小學(xué)二年級(jí)作文大全【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在文登,是一個(gè)美麗、偏遠(yuǎn)的山村,這里山清水秀,村子四周群山環(huán)繞。暑假時(shí),爸爸媽媽帶我回老家,我終于看見(jiàn)故鄉(xiāng)的大山———鄒山了。
鄒山高大雄偉,像屏障一樣橫亙?cè)诖遄颖狈,因此我們村子即使在寒冷的冬天也不?huì)太冷。
山上草木蒼翠茂盛,連上山的小路都遮住了。我問(wèn)爸爸能不能到山頂上玩,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在山上草太密了,蛇蟲(chóng)太多,很不安全,等到秋天或冬天我們可以去山上玩耍。”于是我們就在山腳下漫步。
走過(guò)一片又一片山包,這里有很多樹(shù)木:柏樹(shù)、松樹(shù)、柞樹(shù)、槐樹(shù)等。我們經(jīng)過(guò)一片柞樹(shù)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢的旁邊長(zhǎng)著許多漂亮的蘑菇,像一把把小雨傘,爸爸告訴我這種蘑菇叫做美味牛肝菌,吃起來(lái)味道可鮮美了。爸爸對(duì)我說(shuō):“你的.運(yùn)氣真好,平常這種蘑菇是很難見(jiàn)到的!
穿過(guò)一片草叢時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸悄悄地說(shuō):“小心,有螞蚱!薄班病币恢挥执笥志G的螞蚱向我跳過(guò)來(lái)!鞍 蔽冶粐樍艘惶暮孟穸家鰜(lái)似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲,非常好聽(tīng)。
我們繼續(xù)往前走,聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡聲,我們停下腳步,只見(jiàn)前方大樹(shù)上掛著一個(gè)橢圓形的馬蜂窩,爸爸說(shuō):“小心前面有馬蜂,現(xiàn)在正是馬蜂最瘋狂的時(shí)候,一定不要靠近!
在山腳下,是一片片農(nóng)田,小麥剛剛收好,種的豆苗剛剛發(fā)芽,玉米長(zhǎng)得很高了,農(nóng)民伯伯正在除草,一片祥和安寧的景象。
家鄉(xiāng)的山真美。≡诙斓臅r(shí)候,我一定要回到老家,爬上山頂,看看家鄉(xiāng)的全景!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來(lái),我趴在欄桿上向下看去,只見(jiàn)河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過(guò)河床,淹沒(méi)了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹(shù)還在挺立著,橋上和兩邊的`堤上站滿了人。
洪水真是無(wú)情呀!這時(shí)我的耳邊仿佛傳來(lái)老師的聲音:“同學(xué)們,千萬(wàn)別去水邊玩。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一顆大樹(shù),帶給人們?cè)S些蔭涼;一片大樹(shù),帶給人們一片蔭涼;而城市在森林里,森林帶給人們的又豈止是那份蔭涼。
森林城市,多么讓人想往的地方。城在林中、林在城里,森林擁抱城市、城市走進(jìn)森林,如此美麗動(dòng)人的畫面怎能不讓人憧憬?森林城市,是我們的愿望;森林城市,是我們的想往;森林城市,使我們的渴望。
幼兒園時(shí),望著小區(qū)里郁郁蔥蔥的樹(shù)木,爸爸媽媽說(shuō),寶貝,看見(jiàn)那棵大樹(shù)嗎?它是我們的朋友,吸收我們吐出的廢氣,釋放我們需要的氧氣。那時(shí)的我,是懂非懂,但也滿是對(duì)大樹(shù)的崇敬。
春天里,爸爸帶我去風(fēng)景如畫的蕺山公園踢足球,看著草地上隨意踐踏的我,爸爸心疼的說(shuō),寶貝,小草是有生命的,要愛(ài)護(hù)它,它是我們的肺,是我們綠色的`守護(hù)。于是,我知道了,原來(lái),青青小草也在幫助著我們,也是我們的益友。
學(xué)校里,綠樹(shù)成蔭、鮮花怒放,校園猶如花園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,在大樹(shù)下、在草坪上、在花叢中嬉笑玩樂(lè)。老師看見(jiàn)了,溫和的問(wèn):“同學(xué)們,我們的學(xué)校漂不漂亮? ”,“漂亮”同學(xué)們齊聲說(shuō)!皩(duì)”老師說(shuō),“那是因?yàn),在我們的校園,大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)植物”。一下子,我們都明白了,愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境,也是我們小學(xué)生的責(zé)任。
紹興,是我們賴以生存的城市。建設(shè)森林城市,改善環(huán)境質(zhì)量,應(yīng)從我們小學(xué)生做起,從我們身邊做起。此刻,讓我們行動(dòng)起來(lái),多種樹(shù)、護(hù)好綠,不亂扔垃圾、選擇低碳生活。美麗紹興,森林紹興,就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。同學(xué)們,春栽一棵樹(shù),夏收萬(wàn)片蔭,我們一起努力吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
夏天來(lái)了,
夏天是位小姐姐。
她熱情地問(wèn)我:想變點(diǎn)兒什么?
我想變透明的雨滴,
睡在一片綠葉上:
我想變一條小魚(yú),
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶,
在花叢中穿梭;
我想變一只蟈蟈,
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的.星星,
我想變彎彎的新月。
最后,
我看見(jiàn)小小的荷塘,
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘,
靜靜地在荷塘舉著。
小魚(yú)來(lái)了,
在荷葉下嬉戲,
雨點(diǎn)來(lái)了,
在荷葉上唱歌……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在寒冷時(shí)期待溫暖的來(lái)臨,在黃昏時(shí)期待黎明的來(lái)臨,在開(kāi)學(xué)時(shí)期待假期的來(lái)臨,在冬天時(shí)期待春天的來(lái)臨……這是我們每個(gè)人都最期待的事。我最期待春天的.來(lái)臨。
春老伯是在萬(wàn)物還沒(méi)有復(fù)蘇時(shí)的一個(gè)鬧鐘,叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋,好像還沒(méi)睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來(lái)完成冬天還未完成的伴奏;讓小鳥(niǎo)大哥來(lái)當(dāng)主唱;讓柳樹(shù)姑娘來(lái)為大家跳舞;讓萬(wàn)人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味;讓大樹(shù)伯伯重新長(zhǎng)出茂盛的頭發(fā)……
當(dāng)大家還沒(méi)有睡醒的時(shí)候,春老伯已經(jīng)醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負(fù)責(zé)任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺?shù)氖姑,春老伯說(shuō)過(guò)他一定會(huì)完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天,并且也期待春天的來(lái)臨,因?yàn)樗且荒晁募咀蠲雷蠲赖募竟?jié),他是大家郊游的好季節(jié),我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天,期待春大伯,期待春天中的這一切一切。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
由于好奇心強(qiáng),同班同學(xué)最近都在玩同一個(gè)游戲做手鏈,那些手鏈看起來(lái)十分的美觀,十分的吸引我們女生的眼球,同樣我也不例外,便想請(qǐng)教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的,那手鏈做起來(lái)是有規(guī)律可循的,我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都熟練的在下課期間玩弄著,根本就沒(méi)有空暇時(shí)間教導(dǎo)我,而且她們就算教了我,我也學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì),她們因?yàn)橼s時(shí)間只是敷衍的教了一下,我學(xué)不會(huì)就罵我蠢,十分的令人傷心。
放學(xué)回家的路上一路心不在焉,手里拿著拿著五彩繩,一點(diǎn)自信都沒(méi)有,可是又想學(xué)會(huì),想到自己笨手笨腳的就十分的失落,我沒(méi)有注意路上四處的風(fēng)景,腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時(shí)我聽(tīng)到了一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,就在我前面的路上,它好像飛起來(lái)很艱難但是又害怕會(huì)被我傷害,想回到自己的溫暖的窩中,此時(shí)的我十分的內(nèi)疚,我根本就不想去傷害它,可是動(dòng)物對(duì)人肯定會(huì)有防范心里,我看到它這樣真的很想去幫它一把,可它看見(jiàn)我即將要靠近它,突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊,我看到了十分的驚訝,原來(lái)這么脆弱的一只雛鳥(niǎo)也會(huì)在遇到危險(xiǎn)的`時(shí)候做到不可能的事情,我可能明白了。
做什么事情都一樣,雖然在別人的眼中你很渺小,做一件事情對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很容易,別人就認(rèn)為你完成的可能性不大,為什么他們就能夠成功,誰(shuí)做什么事情都不是一蹴而就的,只有自己用盡全力去做,才能成為可能,雛鳥(niǎo)在剛剛破殼而出的時(shí)候,它們的母親就教導(dǎo)過(guò)它們一定要學(xué)會(huì)飛翔,天空是它們的向往,所以雛鳥(niǎo)在羽毛長(zhǎng)得出不多齊的時(shí)候便要出窩練習(xí)飛翔,我也應(yīng)該要一樣,世上無(wú)難事,只怕有心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有很多玩具,飛鏢、四驅(qū)車、陀螺......它們都是我喜愛(ài)的玩具。
我有三輛四驅(qū)車,其中“星際火狐”是我最喜愛(ài)的。拼裝四驅(qū)車很復(fù)雜,它有很多部件:轉(zhuǎn)動(dòng)桿、馬達(dá)、車輪......,如果少一樣,車子就跑不起來(lái),或者散架。我的四驅(qū)車很帥,那是因?yàn)轭伾钆涞煤每。有黃色、發(fā)光的橙色、紅色,透明閃光的`紫色,閃光貼上面還寫著“星際火狐”四個(gè)子,我細(xì)心地把這些閃光貼粘在車身上,車身就裝飾好了。再來(lái)拼底盤,底盤是最難裝的,它是四驅(qū)車的心臟部位,將傳動(dòng)桿、車輪、馬達(dá)、電池裝上底盤,然后和車身一起鎖定,這樣一個(gè)漂亮的四驅(qū)車就做好了。打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),我把它放在地上,它像火箭似的沖向前方,我怎么也追不上它。
我非常喜歡這輛四驅(qū)車,我要好好愛(ài)護(hù)它!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
清明節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去xx玩,那里山清水秀,景色宜人。
四月是油菜花盛開(kāi)的季節(jié),我們站在xx的一處山上極目遠(yuǎn)眺,滿眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片連著一片,真是漂亮極了!風(fēng)兒吹過(guò),油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動(dòng)的春潮直奔天際,氣勢(shì)無(wú)比壯觀、秀美,給人以特別的.視覺(jué)享受。
xx的地勢(shì)是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開(kāi)的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。
我和爸爸媽媽漫步在油菜花盛開(kāi)的田間,聞著撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息,看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無(wú)法形容。
后來(lái)我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹(shù)就像一條條巨大的毛毛蟲(chóng)趴在山上沐浴著陽(yáng)光。一些游玩的小孩子,腰系小竹簍,在茶樹(shù)叢中采摘嫩綠的茶葉,遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽(tīng)的山歌聲,好一個(gè)世外桃源的景象!來(lái)年,我還要去xx!去看美麗的油菜花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我家有一個(gè)小鬧鐘,它是一只可愛(ài)的小貓。
小鬧鐘的腦袋白白的,還扎了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上有許許多多的`小白點(diǎn);它的身體是紅紅的,肚子中間有一雙小黃手,手中托著一個(gè)圓餅(這支小貓好貪吃呀),餅中間有三個(gè)好朋友,它們分別是:時(shí)針、分針、還有秒針;三兄弟中,誰(shuí)說(shuō)秒針最小,但它比兩個(gè)哥哥都勤快,二哥也挺勤快,三兄弟中,就數(shù)打個(gè)最懶了。
鬧鐘每天早上都按時(shí)叫我起床,我好開(kāi)心哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
秋姐姐走了,冬爺爺來(lái)了,冬爺爺牽著雪花寶寶的手來(lái)到了我們的身邊。
學(xué)校的操場(chǎng)變得白茫茫的一片,大雪覆蓋在房屋上,像給房屋穿上了大衣。柳樹(shù)上也都是雪寶寶的身影,瞧!一個(gè)小朋友從下邊走過(guò),“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的頭上,小朋友們都哈哈大笑。
廣場(chǎng)上,到處都是雪,到處都是孩子們的笑聲,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地上打滾,滾的`渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴(yán)厲冷的讓人發(fā)抖,但小朋友們卻玩的滿是是汗。
公園里也都是雪花飄舞,白霜鋪地,大樹(shù)穿上了潔白的衣裳,挺立在公園的四周,像一個(gè)個(gè)軍人,守衛(wèi)著家園。花壇里花兒和小草雖然已經(jīng)枯萎,但經(jīng)過(guò)雪花的裝點(diǎn),又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影,他們跑呀,跳呀,開(kāi)心的笑著……
啊,白茫茫的冬天我愛(ài)你,因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
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