【優(yōu)選】小學(xué)二年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的禮物(一臺(tái)摩法織布機(jī))。
我拿到禮物后迫不及待地打開它，哇……一臺(tái)好大的織巾機(jī)!
我寫完作業(yè)后開始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說明書，一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線纏好繞好，然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的`大布就出來了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過那要等我慢慢學(xué)會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有句話說的不錯(cuò)父愛如山，今天我才真正的領(lǐng)悟到什么才是父愛如山。
以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么，今天我才知道是為了讓我和我的家人過上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么，今天我才知道他是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。以前我不知道父親為什么老師讓我學(xué)做飯，今天我才知道他是想讓我以后可以養(yǎng)活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學(xué)習(xí)今天我才知道他是想讓我長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
世界上最不喜歡表達(dá)的也是父愛，記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了，我哭著跑回家里，看到父親在那看電視，他看見了后就說了一句話怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了他后，他又繼續(xù)看電視了，我的心里很難受。今天我才明白父親的.用意他是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不要被一些小挫折就給打敗了。
還有一次我和他一起去河邊釣魚，我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒有說又繼續(xù)釣他的魚了。當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)懷疑我是不是他親生的，為什么他對(duì)我沒有這么多的關(guān)心，今天我才明白，這才是父愛。
父愛我覺得是最不愿意表達(dá)的愛，也是最美得愛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是全世界最粗心的媽媽，早晨出門她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶家門的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟��！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子，并且說：“來呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受委屈，她就不停地說：“告訴你好多次，有事好好說，不許哭！”而她的眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨�？墒俏夷敲磹鬯铱上氩怀鲞�有誰(shuí)的媽媽比她更好。
如果我有什么問題不懂，媽媽就放下手中的事情給我講，或者說：“這個(gè)問題我也不懂，我們一起找找答案吧�！边@樣的問題我就會(huì)牢牢的'記住，再也忘不。
媽媽說，這是我們家最好的閨女。我也覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
嗨！我就是你的新朋友，我的名字叫“李蔓雨”，成語(yǔ)叫“雨過天晴”，下面我就給大家介紹一下我的成語(yǔ)意思，是不管遇到什么事總會(huì)過去，也有好的未來。
我長(zhǎng)得很美麗，也很酷！我有一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，翹著的嘴巴和兩個(gè)大大的耳朵。我長(zhǎng)得很苗條，我姑媽說我是明星的嘴巴，富貴人的皮膚。我聽了哈哈大笑！
我有和大家不一樣的'地方，我喜歡扎兩個(gè)辮子，穿短的裙子。有人問我：“你是小女孩，為什么不穿長(zhǎng)的連衣裙呢？”我回答：“因?yàn)槲矣X得那樣很酷！”
我是一個(gè)活潑的小女孩，我很快樂。有一次，我和樓下的小朋友一起玩游戲，他們總是抓不到我，我哈哈地笑個(gè)不停。
我有很多的愛好：畫畫、游戲、寫作文等等。其中我最喜歡寫作文，因?yàn)樽魑目梢宰屛覀儼l(fā)揮想像，我們就像在里面一樣。我覺得寫作文很好。
小朋友，跟我做朋友好不好，我相信大家聽了我的介紹一定會(huì)和我做朋友的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“�。』▓@里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。孫小圣說：“咦！那兒有個(gè)小亭子，我們進(jìn)去休息一會(huì)兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”
于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個(gè)紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時(shí)，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！�
聽了胖嘟嘟的'話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時(shí)紅了。他低聲地對(duì)胖嘟嘟說：“我知道錯(cuò)了�！闭f完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。
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