[精華]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的校園內(nèi)有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門。
一到春天,還會(huì)長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽竹的話語,感受竹文化的.源遠(yuǎn)流長,讓你有一種"返璞歸真"的感覺!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一年四季中,最富有天真爛漫的當(dāng)屬冬天了。
每逢冬季來臨,雪,就仿佛將大地粉刷了一遍似的.,裝點(diǎn)成一個(gè)粉妝玉砌的童話世界,像一個(gè)調(diào)皮的精靈,你說不準(zhǔn)它何時(shí)來臨又何時(shí)離去,它就像孩子般貪玩。那層層薄雪,又像一件溫暖舒適的大衣,輕輕地,輕輕地呵護(hù)著大地度過這嚴(yán)冬。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
唐代詩人李白寫的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,詩句是:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……。意思就是:李白在黃鶴樓上送別了孟浩然,陽春三月他順流東下去往揚(yáng)州……。
今天,我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層,很高很高,它有40個(gè)棱角,從下往上看,首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個(gè)大金匾,很氣派。我爬到第三層,從樓上往下看,人簡直就是跟小螞蟻一樣,在地下爬行。到了第五層,在走廊里,有許多古代的名人字畫。望眼一觀,長江大橋就在我的.眼前。長江大橋分三層,最上面一層有川流不息的汽車,中間一層是火車運(yùn)行的軌道,最下面一層是來來往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓,同學(xué)們。你們也去黃鶴樓玩玩吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個(gè)爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形,田字形中間的十字交叉的.地方有其他棋的話,就不能飛田,士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。
過了兩天,我跟表弟一起玩,他會(huì)下象棋,但是一直沒有對(duì)手,我正好會(huì)下,所以決定跟他比試一下。下棋過程中,我感覺要輸了,媽媽及時(shí)指點(diǎn)了我,最后下成了和棋。我心里明白,雖然下成了和棋,實(shí)際上,他的棋藝比我高,但是我也不氣餒,因?yàn)槲沂堑谝淮蜗孪笃,這次失敗反到激起了我的興趣,我決定好好練習(xí),爭取早日打敗他。
回家后,我立刻找爸爸下象棋。先開始,我以為爸爸棋藝不高,以為能僥幸獲勝,可是,開局不利,我的棋子很快都被爸爸控制了,動(dòng)彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字,都是很重要的棋子,我準(zhǔn)備反擊時(shí),爸爸告訴我:“你如果吃掉我這顆子,你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個(gè)秘訣:下象棋要做成連環(huán)檔,達(dá)到別人吃你一顆子,他自己也要付出代價(jià)的效果。這樣對(duì)方就不敢輕舉妄動(dòng),你可以看準(zhǔn)破綻,尋機(jī)吃掉對(duì)方。我跟爸爸下第二盤棋的時(shí)候,雖然我還是輸了,但是我進(jìn)步了一下,局勢下得好一點(diǎn)。
雖然這幾天我連吃敗仗,但是我也有不小的收獲,棋藝有所提高。以后我要多向高手請(qǐng)教啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天一起床,我就來到媽媽的房間,媽媽不在,被子沒有疊。
我學(xué)著媽媽平時(shí)疊被子的樣子,先把被子鋪平。由于被子太長、太重,我不能像媽媽一樣一抖就鋪平。我從床那頭跑到這頭,又從床這頭跑到那頭,這樣跑了好幾回合,才把被子鋪平。接著,我把被子的'一邊往里面折,又把被子的另一邊往對(duì)邊折,然后對(duì)折再對(duì)折,這樣一塊四四方方的“豆腐干”就出現(xiàn)在我的眼前,我已經(jīng)累得滿頭大汗。
這時(shí),媽媽從菜市場回來,她看到一塊“豆腐干”樣的被子,開心地說:“我們燁燁長大了,會(huì)幫媽媽疊被子了,真能干!”我聽了心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下雨了。我們正在教室里上課的時(shí)候,一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來。我猜,風(fēng)是進(jìn)來避雨的。
風(fēng)和雨本領(lǐng)都很大,可他們互不佩服。風(fēng)認(rèn)為自己是最厲害的,雨呢,也認(rèn)為自己的本領(lǐng)是最大的。為了比試誰更厲害,他們倆吵了一架。吵著吵著,居然打了起來。雨用小水滴向風(fēng)射過去。風(fēng)鼓起腮,使出吃奶的'力氣向小水滴吹去,把小水滴吹得歪歪斜斜的。雨見自己的實(shí)力不夠,就叫閃電出來助戰(zhàn)。只聽“咔嚓”一聲,一道像劍一樣銳利的金色耀眼的光芒劃過天邊,像要把天劈了似的。風(fēng)左躲右閃,躲過了閃電攻擊。雨和他的伙伴們聚在一起,成了幾朵烏云,想圍住風(fēng)。風(fēng)用驚人的速度穿破了烏云。突然,這些烏云下起了雨,雨點(diǎn)像子彈一樣射了下去。風(fēng)招架不住,跑進(jìn)了我們的教室。
風(fēng)在教室里躲了一會(huì)兒,覺得太寂寞了,于是跑到窗外,對(duì)雨說:"雨,別再打了,我們各自有各自的本領(lǐng),不是嗎?"
雨心里想:也是啊!雨說: “沒錯(cuò),我們和好吧!”
從此,他們成了最好的朋友。
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