小學(xué)二年級(jí)作文6篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　星期天的上午天氣晴朗，湛藍(lán)色的天空飄著幾朵白云，金燦燦的陽光灑在臉上很舒服，難得有時(shí)間的爸爸媽媽，帶著我和妹妹出去游玩。

　　我們來到花都匯的花鳥市場(chǎng)，門口擺滿了五顏六色的植物，爸爸帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)吃昆蟲的豬龍草、蘭花、文竹，還有掛在屋頂?shù)牡跆m和龍舌蘭。我正欣賞著這些美麗的'花花草草，忽然耳邊傳來“吱吱吱”的聲音，我轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)藍(lán)色的籠子里趴著兩個(gè)毛絨絨的小動(dòng)物。

　　爸爸說，這兩只小家伙叫倉鼠，它們一個(gè)胖一個(gè)瘦，一個(gè)大一個(gè)小，所以我給它們?nèi)∶�字叫胖胖和瘦瘦。瘦瘦個(gè)子小，愛活動(dòng)，特別愛干凈，討人喜歡；胖胖個(gè)子壯，不愛運(yùn)動(dòng)，一直在睡懶覺。它們睡覺時(shí)喜歡把身體縮成一團(tuán)，像一個(gè)白灰灰的大圓球，時(shí)而露出長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，時(shí)而翹著小嘴，可愛極了！

　　我迫不及待地拿來好吃的給它們喂食，見到食物的胖胖像箭一般沖過來，兩只眼睛瞅著我，前面的兩只小腳還不停地向我招手；而瘦瘦則文靜地在旁邊吃著白菜和花生米，就像害羞的小公主。

　　我越看越喜歡這兩只肉乎乎的小倉鼠，于是纏著爸爸幫我買下來，我也答應(yīng)了爸爸會(huì)好好照顧它們，一定會(huì)和它們成為好朋友！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我的心愿是當(dāng)一名飛行員，我能開著飛機(jī)翱翔在祖國的藍(lán)天，保衛(wèi)祖國，不讓別人侵犯。

　　我的心愿是當(dāng)一名火車司機(jī)，我能開著火車讓辛苦一年的工人伯伯都能準(zhǔn)時(shí)回家過年。

　　我的'心愿是當(dāng)一名畫家，畫出祖國美好的明天，那里沒有污染，沒有霧霾，讓人們活得健康。

　　這就是我的心愿，希望我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　父親在電話那頭聽說我病了。并且在前一天就已經(jīng)發(fā)燒第二天才打電話告訴她。父親連忙風(fēng)風(fēng)火火的從家里趕到了學(xué)校。

　　看到因?yàn)榘l(fā)燒而面紅耳赤的我，一向穩(wěn)重的父親慌了，連忙伸手摸我的額頭：“哎呀，你這孩子額頭咋那么燙呢，萬一出啥事怎么辦？”

　　聽見父親這著急卻帶關(guān)切的語氣。我剛想開口安慰一下他，誰知父親一把拉住我的手，然后萬分急切地說：“別說話了，現(xiàn)在最要緊的就是你的病，先跟爸爸去醫(yī)院，這發(fā)燒可拖不得�！庇谑俏覀冏�到了車上。

　　也不知道過了多久，父親走了過來，再次摸了摸我的額頭：“嗐……怎么還是那么燙，不過已經(jīng)到了醫(yī)院門口了�！备赣H的語速緩了些許，雖然還是難掩其中的擔(dān)憂，但與之前相比已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少……

　　躺在潔白的病床上醫(yī)生根據(jù)病癥兒兌好的藥水，正順著那細(xì)長(zhǎng)的針管，一點(diǎn)一滴地通過我的`血管流入我的體內(nèi)。隨著時(shí)間的流逝我已經(jīng)輸了兩瓶藥水了�？蓛蛇叺哪橆a依舊紅紅的，燙燙的。頑固的高燒依舊不肯退去。父親見勢(shì)不妙連忙叫來了護(hù)士，護(hù)士拿著溫度計(jì)來給我量體溫。結(jié)果一看——三十八度六。父親瞬間就急了：“護(hù)士，這是怎么回事？怎么這高燒還是不退？”

　　跟父親比起來，護(hù)士就顯得格外冷靜：“你接熱水給孩子喝了嗎？”聞言，父親搖了搖頭。

　　護(hù)士連忙叮囑道：“記住，要多給孩子喝溫水，不要喝冰水，喝溫水更容易出汗，多喝溫水，盡量多排小便，只有這樣才能更好、更快的退燒。”叮囑過后，護(hù)士便離開了，父親也不耽誤。連忙去隔壁給我接熱水去了。

　　父親走后，病房里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，也許是一種孤苦無依的心理，迫使我的眼睛直直地盯著窗子看。因?yàn)橥高^潔白的玻璃，我可以看見走廊上的路人當(dāng)然，爸爸接水，回來時(shí)他也會(huì)路過那個(gè)窗子，我也可以看見他。

　　忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在潔白的窗玻璃上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心深處是這樣的：這老爺爺好眼熟，與我的爸爸有三分相像，就連穿的衣服都難以辨認(rèn)，只是，我的爸爸沒有他那么老。

　　可當(dāng)看見我心中的老爺爺端著一杯水朝我走路的時(shí)候，我愣住了。那不是我的爸爸嗎？

　　原來，我的眼睛一直在騙我，我看到的并不是真正的爸爸，而是我心中的那個(gè)依舊年輕高大的爸爸，卻不知道爸爸的老態(tài)已經(jīng)被時(shí)間一點(diǎn)一滴揭露。我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好報(bào)答父母，因?yàn)槲抑�道，我可以等到我事業(yè)有成，可是我的父母等不了。我唯一能做的就是照顧好自己，讓他們少操一點(diǎn)心。然后從現(xiàn)在開始，盡自己的最大去孝順父母，哪怕只是為他們洗個(gè)腳……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的美術(shù)作業(yè)——畫石頭畫。

　　石頭畫？石頭上怎么能畫畫呢？這讓我疑惑不解，我連忙去問媽媽。媽媽笑著說：“石頭畫，就是在石頭上畫畫呀！”哦，我恍然大悟，但還是不知道該如何去畫。帶著疑問，我和姐姐開始了畫石頭畫的準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　周六，天氣溫和，很適宜外出采風(fēng)。我們一行坐著車來到湘江邊，江面上還是風(fēng)平浪靜，好像籠著一層白色的輕紗呢！我們的第一步是要撿石頭，撿一些造型獨(dú)特的石頭，才能畫出別具特色的石頭畫呢！啊，這里不僅風(fēng)景美，就連石頭也各具神態(tài)呢！像發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏，我們姐妹倆歡呼起來�？�，有的像大大方方的橡皮；有的像活潑可愛的小金魚；有的像笨笨的.小烏龜；還有的像滴滴叫的小汽車，要想找到一塊最滿意的，還真是大海撈針呢！

　　終于，我?滿載而歸，開始第二步工作啦！先要準(zhǔn)備水粉顏料，再開始畫，我拿來一塊光滑平整的石頭，涂上白色，作為底色，在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣，在紙上畫畫，紙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一�?dòng)不動(dòng)，聽我擺布；而在石頭上呢？石頭涼涼的，滑滑的，一邊畫還要手另一手扶著，不然“不聽話”的石頭就會(huì)不住地晃動(dòng)，好像在說：小主人，快點(diǎn)畫呀，把我打扮得漂漂亮亮的喲！我似乎聽懂了石頭的心愿，心里暗想：畫一個(gè)什么呢？房子？小女孩兒？一座山？想了許久，再一看石頭的形狀，還是畫一個(gè)小女孩兒更合適。于是我就開始動(dòng)手作畫，不到一個(gè)小時(shí)，一幅成功的作品誕生了，只看見：紅色的頭發(fā)，黃色的頭花，紅色的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，啊，這就是我的第一幅石頭畫，好不容易��！但這是一次多么奇妙的體驗(yàn)啊！

　　我喜愛我的石頭畫。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我有一雙能干的小手。

　　伸出雙手仔細(xì)觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長(zhǎng)得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個(gè)小胖墩，真可愛！當(dāng)我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的`血管，手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。

　　我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠�餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導(dǎo)下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會(huì)變成小花，一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

　　我喜歡我的小手，因?yàn)樗�很能干�?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　夏天到了，小河里的水歡快的流著。鴨子和小狗走出家門來到了小河邊。鴨子在河里游泳，小狗在和蝴蝶捉迷藏。

　　天上飄來了幾朵白云，也來湊熱鬧。只聽小鴨對(duì)小狗說：“小狗小狗，你也來游泳吧�！毙」氛f：“我才不去呢，我怕把我的毛弄濕了，我還要和蝴蝶捉迷藏呢�！�

　　說著，小狗向上跳了幾下，蝴蝶馬上飛高了，生怕小狗捉到它。小鴨說：“那好吧，我們要先去涼快的.地方玩一玩了�！毙▲喐赂碌慕兄�游走了。

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