小學(xué)二年級(jí)作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我們班，不僅僅在班號(hào)上“標(biāo)新立異”，同學(xué)們也個(gè)個(gè)身懷絕技。有“飛毛腿”——毛同學(xué)，“跳遠(yuǎn)高手”——李同學(xué)……在每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯神威，為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù)。我們班不僅僅有“武將”，還有“學(xué)霸”。年級(jí)名列前茅的劉同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)厲害，還闖進(jìn)了漢字聽寫大會(huì)。每一位都不可小覷，有的畫畫擅長(zhǎng)，三下兩下傳神的人物已躍然紙上，有的樂(lè)器玩得好，十八般樂(lè)器樣樣通，還有的.寫作是強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)紙雜志發(fā)表無(wú)數(shù)……，優(yōu)秀的每一位組成了這個(gè)大家庭。每日與他們相伴，我們快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)著。我愛(ài)我的同學(xué)們。

　　世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也不會(huì)有完全相同的我們，我愛(ài)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“250”班。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　華僑公園在汕頭無(wú)人不知、無(wú)人不曉。那里空氣清新、景色怡人。

　　一踏進(jìn)大門，就看見一排排大樹，風(fēng)一吹，它們搖搖手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。走過(guò)樹林，就是引人注目的大草坪了，小草綠絨絨的，像鋪著一張軟綿綿的地毯。公園里到處鮮花盛開，芬芳花香令人陶醉。

　　繞過(guò)樹林，就是觀海長(zhǎng)廊，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海讓人賞心悅目。海風(fēng)吹來(lái)更是讓人心曠神怡，海面上被陽(yáng)光照射得金光閃閃，像鋪著無(wú)數(shù)的'金子，船只在海上來(lái)來(lái)往往，像一幅美麗的畫卷。

　　華僑公園真是美不勝收，我喜歡美麗的華僑公園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　劉阿姨是我的對(duì)門鄰居，她對(duì)人特別熱情，也非常樂(lè)于助人。大家都叫她“劉樓長(zhǎng)”。

　　有一天，爸爸媽媽上班，留我一人在家寫作業(yè)。我寫完作業(yè)，打開門去拿奶，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把門關(guān)上了，可是我沒(méi)有拿鑰匙，進(jìn)不去家了。我在樓梯口坐著等爸爸媽媽下班。

　　這時(shí)，劉阿姨買完菜回家時(shí)，看到我在門口坐著，就問(wèn)我：“良良，出門沒(méi)拿鑰匙，鎖在門外了?”“嗯，我拿奶呢，風(fēng)太大把門吹上了。”我答道。劉阿姨親切的撫摸著我的`頭，說(shuō)道：“沒(méi)事，我現(xiàn)在給媽媽打電話讓她早點(diǎn)回來(lái)，你先進(jìn)來(lái)坐著等媽媽吧。”

　　在劉阿姨家里，劉阿姨又是給我拿水果，又是給我倒水喝，就這樣，一直等到爸媽下班回家。

　　劉阿姨真的是一位助人為樂(lè)、和藹可親的好鄰居。我長(zhǎng)大也要做一位像劉阿姨這樣的好心人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我有很多玩具，飛鏢、四驅(qū)車、陀螺......它們都是我喜愛(ài)的玩具。

　　我有三輛四驅(qū)車，其中“星際火狐”是我最喜愛(ài)的。拼裝四驅(qū)車很復(fù)雜，它有很多部件：轉(zhuǎn)動(dòng)桿、馬達(dá)、車輪......，如果少一樣，車子就跑不起來(lái)，或者散架。我的四驅(qū)車很帥，那是因?yàn)轭伾�搭配得好看。有黃色、發(fā)光的橙色、紅色，透明閃光的'紫色，閃光貼上面還寫著“星際火狐”四個(gè)子，我細(xì)心地把這些閃光貼粘在車身上，車身就裝飾好了。再來(lái)拼底盤，底盤是最難裝的，它是四驅(qū)車的心臟部位，將傳動(dòng)桿、車輪、馬達(dá)、電池裝上底盤，然后和車身一起鎖定，這樣一個(gè)漂亮的四驅(qū)車就做好了。打開電源開關(guān)，我把它放在地上，它像火箭似的沖向前方，我怎么也追不上它。

　　我非常喜歡這輛四驅(qū)車，我要好好愛(ài)護(hù)它！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天中午，我們一家要吃餃子。我跑到廚房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教教我怎樣包餃子吧�！薄靶小！卑职终f(shuō)。

　　爸爸告訴我，第一步要先和面�？粗�眼前的一團(tuán)面，我真有點(diǎn)不知所措。爸爸幫我把面分成幾份，一份一份地揉。揉了好一會(huì)兒，我才把面和好。

　　第二步十分簡(jiǎn)單，就是把和好的面搓成均勻的長(zhǎng)條，我快速地完成了。第三步，把面切成一小塊一小塊的。這回，我小心翼翼地拿起刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地切著，真害怕不小心切到手。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于切好了一些。第四步，搟皮。我想，這還不簡(jiǎn)單�？墒牵�我搟的.皮有大有小，有薄有厚。經(jīng)過(guò)爸爸的細(xì)心指點(diǎn)，我終于把皮搟好了。最后一步，包餃子。可我沒(méi)包幾個(gè)，個(gè)個(gè)餃子都露了餡。在爸爸的指導(dǎo)下，我最終包成功了很多餃子呢。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　未來(lái)的馬到底是什么樣的呢？我?guī)�你去看吧。我坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了30世紀(jì)，那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬！馬的頭上長(zhǎng)了一個(gè)角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍(lán)色的。這里的馬還分類呢！有空、水、陸三用的馬。

　　空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的.時(shí)候不會(huì)潛沉下水，因?yàn)轳R的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會(huì)啟動(dòng)防水玻璃，可以在水里看美麗的魚。騎馬騎累了，馬鞍會(huì)變成船艙，馬會(huì)自動(dòng)操作。

　　陸地上的馬更神奇了，一般的在時(shí)速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺(tái)電腦，只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執(zhí)行，坐在馬上不會(huì)暈車隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　“桂花香，桂花美，桂花長(zhǎng)在運(yùn)河旁……”看見桂花，我就情不自禁地背誦這首詩(shī)歌。

　　桂花是杭州市的市花。

　　綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽(yáng)”般的小花，走到遠(yuǎn)處望去，桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛(ài)的小笑臉，花芯綠瑩瑩的，真惹人喜愛(ài)。

　　國(guó)慶期間，大家一邊享受著桂花的清香，一邊悠閑地在桂花樹下打牌、喝茶。一陣風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的.桂花們也來(lái)湊熱鬧，它們紛紛隨風(fēng)而落，下起了“金雨”，仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……

　　桂花雖然并不起眼，但它散發(fā)的花香卻特別的清甜，讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想，我要像桂花一樣，不要只炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，要做一個(gè)謙虛的、對(duì)人們有用的人！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　夏天哥哥帶著紅色來(lái)到了人間，小孩們紛紛來(lái)到了冰淇淋店來(lái)買冰淇淋呢!小狗也吐出舌頭，游泳的人越來(lái)越多呢!

　　我們家前有一條小河，小河里的'小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，粉嫩粉嫩的荷花張開了笑臉，好看極了。

　　吃完午飯后，突然下起一場(chǎng)大雨，慢慢的，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天上掛著一道五顏六色的彩虹呢！

　　夏天的夜晚涼爽極了，知了一直叫著，蟋蟀拉著美妙的小提琴，螢火蟲在飛舞呢！美麗極了，好似在開一場(chǎng)舞會(huì)，很熱鬧呀！招引來(lái)了很多小動(dòng)物呢！

　　我愛(ài)夏天，美麗的夏天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我的數(shù)學(xué)老師，有時(shí)候很文靜，有時(shí)候恨暴躁，有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很霸道，有時(shí)候喜歡笑，有時(shí)候喜歡給我們講笑話。

　　記得剛剛上初一那一會(huì)，我的成績(jī)非常差，在班里墊底，也在學(xué)校墊底，進(jìn)去初中，第一個(gè)月考只有50多分，我的數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有嫌棄過(guò)我。

　　我們3人一小組，他讓我們成績(jī)最差的去她辦公室做題，一天一次，我剛剛開始什么都不會(huì)，而她，一個(gè)題一個(gè)題的教，哪怕是一個(gè)類型的題目，只要我一個(gè)題不會(huì)，她會(huì)重新在講一遍。

　　慢慢的，我的成績(jī)慢慢提成，直到一個(gè)月后，我在期中考試中，以93的成績(jī)進(jìn)去了數(shù)學(xué)中等生的水平，全年級(jí)排名進(jìn)了62個(gè)名額，那是我異常的興奮，我從來(lái)沒(méi)想到，我真的成功了。

　　數(shù)學(xué)老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)頭花，我?guī)缀趺刻於紟е�，它是我得到的第一份禮物，也是自己爭(zhēng)取來(lái)的.，也是老師看好我的，我心里下定決心，絕不給數(shù)學(xué)拉后腿，2月后，期末成績(jī)以112分成功進(jìn)入數(shù)學(xué)拔尖的學(xué)生。

　　我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的微笑，對(duì)我的鼓勵(lì)，沒(méi)有她，絕對(duì)沒(méi)有今天的我，一旦想到老師，我全身都有力氣。我會(huì)努力加油！不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師，謝謝您！�。�

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