（優(yōu)）實用的小學二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天，媽媽帶我去蓮花超市二樓的.兒童樂園玩，看到小朋友特別多。都是家長帶去小朋友玩的。有滑滑梯、有蹦極、泡泡槍、鉆水管還有滑索，好玩極了。
我最喜歡手滑輪因為他是從高處往低處滑的特別刺激緊張好玩及。我玩到5點舍不得回家，媽媽說我表現(xiàn)好的話下星期還帶我來玩。我好期待下快點來到。
小學二年級作文 篇2
在生活中，我們常常會因一幕而終身難忘。也許是有人助人為樂，也許是有人見義勇為�？勺屛译y忘的還是那一次……
那是在一個寒風刺骨的早晨，我穿著大厚棉衣都感到微微的涼意。在街道一旁，我看到了一個乞丐。他穿著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這時，一個小女孩走過來，輕輕地將一枚一元硬幣，放在乞丐面前的破碗里。之后，她瞪著一雙秀氣的大眼睛，嫩聲嫩氣地對乞丐說：“叔叔，給您！”也許就是這一幕深深地打動了我，感動的`淚水奪眶而出。對乞丐施舍，也許這只是一個微不足道的行為，可它打動了我，使我終生難忘。
這一幕，永留在我的記憶中。
小學二年級作文 篇3
端午節(jié)的粽子又甜又香，但是我只會吃不會包。今天，媽媽帶我去外婆家學包粽子。
到了外婆家，我讓外婆準備了粽葉和大米。開始包粽子了，先拿兩塊粽葉，一上一下地疊好。然后，兩手一轉，就變成了一個漏斗形的“帽子”。我在“帽子”里放些大米，然后用手緊緊地捏住“帽子”。然后把上面的粽葉蓋上捏緊，看一看大米有沒有漏出來。最后用繩子把它牢牢地綁起來。
在外婆的.幫助下，我的粽子就大功告成了!哈哈!
小學二年級作文 篇4
一場秋雨送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，片片樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶隨風舞動，果園里的果子成熟了，樹上的柿子變黃了，紅通通的蘋果都能 吃了，矮矮的橘子樹上掛滿了黃橙橙的果實，不示弱的葡萄在架子上掛滿了一串串紫色的、紅色的；青青的葡萄晶瑩透明，像是水晶雕刻出來的.珍珠，在秋風中自由 自在得蕩起了秋千，秋風吹得葉子沙沙作響好像在呼喚說：“親愛的小朋友這里的秋天最美麗快來快來采摘秋的收獲，分享秋的成功……”
花園里的菊花朵朵怒放，五顏六色，白的像雪那樣晶瑩閃亮，黃的像金子一樣耀眼，粉紅色的像孩子的臉龐一樣嬌嫩可愛，秋風吹過陣陣清香使人陶醉，心曠神怡。
田野里棉花朵朵白，大豆粒飽滿高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米一個個笑得露出了大黃牙樂不可支。
啊！秋天多么美麗！真是一個收獲的季節(jié)！
小學二年級作文 篇5
那是20xx年一個下午發(fā)生的事情。
那天，媽媽從幼兒園接我回家，然后幫我打開電視，對我說：“玥玥，今天媽媽要去買點菜，馬上回來�！蔽艺f：“可以呀，你去吧!”于是，媽媽就關上門去買菜了。我津津有味地看起了“云南潑水節(jié)”，里面的主持人阿姨說：“傳說，潑水被潑到最多的人，會成為最幸福的人�！甭犕赀@句話，我想：爸爸最近這么疲勞，一定要往他身上潑水，才能讓他打起精神。于是，我準備了滿滿一小盆水，在門口安靜地等待。這時媽媽回來了，碰巧的是，她是和爸爸一起回來的。爸爸想先看到我，所以他主動開門，然后說：“寶貝，我回來了!”這時，我抓好時機，“唰”地一聲把水潑到爸爸身上。當時正好是冬天，這里非常的冷，所以，爸爸從微笑的天使變成了猙獰的魔鬼。他不顧一切的跑過來，把我按住，舉起手，要打我。媽媽看見了，急忙跑過來，抱住我�！芭尽钡囊宦暎驼撇]有打到我身上，而是打在了媽媽的腿上。這時媽媽說：“你先問清楚她為什么要潑你!”爸爸聽了，心情馬上平靜了一下，然后問我為什么要潑他，我說：“因為我聽到電視里說被潑水的人會幸福，我想讓你幸福�！痹捯魟偮�，媽媽就用眼神告訴爸爸快去換衣服，然后對我說：“玥玥，云南那邊是因為他們一年四季都很暖和，潑了水不會生病，但我們這邊這么冷，潑了很可能生病呀�！蔽尹c了點頭，表示聽懂了。晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽腿上有一塊發(fā)紫的地方，然后我說：“媽媽，你的.腿......”媽媽說：“哦，這是今天早上媽媽撞的......”我知道，這是媽媽為了安慰我才說的。
看，一個母親是如此地愛自己的孩子。
小學二年級作文 篇6
在我還沒有加入合唱團的時候，我就聽說有位音樂老師對學生的學習和生活都非常關心，她叫張老師，我特別想見見她。
而機緣巧合，當我加入合唱團時發(fā)現(xiàn)教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實像別人所說的一樣。為什么這樣說呢，讓我從幾件小事說起吧。
第一件事情是：在我剛進合唱團的時候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調，。張老師發(fā)現(xiàn)后問清原由后，就單獨教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習完之后還叮囑我們在路上不要貪玩，免得讓家長擔心，耽誤學習。
第二件事情是：有一次在合唱的時候，我感覺有點頭暈，張老師立即看出來了，關心地問：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人�。俊蔽艺f：“不要緊沒事休息一會就好了�！睆埨蠋熡檬置嗣业�.頭，說：“那你休息一下，我去倒一杯水給你�！蔽覄傁胝f不用，張老師已經去倒水了。
在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對學生處處關心，一心為學生著想的好老師！
小學二年級作文 篇7
一天清晨，小白兔在家里喝著又香又甜的牛奶，吃著熱氣騰騰的`包子，舒舒服服地坐在小凳子上，目不轉睛地看著動畫片。
突然，一只狐貍不知從哪個地縫鉆了進來，跳上桌子，把小白兔抱起來。小白兔還來不及喊一聲“救命”，狐貍就一腳踹開窗戶，腳底像抹了油似的，急急忙忙地溜走了。
黑貓警長正巧騎摩托車路過，看小白兔家的門窗打大開，有些異常，急忙走進去。他看到有一瓶牛奶被打翻了，桌上的包子還熱騰騰的呢！顯然是剛剛發(fā)生的，再一看，啊，有一些狐貍的腳印！他想﹕這壞家伙前幾天剛出監(jiān)獄，怎么又犯罪了？看我不捉住你！于是，他急忙騎上摩托車，飛快地追了過去。黑貓警長順著狐貍的腳印追到了森林里，他果然看見狐貍正抱著小白兔往深處跑呢！狐貍沒看見黑貓警長，小白兔倒先看見了，“黑貓警長，救救我！”小白兔沖黑貓警長大喊，這句話被狐貍聽見了，狐貍趕緊放下小兔，逃之夭夭了，狐貍邊逃邊自言自語地說﹕“我為什么一見到黑貓警長就害怕呢？”
小朋友，你知道狐貍為什么一見到黑貓警長就會害怕嗎？
小學二年級作文 篇8
今天三點三十分，我在未來之星的課程結束了，收拾好東西走到了回家的路上。
我先路過了一片花叢，花叢中一朵朵美麗的小花爭奇斗艷，有紅的、白的、藍的，五顏六色，美麗極了。
繞過幾條大街后，我又來到一座天橋上。這座橋已經修建了多年，扶手上布滿了灰塵。橋旁停著一輛嶄新的自行車，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我下了橋，走了幾步，就來到一個露天的菜市場。
菜市場的門口有四五只放養(yǎng)的小雞，它們一邊踱著方步一邊啄著地上的爛菜葉子，旁邊還有只小狗在悠閑的'散步。我走進菜市場，只見里面人山人海，有提挎籃的老人，有穿校服的學生，還有打扮光鮮的中年人。他們有的在跟小販討價還價，有的仔細挑著菜，還有的裝了滿滿一籃菜準備回家。我又看向那些蔬菜，長長的黃瓜頭上頂著一朵小花，冬瓜胖胖的挺著大肚子，金針菇細長細長的歪著頭好像一天沒吃飯。
走出了菜市場，往前又路過一個花園，花園旁邊就是我家了。
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