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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-16 09:09:35 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【集合6篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【集合6篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  第二次龜兔賽跑浙江省東陽市東陽市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后,兔子很不服氣,總想和烏龜再比一次,它想:“我就不信,我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜!”

  一天,兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說:“嗨,烏龜,上次你僥幸贏了我,我們?cè)賮肀纫淮危謧(gè)高低。”烏龜只好答應(yīng)了。

  它們請(qǐng)獅子當(dāng)裁判,許多小動(dòng)物也來觀看,為它們吶喊助威。獅子說:“就從湖這邊開始,誰先到湖對(duì)面的終點(diǎn),誰就贏了。”獅子一聲令下,兔子便飛快地沿著湖邊跑,一下子就跑了一大段路。烏龜呢,還沒開始跑呢!其他動(dòng)物都為烏龜著急,大聲喊著:“烏龜,加油!”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里,向湖對(duì)岸游去,游得可快了。加油聲越來越響了,大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。

  大家猜結(jié)果如何?是的,這一次烏龜充分利用了自己的`長(zhǎng)處,又一次贏了小兔子,大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢,耷拉著腦袋,不得不對(duì)烏龜另眼相看了。獅子說:“兔子,看到了吧,下次可別再驕傲了!毙⊥米诱f:“我知道了,我一定改!边@時(shí),響起了一陣掌聲,這掌聲是送給兔子的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一顆大樹,帶給人們?cè)S些蔭涼;一片大樹,帶給人們一片蔭涼;而城市在森林里,森林帶給人們的又豈止是那份蔭涼。

  森林城市,多么讓人想往的地方。城在林中、林在城里,森林擁抱城市、城市走進(jìn)森林,如此美麗動(dòng)人的畫面怎能不讓人憧憬?森林城市,是我們的愿望;森林城市,是我們的想往;森林城市,使我們的渴望。

  幼兒園時(shí),望著小區(qū)里郁郁蔥蔥的樹木,爸爸媽媽說,寶貝,看見那棵大樹嗎?它是我們的朋友,吸收我們吐出的廢氣,釋放我們需要的`氧氣。那時(shí)的我,是懂非懂,但也滿是對(duì)大樹的崇敬。

  春天里,爸爸帶我去風(fēng)景如畫的蕺山公園踢足球,看著草地上隨意踐踏的我,爸爸心疼的說,寶貝,小草是有生命的,要愛護(hù)它,它是我們的肺,是我們綠色的守護(hù)。于是,我知道了,原來,青青小草也在幫助著我們,也是我們的益友。

  學(xué)校里,綠樹成蔭、鮮花怒放,校園猶如花園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,在大樹下、在草坪上、在花叢中嬉笑玩樂。老師看見了,溫和的問:“同學(xué)們,我們的學(xué)校漂不漂亮? ”,“漂亮”同學(xué)們齊聲說!皩(duì)”老師說,“那是因?yàn),在我們的校園,大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)植物”。一下子,我們都明白了,愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境,也是我們小學(xué)生的責(zé)任。

  紹興,是我們賴以生存的城市。建設(shè)森林城市,改善環(huán)境質(zhì)量,應(yīng)從我們小學(xué)生做起,從我們身邊做起。此刻,讓我們行動(dòng)起來,多種樹、護(hù)好綠,不亂扔垃圾、選擇低碳生活。美麗紹興,森林紹興,就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。同學(xué)們,春栽一棵樹,夏收萬片蔭,我們一起努力吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我家的玻璃魚缸里有許多水草,還住著各式各樣的小金魚,有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚,別看它很普通,但是你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。

  “小楓葉”的眼睛大大的.圓圓的,長(zhǎng)在頭的兩側(cè),它身體的左右兩側(cè)有一對(duì)“槳”,是用來劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡!靶咧恪痹谒镆粩[一擺的真美!它很可愛也很機(jī)靈,如果在玻璃魚缸的某個(gè)地方停下來,我就用手指點(diǎn)它一下,它便會(huì)立刻游到水草叢里,我給它喂食時(shí),它便會(huì)敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  悄悄的,炎熱的夏天終于走了。漸漸的,涼爽的秋天盼來了。大雁南飛,樹葉飄落。

  秋天在哪里?秋天在豐收的田野里,秋天在成熟的果園里,秋天在醉人的.公園里。

  公園里,桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火,果園里,柿子像個(gè)小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠。田野里,玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅。

  是誰有這樣巨大的筆?畫出這豐富多彩的秋天?

  我愛這豐富多彩的秋天,它永遠(yuǎn)住在我心里。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天是20xx年11月11號(hào),我們學(xué)校舉行了第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們踏著整齊的步伐,斗志昂揚(yáng)的來到了綠茵場(chǎng)上。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多各種各樣的項(xiàng)目,比如金山小騎兵、袋鼠跳,合作跑、接力賽,等等。其中最精彩的要數(shù)袋鼠跳了,規(guī)則很簡(jiǎn)單,把球夾在小腿中間,求不能著地,像袋鼠一樣跳來跳去,誰快誰贏。裁判老師一聲令下,比賽‘隆重’開始了!我熟練的把球夾在小腿之間,用力一登,跳出了一米左右,幾下子就跑完了全程。同學(xué)們看上去像一只只忙碌的小袋鼠,但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂。

  操場(chǎng)上有我們的'颯爽英姿;操場(chǎng)上有我們歡樂的笑聲;操場(chǎng)上有我們忙碌的身影。任汗水打濕脊背,任疲勞爬滿全身,我們只有一個(gè)目標(biāo)——為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。勝利了!我們贏了!團(tuán)體一等獎(jiǎng),耶!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  假期里,我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。

  海洋館里有很多海洋動(dòng)物,有美麗的熱帶魚、大鯊魚、海豚魚、海龜、水母、海星、紅龍魚等等,多的數(shù)也數(shù)不清。我們走在一個(gè)玻璃圍成的過道里,看各種各樣的魚群在我們頭頂游動(dòng),花花綠綠的,大大小小的魚兒,漂亮的很,我們感覺像和魚群一起在海洋里一樣。

  我們還看了海豚表演、人鯊共舞,還有美人魚表演,好看極了!很好奇她們?cè)谒锸窃鯓雍粑腵?有一個(gè)潛水的項(xiàng)目,我們沒有參加,下次一定要感受一下。

  這一次真是不虛此行!

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