小學(xué)二年級(jí)作文9篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一位和藹可親的姥姥,但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
記得姥姥去世的那個(gè)冬天的晚上,姐姐接到媽媽的電話,電話那頭說(shuō)姥姥去世了。電話掛斷后,姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是晚上8點(diǎn)多了,我抬頭仰望天空,天上沒(méi)有一顆星星,雖然萬(wàn)家燈火,但我還是覺(jué)得天異常的暗。一路上,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕見(jiàn)不到姥姥。到了醫(yī)院,剛進(jìn)走廊,就看到很多親人。他們有的`啜泣,有的嚎啕大哭,有的......媽媽見(jiàn)到我忙拉著我進(jìn)了病房去見(jiàn)姥姥。這時(shí)的姥姥帶著紅色的帽子,蓋著紅色的毯子,她臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過(guò)的在姥姥耳邊輕輕地呼喚:“姥姥,姥姥......”可她再也不會(huì)應(yīng)我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來(lái),我用手擦去了眼淚,可眼淚又冒了出來(lái),怎么也擦不盡。又過(guò)了一會(huì)兒,姥姥被人用布包好,抬上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,我們急急地跟在后面,不忍姥姥離去。此時(shí),我淚如雨下,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姥姥去世了,我感到非常難過(guò),看著姥姥遠(yuǎn)去,我回想起了和姥姥在一起的美好時(shí)光?粗(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)了,我才發(fā)覺(jué)姥姥真的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。望著身邊悲痛的親人,我感覺(jué)到自己好像真的長(zhǎng)大了。這一刻,我想到了“珍惜”這個(gè)詞,也懂得了“珍惜”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)光逝去,年邁的姥姥離開(kāi)了我,但我身邊還有很多愛(ài)我和我愛(ài)的人,我不能只從別人那里得到愛(ài),更要盡自己的力量去愛(ài)那些值得我們珍惜的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
致可惡的香煙:
你是多么喪心病狂,你害了多少人,許多人因吸你過(guò)度而使自己身亡,多少人因家人吸煙,而得肺癌身亡,又有多少人因吸煙,而妻離子散,家破人亡,因此我對(duì)你恨之入骨,讓你在世上消聲滅跡是我最大的愿望,你危害著人的生命,給香煙的一封信作文。科學(xué)家們說(shuō)每吸一支煙,要使人壽命減少五分鐘,假設(shè)一個(gè)人20歲吸煙,每天吸5支,他的'壽命有50年,每年吸300天煙,他的壽命就會(huì)見(jiàn)少約一年。天哪!整整一年,要是再多吸的話,真不知道,世上每年有多少人提前死亡,不過(guò)這些人真是活該,如若不吸煙就不會(huì)浪費(fèi)寶貴的生命,也不回使身邊的人受到煙霧的傷害。
但是香煙你快死了,你將消失在世界,因?yàn)槟愕奈:κ艿搅巳藗兊闹刈。人們決定讓你離開(kāi)世界,你再也別妄想人們吸你了。哈哈!真是大快人心。
被動(dòng)吸煙的人可比吸煙的人受害深多了,經(jīng)統(tǒng)計(jì),在吸者身邊的人要比吸煙者早死幾年,也就是吸煙者提前幾年死的兩倍,吸煙不但會(huì)使人提前死亡,還讓人浪費(fèi)金錢(qián),和金錢(qián)都比不上的光陰。香煙,你瞧瞧,你的危害多大,你為什么要生產(chǎn)出來(lái)呢?而且要不是你,叔叔的兒子也不會(huì)死,你太殘酷了!
不過(guò),一想到你快死了,我就心花怒放,再見(jiàn)了,香煙!我們已珍愛(ài)生命,不再吸煙了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物。有啾啾的小鳥(niǎo),有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。
一天,兒童節(jié)到了。小貓?zhí)岢鰝(gè)建議:“兒童節(jié)到了,大家搞一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)好不好?”大家異口同聲的說(shuō):“好!”
小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺(tái),說(shuō):“大家好,今天我們首次搞一個(gè)音樂(lè)會(huì)。下面是小鳥(niǎo)演唱,熱烈歡迎!”小鳥(niǎo)飛到舞臺(tái)上,啾啾叫起來(lái)。那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而抒情,仿佛把大家?guī)У搅怂?歌聲中。接著,小青蛙跳到舞臺(tái)上
呱呱叫起來(lái)。它的歌聲清脆,令人如喝了酒一樣,陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺(tái),它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布,似回旋澎湃的潮水。再聽(tīng)著它那優(yōu)美的腳步聲,更使人百聽(tīng)不倦。大象、猴子、獅子陸續(xù)登上舞臺(tái),亮開(kāi)嗓子,唱起了美妙的歌聲。最后,大家一起走上舞臺(tái),有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹(shù)都紛紛點(diǎn)頭,欣賞著小動(dòng)物們美妙的歌聲。
小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。晚上,小動(dòng)物們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而歌聲還在樹(shù)林回蕩,好似一首美妙的催眠曲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
烏龜生活在陸地上,它的心愿是能在空中飛翔!它看見(jiàn)老鷹大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飛翔,烏龜也想在天空中飛翔,可它怎么也飛不上天。
一天,烏龜看到老鷹大叔在空中翱翔,心里很羨慕,它大聲的喊:”老鷹大叔,我能學(xué)飛行嗎?”
老鷹勸它還是別學(xué)飛行,可烏龜不愿意,老鷹沒(méi)辦法只好把烏龜抓到天空上,再扔下來(lái)。烏龜把頭、四肢、腳、尾巴全縮到殼里,結(jié)果硬殼一落地就碎了,烏龜被摔死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
獅子大王出來(lái)捕獵,它來(lái)到一片草地上,它累了,在一棵大樹(shù)下瞇著眼睛休息。
突然一個(gè)身影從它跟前閃過(guò),它睜開(kāi)眼睛一看,是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一邊發(fā)抖一邊說(shuō):“獅子大王你饒了我吧!”獅子大王說(shuō):“我為什么要饒了你?”小老鼠說(shuō):“你放了我,我以后會(huì)報(bào)答你的。”獅子大王想了想說(shuō):“好吧,以后能不能救我要看你表現(xiàn)了!比缓蟀研±鲜蠓帕,小老鼠高興地回家了。
下午,獅子大王吃飽了出來(lái)散步。忽然,一個(gè)大網(wǎng)從天而降,把它困住了。它用牙咬,咬了半天也沒(méi)咬不開(kāi);它再用頭撞,撞了半天也沒(méi)用;再用爪子抓,也沒(méi)抓開(kāi)。忽然,從后面?zhèn)鱽?lái)“呲呲”的聲音,它轉(zhuǎn)頭一看,是上午它放了的那只小老鼠。小老鼠咬啊咬,咬到最上方,小老鼠停下來(lái)說(shuō):“獅子大王馬上就好!彼(tīng)著小老鼠發(fā)出“呲呲”的聲,他說(shuō)這是它聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的音樂(lè)了。小老鼠把大網(wǎng)咬破了,獅子大王得救了。
它高興的把小老鼠舉到自己的'頭上,它說(shuō):“以后我們就是好朋友了!毙±鲜蟾吲d的說(shuō):“好呀!豹{子大王和小老鼠一起說(shuō):“我們以后就是好朋友了!弊詈笏麄円黄鸶吲d地去玩耍了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校的三角梅長(zhǎng)得可茂盛啦,真算得上是一道美麗的風(fēng)景線。
三角梅討厭寒冷的冬天,喜歡和溫暖的陽(yáng)光玩耍;它也“嫌貧愛(ài)富”,最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的.葉子呈橢圓形,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的勺子,葉尖如針。剛生出來(lái)的葉子是褐色的,隨著一天天的成長(zhǎng),從枝頭到根部褐色慢慢的退去,綠色漸漸增強(qiáng)。三角梅可不好惹喲!走近細(xì)瞧,它的枝干上長(zhǎng)著許多又小又尖的刺兒,好像在告訴我們“請(qǐng)別摘花,我可是美化環(huán)境的使者!。三角梅花顏色各異,有火紅的、橙黃的、淡紫的,花瓣呈三角形排列,像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭,難怪人們稱它“三角梅”。即使冷風(fēng)襲來(lái),它的葉子也只輕搖兩下,身子依舊直挺挺的,仰著它那高貴的頭,似乎誓與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住?/p>
我非常喜歡三角梅,不僅喜歡它的花開(kāi)得艷,更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天,陽(yáng)光照著大地,烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋,興奮極了。它心想:“我的孩子孵出來(lái)以后會(huì)不會(huì)肚子餓呢?”于是,就挖了個(gè)坑,埋好蛋就到樹(shù)林里去找吃的了。過(guò)了好久好久,烏龜媽媽才回來(lái),可是蛋卻不翼而飛了,她找遍了整個(gè)沙灘,都不見(jiàn)蛋的蹤影!斑祝业暮⒆幽?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會(huì)沒(méi)了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴,眼淚不由地涌了出來(lái)。一只帝王蟹聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,連忙爬了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“烏龜媽媽,您怎么啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來(lái):“我的孩子沒(méi)了,我該怎么活啊?”帝王蟹說(shuō):“別著急,我馬上去叫湯姆貓警察來(lái)偵察,看誰(shuí)偷了你的蛋!
不一會(huì)兒,湯姆貓警察來(lái)了,他說(shuō):“您的孩子都在我這呢,它們都還好好的活著呢!”果然,一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的身后,小烏龜們叫著:“媽媽,媽媽,我們可算找到您了!”原來(lái),烏龜媽媽爬得實(shí)在太慢了,她的蛋在暖烘烘的陽(yáng)光下已經(jīng)變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來(lái)了,它感激地說(shuō):“太謝謝你們了!睖坟埦煨χf(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做的',對(duì)了,烏龜媽媽,歡迎您和孩子們到我們的森林來(lái)做客!睘觚攱寢屨f(shuō):“好的,我們一定會(huì)去的!
實(shí)實(shí)在在地教會(huì)孩子觀察的方法,讓他們的眼睛亮起來(lái),讓他們的腦筋動(dòng)起來(lái),這是開(kāi)啟智慧的鑰匙。尊重每個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的差異,不因急于求成而搞“復(fù)制”,這是負(fù)責(zé)任的教育!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
五一假期到了,我們?nèi)ス珗@玩電動(dòng)船。我終于“戰(zhàn)勝”了一向很優(yōu)秀的團(tuán)哥哥。
媽媽買(mǎi)了票,只能玩一小時(shí),所以我和哥哥平均分,每人開(kāi)三十分鐘,我先開(kāi)。剛上船,我就迫不及待地想往前開(kāi),我覺(jué)得我們這艘船比別人的船慢許多,我很急,多想飛到船后面把他推得快一點(diǎn)。好在不一會(huì),船的速度加快了,但它卻很調(diào)皮,我想往前開(kāi),它卻撞上了旁邊的.船。爸爸提醒我:“眼睛要看著前面,不要回頭,打方向不要太猛!惫,我聽(tīng)了爸爸的話,船就成了我好朋友,我想去哪兒,它就去哪兒。
不知不覺(jué),我的時(shí)間到了,我和團(tuán)哥哥互換了一個(gè)座位。我一邊吃著冰激凌,一邊觀景。映入眼簾的是千姿百態(tài)的花。有姹紫嫣紅的桃花,有亭亭玉立的荷葉,還有潔白的白玉蘭……我還看見(jiàn)游客們都脫下了前幾天還穿在身上的厚厚的冬裝,穿得很單薄。春天已經(jīng)來(lái)了!
突然船猛烈地動(dòng)了一下,只聽(tīng)見(jiàn)姑媽大聲訓(xùn)斥團(tuán)哥哥:“你不能像弟弟一樣開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn)嗎?怎么又撞到岸邊了?”團(tuán)哥哥狡辯說(shuō):“我撞到了暗礁!蔽覅s發(fā)現(xiàn)團(tuán)哥哥是因?yàn)闁|張西望,注意力不集中,船才不聽(tīng)話的。
通過(guò)這件小事兒,我明白了一個(gè)道理:再小的事情,如果不認(rèn)真,也做不好。我今天比團(tuán)哥哥劃得好,就是因?yàn)楸人J(rèn)真。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天,我是支筆
早晨,我一醒來(lái),立刻下床,不,是從桌上跳起來(lái),驚訝地看著自己的雙手,“嗨!我什么時(shí)候套上了精鋼護(hù)腕?!”我驚訝地呼喊起來(lái)。
“因?yàn)槲液湍慊Q了!币粋(gè)甕聲甕氣的聲音傳過(guò)來(lái):“我是筆!我和你互換了,你變成了我,我變成了你!”
我驚訝極了!斑@一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)都沒(méi)有!”我大吼一句。
不過(guò),這居然是真的!噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始!我被大力地握住腰,來(lái)不及抗議,就被甩了起來(lái)。我口吐白沫,不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了!
突然,震蕩停止了!拔摇焙埃骸岸亲羽I死啦!”爸爸馬上端著牛排進(jìn)來(lái)了。我只好在一旁流口水,要不是筆流不出口水,我家早就被大水淹了!
不久,“我”便吃完了牛排。誰(shuí)知,“我”剛開(kāi)始寫(xiě),我便寫(xiě)不出墨來(lái)。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣,火辣辣地疼。過(guò)了好久,我才被重新使用。“我”還嘟囔:“再寫(xiě)不出來(lái)的話就扔掉吧!蔽倚睦锞拖穹胚M(jìn)了一塊千年寒冰,冷到了極點(diǎn)。
幸好,這次,我寫(xiě)出了墨。但緊接著,“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆,我飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),一陣暈眩。
結(jié)束了海盜船般的搖晃,我連上下左右都分不清了。
我暗想:“這不是我折磨筆的`樣子嗎?對(duì)了,我好像還——啊,攔腰折斷——”
“啊——”我好像被雷劈了一下,從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的。
我摸摸腰,還好,沒(méi)斷。
看著桌上被折斷的筆,我感到非常歉疚。以后,我一定不會(huì)拿筆出氣了;以后,我再也不會(huì)無(wú)視筆,它也有生命。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了:不能拿工具出氣,任何東西——都有——生命!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-10
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-15
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文08-21
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17