小學(xué)二年級(jí)作文集錦（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我不放棄依戀這樣的冬日，喧鬧的幸福，似乎已經(jīng)遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的她，至今已不再出現(xiàn)。
我依舊不舍與這樣的季節(jié)揮手。記憶里，傷心的她，比這個(gè)季節(jié)更冰涼。
獨(dú)守破敗的窗臺(tái)，幻想著她的經(jīng)過(guò)。卻迎來(lái)冬日暖陽(yáng)，如昨日雪花，靜靜飄落，一片片輕輕柔柔的。
一縷白煙，在我眼前升起，那是手中綠茶的呼吸，也這樣般輕柔。
忽然幸福地想起，上一次冬天，是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，在她身邊活蹦亂跳的。偶爾，會(huì)輕輕的捧起她緋紅的雙頰，緊緊凝視彼此的雙眸，忘記了周圍那冰冷的空氣。
那個(gè)下午，對(duì)于如何堆積雪人，我們?cè)M(jìn)行過(guò)民主的討論，但最后，卻在讓人忍俊不禁的爭(zhēng)吵中，達(dá)成了難得的一致性意見(jiàn)。遙遠(yuǎn)天際，夕陽(yáng)西下，雁流南國(guó)。那一刻，在暖陽(yáng)鋪撒的雪地里，有我們緊緊相擁的長(zhǎng)長(zhǎng)身影。
她，不會(huì)再經(jīng)過(guò)我的窗臺(tái)了，或許已在更陌生的遠(yuǎn)方。只是在另一個(gè)冬天的窗臺(tái)，她是否會(huì)思念南國(guó)的花園，那里有我們一起栽下的玫瑰。
陽(yáng)光如精靈般點(diǎn)綴，綠茶泛開(kāi)金黃的色彩。我輕輕關(guān)上雙眼，細(xì)細(xì)體味，即使是在夢(mèng)里也難再遇到這般光景了。淡淡的茶香、暖暖的陽(yáng)光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺(tái)。如夢(mèng)，如窗外的蒼白，而她，卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。
遇見(jiàn)她，讓這樣的`冬天，灑滿幸福。或許再也沒(méi)有這樣的季節(jié)，能如此單調(diào)，卻布滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺(jué)，依舊清晰，深深銘刻，如詩(shī)一般的美妙。
即使是“殘陽(yáng)孤雪，獨(dú)笛昏鴉”般那樣傷人，但情感的花園，不應(yīng)該有冬季嗎？
百花殘敗，大地霜白，誰(shuí)會(huì)靜靜等待下一次的春風(fēng)，枯柳衰立，臘梅艷開(kāi)，誰(shuí)會(huì)默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情，不忍驚醒沉寂，悄悄隱藏在蒼老的雪松里。西風(fēng)依舊執(zhí)著地亂舞，拎起厚厚落葉，它們，曾經(jīng)是陽(yáng)光的信使。這一刻，大地抽泣，天空感傷。
繁星孤寂，皎月清冷，今夜，她還會(huì)守護(hù)在那一棵，我們?cè)黄鹪S下誓言的月桂樹(shù)下嗎？
再次來(lái)到湖邊，希望能拾起，那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時(shí)候，是被微風(fēng)拂起秀發(fā)的那一刻，還有那翩然如天使般的回眸一笑。那天，她戴著紅色的圣誕帽，而我，就像守護(hù)她的圣誕老人，悄悄地把最珍愛(ài)的幸福放進(jìn)她口袋，等待她驚喜的微笑。
那個(gè)冬季，她闖進(jìn)了我情感的領(lǐng)地，像可愛(ài)的窗臺(tái)暖陽(yáng)，不邀而至。
最后，她卻又如這個(gè)的冬天，總是在春天來(lái)臨的前一個(gè)晚上，靜靜的離我而去。記憶里的她如冰雪融化，再也找不到完整的痕跡。
這個(gè)冬天，還是那個(gè)我不能挽留的季節(jié)。她已不再出現(xiàn)，就像天際的殘陽(yáng)，遙遠(yuǎn)而溫暖。
雪化了，只有我在靜靜的等待著下一次，更加猛烈的西風(fēng)，傻傻的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，我和爸爸媽媽去郊外游玩。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，道路的'兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠，青綠色的大鴨梨壓彎了枝頭。
遠(yuǎn)處是一個(gè)大池塘，里面長(zhǎng)滿了荷葉，開(kāi)滿了荷花，蘆葦在隨風(fēng)舞動(dòng)。我們走近一看池塘里有好多小魚(yú)，我們拿起漁網(wǎng)和小桶撈起魚(yú)來(lái)。費(fèi)了好大的工夫才撈起三條小魚(yú)。我們一路歡暢滿載而歸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的暑假終于快到了。我要把屬于我們的假期安排得多姿多彩，玩樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤，讓整個(gè)暑假過(guò)充充實(shí)實(shí)。
首先，我會(huì)讓自己放松心情，所以，我跟爸爸、媽媽商量好這個(gè)暑假去海南三亞旅游幾天。記得我還在上幼兒園時(shí)去過(guò)，我是多么懷念踩在潔白細(xì)軟沙灘上那軟軟的感覺(jué)，我更懷念一束束浪花象小手一樣，撫摩著我的小腳丫，多么讓人流連忘返�。∥乙晕乙f地重游。
其次，我要帶上暑假作業(yè)，去深愛(ài)我的外公、外婆家住上一段日子。
外婆家在韶關(guān)南雄，那里風(fēng)光秀麗，空氣清新，吃的飯菜都是綠色食品喔！因?yàn)槟嵌际俏彝馄庞H自種的，肯定讓你愛(ài)不釋口。吃好了，玩好了，我的'學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松，我也要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，完成老師布置的作業(yè)同時(shí)，還要多看課外書(shū)，多看新聞，報(bào)紙，從中了解各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、寫作能力，為下學(xué)年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的暑假安排是不是豐富多彩呢？下一學(xué)期，讓自己加油吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期五，老師帶著同學(xué)們到公園去春游。公園里，大地鋪上了碧綠的地毯；桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的朝霞；柳樹(shù)綠了，柳枝細(xì)細(xì)的，風(fēng)一吹，好象在跳優(yōu)美的舞曲；花壇里的花開(kāi)了，五顏六色的'，可美啦! 有的同學(xué)在綠茵茵的草地上唱歌，小紅拉琴，小剛指揮，大家唱起了《春天在哪里》的歌；有的小朋友坐在軟綿綿的草地上畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆畫(huà)下了春天的美景；有的小朋友在老師的帶領(lǐng)下在清清的河里自由自在地劃船；還有的在爬假山，一邊爬，一邊叫“沖啊�！�
這次春游真愉快，同學(xué)們下次還想去!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在魏集，我的家鄉(xiāng)很美麗。
我的家鄉(xiāng)四季分明，空氣也很清鮮，到了夏天我們都去河里游泳，清清的河水倒映著綠樹(shù)，小橋。小朋友有的'在打水仗，有的像條小魚(yú)一樣在河面上游來(lái)游去，很自在。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是西瓜，每當(dāng)成熟季節(jié)，城里的車都來(lái)運(yùn)，西瓜皮薄，瓤紅，汁甜，遠(yuǎn)近文明。超市的廣告上醒目的寫著“魏集西瓜”。菜園里有黃瓜，辣椒，茄子……果園里也結(jié)滿了水果有蘋果，油桃，三水梨……
家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天，天氣格外晴朗，小熊在河里劃著它心愛(ài)的小船。
小熊正劃得開(kāi)心，它的四個(gè)好朋友說(shuō)：“帶我們一起去玩好嗎？”小熊張開(kāi)雙臂說(shuō)：“朋友們，上來(lái)吧。”一個(gè)伙伴上了船，船穩(wěn)穩(wěn)得漂在水上。第二個(gè)伙伴上了船，這時(shí)候。它們坐到船上已經(jīng)很擠了。岸上的兩個(gè)小伙伴還想上來(lái)，其中一個(gè)小伙伴不管三七二十一直接上了船，沒(méi)等它坐穩(wěn)，船就翻了。
四只小熊在水里你看看我，我看看你，小熊哭著說(shuō)：“誰(shuí)讓你們?nèi)蟻?lái)的，把我的船弄翻的。難道你們不知道這船只能坐三個(gè)人嗎？”快把我的船修好，以后我一個(gè)一個(gè)帶你們?nèi)ネ�。其它�?小熊都點(diǎn)點(diǎn)頭。大家上了岸，齊心協(xié)力的的幫小熊修好了船。
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