěn)穩(wěn)地坐在我書桌上。燈罩和燈座用一個(gè)弧形的小木柄連接著,像小女孩跳舞時(shí)的`造型。小木柄上有兩顆圓圓的寶石,只要輕輕一拉開關(guān),它們就會(huì)發(fā)出柔和的光。
每天晚上,臺(tái)燈都會(huì)陪著我做作業(yè),我們成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,又到了養(yǎng)蠶寶寶的季節(jié)。
媽媽給我買回來幾只蠶寶寶,蠶寶寶十分可愛,他們長得白胖白胖的,有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長著一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛,他的嘴巴像鋸齒一樣的,吃起桑葉來非常的快,一片桑葉不一會(huì)就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的頭下面有三對(duì)小腳丫,在他的肚子下面有四對(duì)稍稍大點(diǎn)的腳丫,他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行,和小伙伴們一起玩耍。
我家的院子里有一棵哥哥小時(shí)候種的桑樹,桑樹長得十分茂盛。每天我放學(xué)回家,都會(huì)在院子里摘點(diǎn)新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃。回家后,我先把蠶寶寶的大便清理干凈,然后把桑葉鋪在盒子里面,最后把蠶寶寶放在桑葉上?粗Q寶寶吃著我親手摘回的桑葉,我心里美滋滋的。
蠶寶寶的.生命很短暫,雖然他吃的是普通的桑葉,吐出來的卻是晶瑩細(xì)滑的絲,可以為我們?nèi)祟惣彸雒利惖慕z綢。
我愛可愛的蠶寶寶,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,我們班同學(xué)一起去春游。走著走著,我們看到天上那一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,它們已經(jīng)陶醉在春天的美景中了。小燕子從南方飛回來了,它們?cè)诳罩羞筮笤慕袀(gè)不停,好像在說:“好美的景色!”
地下,青的草、綠的'葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來了,形成了春天光彩奪目的景色。
看見這美麗的春天景色,讓我想起了唐代詩人白居易寫的“草”:
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我們大家就要像小草那樣,遇到困難和挫折都要勇敢的去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不息!美麗的人生春天景色就一定會(huì)來到!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天上午,老媽鄭重其事地對(duì)我哥倆說:“孩子們,要過年啦,我們要來一次衛(wèi)生大掃除。雖然老爸上班去了,可你們都是男子漢,要幫助老媽干些事情!”我們?cè)缬行睦頊?zhǔn)備,因?yàn)檫@是我們和老媽約定,假期要例行上崗應(yīng)該做的事情。當(dāng)老媽一吩咐完要干的活兒,我們母子三人就開始分頭行動(dòng)了,自然有分工,還有協(xié)作哦。
首先,我們先整理自己的房間,把書本分類整理好擺放到書柜里,把玩具拾掇利索堆放到箱子里。然后,拿來抹布把桌子和椅子抹了個(gè)干干凈凈。又拿來拖把,把房間地面拖了一遍。我們讓老媽過來檢查驗(yàn)收,老媽看了看說:“真不錯(cuò)啊,你們收拾的還挺干凈,值得表揚(yáng)!”聽了老媽贊揚(yáng)的話兒,我們心里美滋滋的。接著,我們繼續(xù)幫助老媽打掃廚房、客廳和陽臺(tái),還有衛(wèi)生間。我們是丟下抹布,拿起拖把,搬了椅子,推動(dòng)沙發(fā),里里外外,那是忙活了好大一會(huì)兒,終于收尾該歇一歇了?粗懊鲙變舻奈葑,我們都會(huì)心地笑了。
當(dāng)然,不能把垃圾扔出去就算完事大吉了。老媽叮囑:“我們不能自顧各掃門前雪,還要把樓道徹底打掃一下。”我們用掃帚把樓道掃了一遍,還用抹布把扶手擦了又擦。正干的'熱火朝天時(shí),樓上的阿姨見我們打掃樓道,伸出大拇指連聲夸獎(jiǎng)道:“你們哥倆真是熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生的好孩子!”呵呵,我們要干干凈凈迎新年了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
開福區(qū)新竹二小座落在秀美的秀峰山下。在新竹二小一年級(jí)一班有位可愛的小女孩馮小潤很榮幸的加入到了這個(gè)大集體中。
當(dāng)你踏進(jìn)新竹二小的校門時(shí)就能感覺到這里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。校園干凈,整潔。空氣是如此的新鮮!
我們上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲!下課時(shí)整個(gè)校園充滿了孩子們的'歡聲笑語!我在這里認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué),像自己的兄弟姐妹一樣學(xué)習(xí)生活!
在這美麗的校園里我光榮的加入了少先隊(duì)員。我感到無比的自豪!我愛我的同學(xué)!我愛我的老師!更愛我的美麗校園!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放暑假了,媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃,我便開始思索起來:8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早飯,然后必須有2小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間,1小時(shí)的練琴的時(shí)間,還要按時(shí)吃飯、睡午覺。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了,也不能光悶在家里看電視,玩電腦,要多出去運(yùn)動(dòng)一下,透透氣。如果第二天有別的課,必須復(fù)習(xí)的,還要專門空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的`功課和寫作業(yè)。
我想,有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)充實(shí)而快樂的度過整個(gè)暑假的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥,它的爸爸媽媽都去世了,其他的'小鳥也都不和它玩。有一天,點(diǎn)點(diǎn)想:“我應(yīng)該快樂地生活,我要出去找?guī)讉(gè)朋友玩! 它飛呀飛呀,覺得有點(diǎn)累了,就停下來休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說:“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來陪去玩,那該多好。
突然,老虎云說話了,它問點(diǎn)點(diǎn):“你為什么要我們下來和你玩呢?”點(diǎn)點(diǎn)說:“因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ナ懒耍渌镍B兒也不和我玩,我看見了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來陪我玩!崩匣⒃坡犃撕芡樗蛯(duì)點(diǎn)點(diǎn)說:“你以后想和我們玩的時(shí)候,你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友,我想和你們玩了,請(qǐng)你們快下來,’這樣我們就會(huì)下來和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會(huì)飛回天空!闭f完,云朵動(dòng)物就飛下來陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天早上,我從學(xué);貋,發(fā)現(xiàn)媽媽頭疼,于是我拿起一瓶清涼油,把清涼油打開,在手上輕輕擦上一點(diǎn),便幫媽媽按摩太陽穴。過了一會(huì)兒,媽媽告訴我她好了許多,還連連夸我是個(gè)好孩子。我突然感到很自豪、很開心。
中午,爸爸買菜回來了?匆姲职譂M頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我連忙趕上去對(duì)爸爸得意洋洋地說:“爸爸,我能行,我?guī)湍靡恍┌!”于是爸爸遞給我一個(gè)大西瓜,那個(gè)西瓜綠綠的,有著浪花般的波紋。我把西瓜放到冰箱里,一想起西瓜就口水直流。但媽媽說飯后水果有益身體健康,我只好忍著點(diǎn)兒。
今天,我?guī)桶职、媽媽做了一件令人難忘的'事兒,所以,爸爸、媽媽臉上帶著滿意的笑容。原來,勞動(dòng)還有這么多快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
放學(xué)回家的路上,看見一位老師扶著一位小同學(xué),匆匆地從我身旁走過,我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書桌前,我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí),我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語,車?yán)飶浡还晒那逑。巴士駛(cè)肓艘粋(gè)風(fēng)景怡人的公園,但還沒到站,我們爭相掏出相機(jī)拍照。突然,前座不知發(fā)生了什么,只聽得“哇”的一聲,前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語問道:“前面發(fā)生了什么事?”
“小謝同學(xué)嘔吐了!他看起來很難受的樣子……”若語一臉的'著急。我本來想問若語為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時(shí)候,沒有人會(huì)幫他,因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈,像若語和我這種還在擔(dān)心他身體的人,也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí),一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時(shí)訓(xùn)人不眨眼,作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑,貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問小謝同 學(xué):“現(xiàn)在怎么樣啦?還難過嗎?堅(jiān)持得住嗎?要不要給家長打電話?”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字:“好點(diǎn)兒了!
我和其他同學(xué)都楞著,看著這一幕。過了幾分鐘,開始有同學(xué)走回自己的座位,甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎?”的問題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。
我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂于助人的場景。
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