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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-13 11:02:30 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文(精)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一天早上,鳥媽媽生病了,小鳥連忙去找啄木鳥幫鳥媽媽治病。小鳥對(duì)啄木鳥說:“你可以幫我的鳥媽媽治病嗎?”啄木鳥說:“我可以幫你治好鳥媽媽的病。”啄木鳥醫(yī)生摸摸鳥媽媽的頭,便開了一些藥給鳥媽媽。最后鳥媽媽的`病治好了,小鳥很高興。

  小鳥和啄木鳥醫(yī)生成為了好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)好媽媽。

  她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還很聰明能干,她是一個(gè)很愛清潔的人,在我眼里媽媽就像勤勞的小蜜蜂,每天都在做家務(wù),洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……她的脾氣很急,但對(duì)我卻很有耐心,除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)還很關(guān)心我的.生活。我有這樣的媽媽我真的很開心!

  媽媽很愛我,我也很愛我的媽媽,我要永遠(yuǎn)做媽媽的乖乖女。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

 今天,我好好的心情又被我的奶奶給搞壞了!嗚嗚嗚嗚……我源源本本的好心情,哎!我也不想說,哎,我還是跟你們說吧!

  我正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候我的奶奶說:“你今天把明天的也做一下!”我說:“我不!”我的`奶奶又發(fā)火了:“那你還做不做了?”“我……”“我告訴你,你不是這幾天做不成打印的作業(yè)嗎?”就這樣,我都快哭了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我在學(xué)校食堂的墻根,種了好多向日葵。每天,我精心培育,給他們松土、澆水。有一天,我發(fā)現(xiàn)有一粒瓜子長(zhǎng)出了根,我非常高興。我把它好好埋在泥土里,還用磚頭搭了一個(gè)小小的圍墻。每天放學(xué)后,我就會(huì)去看一看向日葵發(fā)芽了沒有。

  幾天后,有一個(gè)嫩嫩綠綠的小家伙探出了頭,因?yàn)樗亲钕乳L(zhǎng)出來的,我就叫它老大。一天天,老二也長(zhǎng)出來了,我特別高興。老三也長(zhǎng)出來了,還有老四呢1

  向日葵一天天長(zhǎng)高了,最先長(zhǎng)出的葉子嫩嫩的,很光滑,后來長(zhǎng)出的葉子很粗糙。向日葵長(zhǎng)得可真快,四片葉子,六片葉子……

  不久,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在向日葵碩大的葉片下,躲著一個(gè)小小的綠腦袋,可愛極了。每天,我都在盼望著它張開笑臉。遺憾的是沒等到它開花,學(xué)校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是,整個(gè)暑假,我無時(shí)無刻不在擔(dān)心著我的向日葵。他是不是開花了,是不是被風(fēng)吹到了,是不是被人毀壞了。

  終于開學(xué)了,媽媽去開會(huì),回家給我一個(gè)意外的.驚喜。兩個(gè)金黃色花瓣圍著的大花盤,靜靜地躺在地上,一粒?ㄗ颜R地排列在花盤中,就像在進(jìn)行大合唱的小學(xué)生。我想;它們一定在唱豐收歌吧1

  這就是我第一次種的向日葵,激動(dòng)與喜悅涌上心頭。我小心翼翼地又萬般不舍地取下一粒粒瓜子。這才發(fā)現(xiàn),每一粒都是空的。爸爸說可能沒施肥吧。下次我還會(huì)種的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  左手和右手是一對(duì)雙胞胎,一起出生,一起長(zhǎng)大。右手從小就比左手聰明能干,于是越來越驕傲自滿,漸漸地不再把左手放在眼里。

  一天,一只饑餓的蚊子在天空中飛來飛去。忽然,他看見了左手,于是,馬上飛了過去,趴在左手的后背上,大口大口地吸起了左手的鮮血。不一會(huì)兒,左手的后背上就腫起了一個(gè)大包,左手覺得身上奇癢無比,可是他怎么也夠不著,拿蚊子沒辦法。

  于是,左手懇求右手:“快幫幫我吧,我癢得受不了了!”右手一副不可一世的樣子,傲慢地說:“真笨!這么一點(diǎn)小事都辦不了,我才懶得管你呢!要是蚊子膽敢咬我,我就對(duì)他不客氣!”左手無可奈何,只能忍受著痛苦,任憑蚊子不時(shí)偷襲。蚊子聽著他們兄弟倆的談話,心里暗暗得意:以后再也不用擔(dān)驚受怕,再也不為吃不飽而發(fā)愁了。

  第二天,蚊子唱著歌兒又飛來了。這一次,他不聲不響地趴在了右手身上,右手突然覺得后背又痛又癢,他使勁扭動(dòng)著身軀,可怎么也夠不著痛癢的地方,同樣拿蚊子沒辦法。他也想到讓左手幫忙,可是想想前幾天自己對(duì)他的`態(tài)度,怎么也不好意思向他張口,所以只能把苦水往肚子里咽。此時(shí)他才明白:兄弟之間不互相幫助是不行的,原來自己也很“笨”!

  他決定等蚊子再來襲擊同胞兄弟左手時(shí),一定要主動(dòng)站出來幫忙。

  果然,沒過兩天蚊子又得意洋洋地飛來了。當(dāng)他再一次飛到左手身上的時(shí)候,右手突然跳了起來,一下就把蚊子打死了。左手平白無故地挨了右手一巴掌,很是生氣。正當(dāng)他想要發(fā)火的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只蚊子死在了自己的身上。左手這才明白是右手幫助他打死了蚊子。他非常感激右手,卻又不好意思地說:“謝謝你幫我打死了蚊子!庇沂忠布t著臉,低聲說:“不用謝,上次是我不好!”

  從此以后,左手和右手經(jīng);突ブ蔀榱艘粚(duì)親密無間的好兄弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在河南省,這里有很多美麗的風(fēng)景和很多的特產(chǎn)。

  這里的濱河公園有一座大橋,橋那邊是一個(gè)大操場(chǎng),里面有人在打網(wǎng)球、有人在打羽毛球,還有人在放風(fēng)箏,這里還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭可以休息。

  我們這里的特產(chǎn)也很多,有甜甜的蘋果、香香的油茶……

  我的家鄉(xiāng)在美麗的'黃河河畔,站在黃河岸邊,從近處往遠(yuǎn)處看,好像天和地連在了一起。寬寬的河面、緩緩的流水,總給人帶來一種舒暢的心情。

  我們家鄉(xiāng)的變化也很大,門前的路變寬了,水清了,樓高了。我要好好學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)變的更美盡一份力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的表妹叫周新茹,胖得不得了。走起路來,兩條粗粗的大腿上,一塊塊肥肉都在抖動(dòng)。

  上次,她到我家來玩,媽媽為了招待這位

  饞嘴的小客人,到菜場(chǎng)買了許多大魚大肉大蝦,還辛辛苦苦地拎回了一大包零食。表妹看得兩眼發(fā)直,三番五次支支吾吾地問我:“姐姐,好姐姐,我們什么時(shí)侯才能吃飯?”

  我沒有給她一個(gè)明確的答復(fù),她就四處走動(dòng),不得安寧,連她最喜歡的動(dòng)畫片也不看了。見她這副不得安寧的模樣,我趕緊說:“吃飯嘍!”話還沒有說完,她就已經(jīng)爬上了椅子,等著滿桌的.美餐。菜一上桌,她就用兩只臟兮兮的手抓起油膩膩的雞腿往嘴里送。她吃的樣子實(shí)在難看,牙縫里塞滿了雞肉,依然張著獅子般的大口猛啃食物,那樣子,讓人懷疑她是不是有三年的時(shí)間沒有吃過飯了。

  哎呀!表妹你說這么吃能不胖嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光斜進(jìn)窗臺(tái)輕揉我的眼皮,或是一陣晨雨敲打屋檐震動(dòng)我的耳膜時(shí),那熟悉的摻雜著面粉、雞蛋、蔥香和火腿腸氣息的味道就會(huì)時(shí)常悠悠然地飄進(jìn)我的房間。這味道有如清晨的鬧鐘,無聲無息地呼喚著我起床。

  久而久之,我就算惺忪著眼也能知道雞蛋餅做到哪個(gè)步驟了!斑青辍币宦,那是爸爸剛開始打碎雞蛋的殼;“噠噠噠噠”是爸爸在打蛋;“砰”是爸爸關(guān)上冰箱的門,他一定已經(jīng)在面粉里放進(jìn)了切得細(xì)碎的蔥粒。“咝”的一聲是面粉和料倒入鍋里了。接下來便是鍋與鏟相互“親熱”時(shí)發(fā)出的聲音。最后,當(dāng)那縷熟悉的香氣飄入我的鼻孔時(shí),我知道爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早餐了。

  我知道,每次做雞蛋餅早餐時(shí),爸爸都會(huì)躡手躡腳很早起來做準(zhǔn)備。對(duì)了,課文《棉鞋里的陽(yáng)光》中的'小峰乘奶奶睡著時(shí)幫奶奶曬棉鞋也是那么輕手輕腳的。棉鞋里的是陽(yáng)光,那么雞蛋餅里的是什么呢?難道這就是父母愛的味道?

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