小學(xué)二年級(jí)作文精品6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
去年，媽媽給我買(mǎi)了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛(ài)的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯?ài)，頭呈三角形，可以來(lái)回伸縮，像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn)，向外凸著，鼻孔如針尖一樣細(xì)小，脖子上有兩道紅色的斑紋線(xiàn)，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅(jiān)硬，想穿著綠色的“盔甲”，又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢(qián)幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來(lái)劃去，后面有一條又尖又細(xì)的'尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉著，爬起來(lái)慢悠悠的，真可愛(ài)！
小烏龜是個(gè)挑食的家伙，如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上又游開(kāi)啦；一旦你為它魚(yú)、肉食時(shí)，它立刻來(lái)了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。記得有一次，我拿來(lái)一只蚯蚓來(lái)喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用，最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>
小烏龜有時(shí)十分有趣，我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才四角撐著地，伸長(zhǎng)著脖子，急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲，怎么也翻不過(guò)來(lái)，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過(guò)來(lái)。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說(shuō)：“謝謝！”
小烏龜給我的生活帶來(lái)了極大樂(lè)趣，我愛(ài)小烏龜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車(chē)又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的`。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門(mén)檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說(shuō)，您是人類(lèi)靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說(shuō)，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午的課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后，成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過(guò)了一會(huì)，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動(dòng)手中的線(xiàn)來(lái)增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)……突然，我的“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看，哎呀！“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開(kāi)始解線(xiàn)，可怎么也解不開(kāi)。我正著急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，是他幫我解開(kāi)了線(xiàn)，讓我的`風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，真是我最高興的一天啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是我玩得最開(kāi)心的一次，媽媽帶我去了熊熊冰雪樂(lè)園。
那里的游戲項(xiàng)目可多了，有雪地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，龍舟、雪上飛碟、冰上自行車(chē)、冰上漂移……每個(gè)游戲都很刺激，很好玩。
我特別愛(ài)玩雪上飛碟、雪上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和冰上自行車(chē)。我們租了一輛冰上自行車(chē)。當(dāng)我騎上它的那一刻，我就興奮起來(lái)。一蹬腳踏板，自行車(chē)就飛快地在冰面上行駛，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由飛翔在藍(lán)天中。速度越來(lái)越快，我的心也越來(lái)越緊張。一不小心，我的自行車(chē)沖進(jìn)了雪堆。從雪堆里出來(lái)，我已經(jīng)變成了個(gè)雪人。媽媽看著我，幫我拍去身上的雪，開(kāi)心地笑著：“哈哈哈，看你騎個(gè)自行車(chē)竟然能變成雪人，哈哈！”我拍凈身上的雪，不顧疼痛，又開(kāi)心地騎上了自行車(chē)。這一次，我放慢了速度，慢慢地在冰面上行駛，開(kāi)始的`時(shí)候還有點(diǎn)笨拙。不一會(huì)兒我就可以飛速行駛了，騎得又快又好。
在玩雪地飛碟的時(shí)候，我和媽媽一起從雪山下拉了一個(gè)滑雪圈。把滑雪圈拉到山頂，我和媽媽同時(shí)坐在上面。準(zhǔn)備好以后，工作人員將我們推下去。下滑的過(guò)程中媽媽嚇得大叫，我卻很鎮(zhèn)定地坐著，只感受著雪花濺在臉上冰涼刺激的感覺(jué)。
今天玩得可真高興��！小朋友們，請(qǐng)你們有空也和爸爸媽媽一起來(lái)熊熊冰雪樂(lè)園玩吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天早上都不愿意起床。爸爸從天虹商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)小鬧鐘。
我非常喜歡這只小鬧鐘。它的外殼是黃色的，形狀是一只可愛(ài)的小狗。它每天都陪伴著我，晚上睡覺(jué)前，我把第二天起床的時(shí)間調(diào)好。到了第二天早晨它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘟嘟”……“嘟嘟”的.信號(hào)催我起床。有了小鬧鐘，我每天的生活變得有規(guī)律、能按時(shí)睡覺(jué)，能按時(shí)起床。從此以后，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到。
我真要好好謝謝你------可愛(ài)的小鬧鐘！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一年有365天，我最盼望的是過(guò)春節(jié)了，這一天終于來(lái)到了。
春節(jié)最熱鬧的就是除夕夜了。家家戶(hù)戶(hù)都忙著貼春聯(lián)，喜氣洋洋的大街小巷都掛滿(mǎn)了大紅燈籠。
團(tuán)圓飯有著美味的'菜肴非常豐富：有長(zhǎng)胡須的蝦，有香噴噴的桂花魚(yú)，還有金燦燦的炸雞腿 家人們吃著美味佳肴還聊著天，快樂(lè)的看春晚家里歡聲笑語(yǔ)，真像是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
門(mén)外鞭炮震耳欲聾，我和姐姐忍不住放下碗跑到沙發(fā)上，拿了很多的煙花和一個(gè)打火機(jī)像箭一樣飛跑出去放煙花。我和姐姐先拿焰火來(lái)放，用打火機(jī)點(diǎn)燃后就趕
快往后退 ，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，煙花騰空而起，在天空中綻開(kāi)五顏六色的一朵連著一朵的降落傘開(kāi)放著，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊 欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵花從天而降各種各樣的煙花開(kāi)放著，真美��！ 我最喜歡春節(jié)了。
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