實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(精選10篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　小蜘蛛一天天長(zhǎng)大了，一天，媽媽對(duì)它說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的家了！”

　　小蜘蛛看看天氣不錯(cuò)，于是爬呀爬，終于來(lái)到了一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，感覺(jué)在這里最適合給自己建家了。小蜘蛛開(kāi)始造房了，它吐出絲織呀織，織了三天三夜，終于把網(wǎng)給織好了。可過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云滾滾，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒把小蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給打破了。又到了天氣不錯(cuò)的時(shí)候，小蜘蛛爬呀爬爬上了樹(shù)，又開(kāi)始一絲不茍地在樹(shù)上織呀織，三天過(guò)去了，眼看就要織完了，就在這天晚上，突然烏云密布，嘩啦啦！嘩啦啦！下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，這場(chǎng)大雨又把小蜘蛛織的網(wǎng)給打破了。葉子看到了說(shuō)：“小蜘蛛你還是別織了吧！”但是小蜘蛛并不灰心，鼓起勇氣對(duì)葉子說(shuō)：“堅(jiān)持到底就會(huì)成功的！”于是小蜘蛛開(kāi)始第三次織網(wǎng)了，小蜘蛛不灰心，不泄氣，重新一根一根地織了起來(lái)，這次織的.網(wǎng)又大又結(jié)實(shí)。一只蚊子飛進(jìn)了網(wǎng)，小蜘蛛非常高興，哈哈！家不但建好了，而且還有美味的晚餐送上門(mén)來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　只有一個(gè)小小的家，但卻堅(jiān)硬無(wú)比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無(wú)論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)罩帶上。

　　去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸�？此评蹣O了，他一直在幾片嫩綠的樹(shù)葉上盤(pán)旋，他的動(dòng)作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì)，蝸牛離開(kāi)了那幾片葉子，但是卻留下了他走過(guò)的痕跡，也就是那一條條清晰的.線。

　　出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動(dòng)，他又慢慢地將頭伸了出來(lái)。我仔細(xì)端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長(zhǎng)的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

　　我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛，他雖然不強(qiáng)大，可他用自己的力量保護(hù)自己，他雖然不起眼，可他與世無(wú)爭(zhēng)，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

　　它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，堅(jiān)挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的.就是它們的嘴了，三瓣且不停地

　　動(dòng)著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來(lái)很快捷。

　　當(dāng)陌生人來(lái)到它們跟前，它們就會(huì)停下所有的動(dòng)作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會(huì)對(duì)它怎樣，它們過(guò)一會(huì)兒就會(huì)干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒(méi)有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。

　　我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機(jī)靈。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，我在家寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，我就去看了看我那又大又胖的小娃娃，它就是我的蠶寶寶了。

　　它們嘴的顏色就像醬油一樣，真可愛(ài)，嘴小的像螞蟻一樣，吃起桑葉來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的咬，有時(shí)候咬出來(lái)像花兒一樣，真好玩！小蠶有一身淡灰色的'大皮衣，身上還有淡淡的黑條紋，還真有一點(diǎn)點(diǎn)好看呢。尾巴好象大龍蝦的尾巴，上面的毛特多，小腳也是毛絨絨的，有蠶的是10只腳，有的蠶是14只腳，14只腳的蠶比較多一點(diǎn)。小蠶很能吃，一天就可吃小半袋桑葉。

　　我很喜歡我的蠶，我很愛(ài)我的蠶。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，美，是什么？我想大家一定會(huì)說(shuō)我笨，但是我說(shuō)的美，不是表面上的漂亮，現(xiàn)在你回答得了嗎？答案是不行，讓我們一起去尋找吧！想著人的根源出發(fā)！

　　我選擇了我們的'另外的一個(gè)家：學(xué)校，向操場(chǎng)走去，最搶眼的當(dāng)然就是那里了！同學(xué)們?cè)诎魏�，他們喊著口�?hào)，踩著步子，奮力拼搏，勝負(fù)終于分了，雖然輸了，但是臉上的笑容，一點(diǎn)也不亞于另一對(duì)，他們又重新加油，繼續(xù)努力，終于，他們勝利了，他們抱在一起，為勝利歡呼。

　　接著，又向教室走去，環(huán)顧四周，和往常一樣，只是一位同學(xué)雙手捂著肚子，臉色有些痛苦，正想去問(wèn)一下情況，有一位同學(xué)趕到，他問(wèn)了一下情況，并且及時(shí)把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿(mǎn)意地走出了教室。

　　又向辦公室走去，一推開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么，老師耐心地講解題目，學(xué)生仔細(xì)地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題。我輕輕退出辦公室，關(guān)上門(mén)。

　　我想，我們已經(jīng)不用再尋找了，因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了，美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中；美在朋友關(guān)心中；美在教師教導(dǎo)中；美是人與人之間的心靈之美，美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)！

　　只要在生活中對(duì)多一點(diǎn)仔細(xì)，多一絲關(guān)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在身邊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是被稱(chēng)為“美食天堂”的重慶。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富， 還有許多特色呢！第一特色：就是麻辣鮮香，汁濃味足，地地道道的風(fēng)味小吃了。小吃有：韭香面、毛血旺、長(zhǎng)壽魚(yú)面、麻辣小面、彭水棋子面、民生酸辣粉、玉米油茶、鬼城抄手……，品種多得都和天上的星星一樣了！可我還是有點(diǎn)疑惑，什么叫“彭水棋子面”呀？難道里面還放了棋子？！還有，什么叫“鬼城抄手”呀？！難道抄手里有鬼？！這些名字可真怪呀！不過(guò)，大部分小吃，還是讓我看得直流口水。

　　其實(shí)重慶還有許多特色等你自己去發(fā)現(xiàn)！我愛(ài)家鄉(xiāng)的'美食，我愛(ài)祖國(guó)的大好河山！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　就在這只兇惡的狼張牙舞爪地往可憐的小羊撲去時(shí)，小羊大叫一聲：“停!”狼一驚，氣得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圓溜溜的，眼睛里冒著一串火焰。狼大喊到：“你要干什么?”小羊顫抖著說(shuō)：“親愛(ài)的狼先生，您看我多瘦小，肯定填不飽您的肚子。河對(duì)岸是我的家，我家有三個(gè)哥哥、三個(gè)姐姐，它們都很胖很胖，腿和膀子都肥肥的，它們頭上的肉緊緊的，身體軟綿綿的，嫩嫩的。保證讓您吃到天下第一美味佳肴，您吃下去就會(huì)變成比天上神仙還快活的神仙�！崩锹�(tīng)了，口水從嘴邊嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。

　　狼一愣，想了又想，猶豫不決的狼終于答應(yīng)了。狼就跟著小羊往河對(duì)岸走去。其實(shí)河對(duì)岸不是小羊的家，河對(duì)岸是小羊的朋友大獵狗的家。一邊走，小羊想讓半信半疑的狼更相信它說(shuō)：“親愛(ài)的狼先生，我那羊都是又肥大胖的，保證讓您吃個(gè)飽�！崩且苫蟮貑�(wèn)：“這是真的.嗎?”小羊說(shuō)：“那當(dāng)然了�！崩且贿呑咦炖锊粫r(shí)地淌著口水，它腦海里全是又肥又白的大綿羊。它在腦海里盤(pán)算今天吃一只，剩下的留著以后慢慢品嘗。小羊和狼渡過(guò)了小橋，小羊心里很緊張，可是它裝出一付若無(wú)其事的表情。快靠近大獵狗家了，小羊叫了起來(lái)：“哥哥、姐姐們你們快出來(lái)，我?guī)��?lái)了一個(gè)新朋友�！贝螳C狗聽(tīng)到了自己的好朋友來(lái)了，就輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)。大獵狗看見(jiàn)小羊走在前面，后面跟著一只口水啦啦有狼，一看就明白了。大獵狗輕輕地埋伏在路旁，讓小羊先過(guò)去，當(dāng)狼走過(guò)來(lái)的時(shí)候，大獵狗猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，咬住了狼的左腳。狼感到左腳一陣巨痛，低頭一看，原來(lái)一只大獵狗咬住了它，它嚇得一瘸一拐地撒腿就跑了。

　　小羊說(shuō)：“謝謝，謝謝你。”大獵狗說(shuō)：“不用謝，要不是你靠自己的智慧，我也不知道你遇到了危險(xiǎn)。”這個(gè)故事告訴我們：如果你遇到和危險(xiǎn)，不要緊張，不要害怕，要用智慧戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　那一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)穿著一件綠白相間的衣服，它有兩個(gè)圓溜溜的輪胎，可漂亮了。

　　等到把自行車(chē)拿回家時(shí)，我急急忙忙的爬上去，一踩差點(diǎn)摔跤了。我大吃一驚，真有點(diǎn)怕這匹“小野馬”了。

　　我忍著痛，讓媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽的方法是——踩上去就穩(wěn)住籠頭，使勁的'踩。后來(lái)，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)如泰山的騎在公路上了。

　　從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。

　　這就是我騎自行車(chē)的故事，你有故事嗎？快來(lái)講一講吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。

　　“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的`熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。 說(shuō)心理話，我們青少年正是充滿(mǎn)活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來(lái)么？

　　看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒(méi)有辦法！ 身體是本錢(qián)！而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。

　　現(xiàn)在好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　今天，老師帶我們到大自然找春天。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)小河的冰融化了。哦，春天來(lái)了。

　　走著走著，我看見(jiàn)冬眠的青蛙伸了一個(gè)懶腰。哦，春天來(lái)了。

　　走著走著，我瞧見(jiàn)枯黃的`小草變綠了。哦，春天來(lái)了。

　　走著走著，我看到粉紅的桃花開(kāi)了。哦，春天來(lái)了。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)小燕子從南方飛回來(lái)了。哦，春天來(lái)了。

　　耶——我找見(jiàn)春天了。

　　快，快，快，我要告訴老師去。

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