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小學(xué)二年級作文精品7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
大清早，我走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一棵棵茂盛的大樹。
接著，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)著課本。后來我來到了操場上，我看見許多同學(xué)在做游戲。有的`玩捉迷藏、有的在跳繩、還有的在踢足球。我仿佛看見了許多調(diào)皮的小猴子在操場上玩。
就在這時，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室上課去了。我真喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到許多知識。
小學(xué)二年級作文 篇2
春天的腳步悄悄來臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢?
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說不出來的感覺。啊!這就是春天的腳步!
春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的`，它吹到小草的小腦袋上，小草變綠了。春風(fēng)是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡!
今天我醒來，忽然聽到鳥鳴。那聲音似乎是鋼琴彈出的優(yōu)美樂曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂。
我醉了，我因?yàn)榇河曜�，我因�(yàn)榇猴L(fēng)醉，我因?yàn)轼B兒和花香醉，我因?yàn)榇禾斓娜f事萬物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的特征，他們知道很多很多的知識，還能克服很多很多的.困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環(huán)畫，而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點(diǎn)走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開了書店。
在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學(xué)到了許多知識，心里也非常高興。
小學(xué)二年級作文 篇4
在磁鐵王國里，有一個孤獨(dú)的小磁鐵，它每天在家里不是看電視就是看書，很無聊。
有一天，小磁鐵想：我不能再孤獨(dú)下去了，我要到外面去找朋友玩。
他來到水云軒小學(xué)二（2）班的教室，用力把門撞開，一不小心掉進(jìn)了邱天一的'鉛筆盒里。它看見鉛筆和橡皮正在開開心心地做游戲，小磁鐵熱情地說：“我能不能和你們做好朋友呢？”鉛筆和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁鐵傷心的離開了邱天一的鉛筆盒。小磁鐵又來到了溫詩云的筆盒里，看見了剪刀、鐵尺子和圖釘在一起玩耍，小磁鐵說：“我能不能和你們一起做游戲？”剪刀說：“好啊。”小磁鐵和剪刀、鐵尺子、圖釘玩得很開心。
晚上，邱天一的奶奶正在認(rèn)認(rèn)真真地縫衣服，突然一不小心，奶奶手中的針掉了。老奶奶的眼睛視力不好，看東西很模糊，她找了很久也沒有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一腦筋一轉(zhuǎn)找來一塊磁鐵。他拿著磁鐵蹲下身子，挨著地面慢慢移動。突然，一個白色的小東西像劍一樣得飛過來，緊緊地抱住了磁鐵。邱天一一看高興極了，他舉起磁鐵大聲喊：“奶奶，找到了，找到了�！毙〈盆F可高興了，他它沒想到自己的作用還真大呢！
小磁鐵跟孤獨(dú)、無聊說再見。小磁鐵既找到了朋友，又能幫助別人，它覺得真高興。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天去鎮(zhèn)海跳舞，因?yàn)榘职忠密�，我和媽媽只好坐公共汽車，我一邊走向車站，一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上，我長大了，我要自己買票，自己坐。我把這個想法說給媽媽聽，媽媽很贊同我的想法。
來到車站，一輛389路公交車向我們緩緩地開來，我和媽媽每人拿了兩個硬幣，上了車，把硬幣投入了投幣箱，一人找了一個位子坐下。車子一直往前開，車上的人越來越多。到了貴駟，上來一位老奶奶，當(dāng)我正在想讓還是不讓的時候，坐在我前面的一個小朋友馬上站了起來，讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開了幾站，上來一位抱著小孩的.阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事�！蔽艺f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱纯磱寢專趮寢尩难劾�，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇6
媽媽的皮膚又細(xì)又白，看起來很年輕，臉上戴了一副眼鏡，身材矮矮瘦瘦的。當(dāng)媽媽把眼鏡拿下來時，大家都誤認(rèn)為我們是姐妹呢！媽媽心地善良，為人公正，也很熱情。
我媽媽是個家庭主婦，也是護(hù)士。早上要早早起來去上班，晚上，還要幫我們洗碗、掃地、拖地、擦桌子、曬衣服等種種事。媽媽就像時鐘，二十四小時、全年無休，就算是沒有薪水，媽媽還是不斷的付出。有一天晚上，我半夜起來喝水，看到媽媽還在廚房忙東忙西，我擔(dān)心的問：“媽媽你怎么還沒睡覺呢？”媽媽說： “乖！你先去睡覺。”
當(dāng)我回到床上時，又聽到媽媽開門出去的聲音，當(dāng)我跑到樓下時，媽媽早已騎著摩托車，去醫(yī)院上大夜班去了。媽媽真像在深夜巡視病房的南丁格爾，她不只是照顧家人，還要照顧許多的病人呢！
當(dāng)家里沒有媽媽在，好像少了媽媽的嘮叨，也少了媽媽的關(guān)懷。雖然媽媽的`工作時間不定，但她讓我覺得我就像幸福的病人，永遠(yuǎn)受到“特別護(hù)士”的特別照顧。
小學(xué)二年級作文 篇7
我想問大家一個問題，美，是什么？我想大家一定會說我笨，但是我說的美，不是表面上的漂亮，現(xiàn)在你回答得了嗎？答案是不行，讓我們一起去尋找吧！想著人的根源出發(fā)！
我選擇了我們的`另外的一個家：學(xué)校，向操場走去，最搶眼的當(dāng)然就是那里了！同學(xué)們在拔河，他們喊著口號，踩著步子，奮力拼搏，勝負(fù)終于分了，雖然輸了，但是臉上的笑容，一點(diǎn)也不亞于另一對，他們又重新加油，繼續(xù)努力，終于，他們勝利了，他們抱在一起，為勝利歡呼。
接著，又向教室走去，環(huán)顧四周，和往常一樣，只是一位同學(xué)雙手捂著肚子，臉色有些痛苦，正想去問一下情況，有一位同學(xué)趕到，他問了一下情況，并且及時把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿意地走出了教室。
又向辦公室走去，一推開門，就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么，老師耐心地講解題目，學(xué)生仔細(xì)地聽著，還時不時地提出問題。我輕輕退出辦公室，關(guān)上門。
我想，我們已經(jīng)不用再尋找了，因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了，美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中；美在朋友關(guān)心中；美在教師教導(dǎo)中；美是人與人之間的心靈之美，美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛！
只要在生活中對多一點(diǎn)仔細(xì)，多一絲關(guān)心，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在身邊！
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