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小學二年級作文

時間:2023-11-02 17:48:24 小學二年級作文 我要投稿

【優(yōu)秀】實用的小學二年級作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】實用的小學二年級作文7篇

小學二年級作文 篇1

  “報告重大消息!報告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>

  “什么?”其其大聲叫起來。

  “那老師豈不是要跟他結婚?一結婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

  那可怎么辦呢?大家都一齊著急起來。

  還是睿睿有辦法,大聲的說:“我們就不能把老師搶回來!”

  “對呀對呀,想個什么辦法呢?”

  有了,又是睿睿點子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級全體同學送’,這樣一來老師不就以為是我們給她送的`花了嗎?”

  這個辦法好!大家一致同意。

  當天,他們按睿睿的方法做了。

  第二天,老師笑容滿面走進教室,說的第一句話就是:“昨天,同學們送的花可真漂亮!”

  哇,太好了,計劃成功!

小學二年級作文 篇2

  而我們要保護她,就應該從愛護環(huán)境,節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家,當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時,用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人;只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的垃圾時。你會怎么想。

  地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費的。

  而且地球給我們的'資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。

  在此我說幾句口號:愛護環(huán)境就是愛護自己生活的地方;家園只有一個,地球無法克隆;但存方寸地,留與子孫耕。

小學二年級作文 篇3

  夏天的一個下午,涼風習習,正是打籃球的好天氣。小明、小強、小亮和小華四個好朋友相約來到籃球場。他們兩個一組,你進攻來,我防守,打得十分激烈。這時,輪到小明發(fā)球了,他把球傳給了小亮,小亮一個轉身,閃過了小強,把球投向球籃,嘩啦一聲,球應聲入網(wǎng),得兩分。哈哈,小明和小亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù),大家玩得可開心了!

小學二年級作文 篇4

  我喜歡的人是:我的爸爸,因為以前妹妹讀幼兒園,有戶外教學時,媽媽都不讓我去,卻叫我跟爸爸一起在家,那個時后,我好生氣,結果爸爸就過來安慰我,在家 里我不生氣了,爸爸就讓我玩電腦,玩到一半爸爸就叫我休息30分鐘,在去玩到了中午,爸爸才叫我關機,我看到爸爸要出去外面,就問爸爸你要去哪?爸爸說: 我們?nèi)コ喳湲攧,我們吃飽了,爸爸就帶我去買文具用品。

  我覺得爸爸對我真好,所以我好喜歡爸爸,有時爸爸帶我們出去玩,還讓我們住汽車旅館,要吃晚飯時,還帶我們?nèi)コ耘E拧?/p>

  我想對爸爸說的話是:謝謝爸爸,我愛你爸爸,雖然你已經(jīng)過世了,但我不會忘記你的.,爸爸。

小學二年級作文 篇5

  春天陽光燦爛,春姑娘展開了笑臉。太陽溫暖的光照著,像媽媽的手溫柔地撫摸你。

  隨著春姑娘輕快的步伐,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的。大地披上了綠裝。

  在這個溫暖的'季節(jié)里,田野里開滿了鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花點綴著美麗的春天。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在花叢中翩翩起舞。

  在樹林里,許多小鳥在自由自地飛翔,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。忽然一陣悅耳、動聽的笛聲傳來,放眼望去,一群頑皮的小孩子正吹著柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在樹枝、樹葉上跳動著,留下如煙、如霧、如塵的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  啊,春天的一切,都顯得那樣生機勃勃。

小學二年級作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛。我和哥哥一起到村文化宮去打籃球。

  一到那里,哥哥就直沖著籃筐去投籃。因為哥哥快要體育中考了。這次他要抓緊時間好好練習練習。我嘛,就直奔那健身器材處。一看牌子還是先玩太空漫步機吧!我一開始玩有點不會,后來就慢慢適應了。我玩了不久,又去玩騎馬器。我在騎馬器上騎,真的好像在騎馬,馬正在狂奔中……不一會兒就把我累得滿頭大汗。

  哥哥投籃已經(jīng)練得很棒了,可以百發(fā)百中,哥哥休息的時候叫我去打籃球,我投了好幾次都沒投中,哥哥給我演示了一下,我看完之后,我剛投了幾下就中了一個,投了好幾分鐘,我一共中了4個.我又悄悄地溜回去玩健身器了。

  大約練習了一個小時,“要吃中飯了。”外婆打來電話說。我們只好依依不舍地回家去了。

小學二年級作文 篇7

  冬日艷陽,我和媽媽驅(qū)車去鄉(xiāng)下看望外婆,路過一座似乎并不起眼的祠堂時,我的目光被吸引住了。

  那是兩只石獅子,正臥在祠堂的大門口,那威風凜凜的面容,在陽光下熠熠生輝,有一種橫掃千軍的氣概,令人望而生畏。只有幾只小鳥在它的頭上成群結伴地蹦蹦跳跳,唱著它們自以為很好聽的歌曲。

  我們驅(qū)車慢慢開進它,終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實中的獅子差不多大,大概兩米長,一米高,十分威武雄壯。近了,更近了,石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過來,我終于清晰地看到它了:那鋒利的大齒上泛著白光,鬃毛輕松地隨風飄動。那黑咕隆咚的血盤大口可以一口把人吞下,讓人不禁膽寒起來。眼睛看上去不像石頭雕刻的,而是一雙真的流光溢彩的眼睛。仔細看它的肌肉,你會懷疑血液真的在里面流動。

  石獅子那血盤大口,那高大的`身軀,似乎在說它是動物界的最強者,食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下,悄然流露出多樣的表情。那表情,有時讓人覺得不可一世,有時讓人覺得十分無奈,有時讓人覺得非常狡猾,有時又讓人覺得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手,使獅子轉瞬即變的面部表情,永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。

  石獅子那健壯的身體,威武的身影,給人們留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官員家門前可以擺放。而如今,獅子依舊還是威風,威武的象征。這其中有多么深的含義。!

  雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘,它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。

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