小學(xué)二年級作文[合集6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛這詩，更愛那梅，那種山花爛漫時，卻在叢中笑的梅。

　　家中有株梅樹，真真是上輩子修來的福分。嚴(yán)冬時節(jié)，鵝毛大雪紛飛，刺骨寒風(fēng)刮在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來。在這季節(jié)里，怕是誰也不愿出去，奈何有事，只好全副武裝，打著顫站在門外，被寒風(fēng)刮得生疼，別過臉去，竟在白雪堆積中，瞥見了艷麗無雙的紅梅！本就微弱的幽香此時竟奇跡般飄入鼻子，那幽幽的香氣許久之后還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀�！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至，未能將梅花的艷壓下，反倒讓自己成了陪襯，愈發(fā)顯得梅花如那“九天仙女下凡來”，高潔中還夾帶嫵媚，讓人欲罷不能。雪繼續(xù)下，梅卻未屈服，反而更加地挺直腰桿。細(xì)看之下，那朵朵精致的`梅，仿佛個個是盛裝的公主，大方綻放，優(yōu)雅高貴。美，美得不可褻瀆，好像天生就該如此這般，美得自然，美得張揚(yáng)，美得舉世無雙！

　　雪，一改往日純潔可愛的形象，此時張牙舞爪地向梅撲來。梅自是毫不示弱，它既能在嚴(yán)寒存活，何懼這區(qū)區(qū)大雪！腰桿，依舊是直的，縱使弱小如螻蟻怎樣？縱使強(qiáng)敵肆虐又怎樣？它何時畏過，懼過？它永恒地?fù)碛心欠輰儆谒�的傲骨！狂，傲，是它在逆境中存活下來唯一的根本！所以，它不怕！讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧！它的這副錚錚鐵骨，永遠(yuǎn)存在！多美啊，這梅；多傲啊，這梅；多偉大啊，這梅！梅花，我欣賞你的傲骨，佩服你的傲氣！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　初春的校園，不僅有著嫩綠的新芽，小巧的花苞，還有同學(xué)們活躍的氣息和新的希望。

　　踏進(jìn)春天的校園，心中就充滿了新意，因為看到了一些小小的綠芽，一些嫩嫩的花苞。它們已在春雨洗滌下，萌發(fā)了勃勃生機(jī)。

　　校園里的樹木也使人耳目一新，一些瘦小的小樹變得強(qiáng)壯起來，盡情地舒展著它的枝干，讓人們欣賞它的美。

　　同學(xué)那知識的種子也在初春的.校園里扎根，看著他們，我高興地笑了，春風(fēng)帶動著植物朋友和我一起笑了。

　　初春的校園啊，你是我們奔向希望的起點，萌動著我們最美好的明天！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　暑假的一天，我和幾個同學(xué)在家長的陪同下，前往崇明島游玩。

　　在崇明島的第二天清晨，我們在家長們的帶領(lǐng)下，到海岸邊去看日出。只見初升的太陽像一個紅色的大圓球，從東方冉冉升起，照耀著金黃色的.海灘，真是美麗極了！

　　我們又來到海灘上，踩著松軟的沙灘，盡情享受著金色的陽光，心中真是美滋滋的。過了好大一會兒，海水漲潮了，我們幾個小伙伴們，一個個都忍不住調(diào)到海水里游泳，溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們，一起一伏，就像睡在搖籃里一樣舒服……退潮了，海灘上留下了許多五顏六色的貝殼，我們又忙著撿起了貝殼，大家都挑選自己喜愛的，每個人都撿了好多。

　　傍晚時分，家長們又帶領(lǐng)我們乘船游覽，我們在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見東方明珠塔上閃動的燈光，耳邊又傾聽海浪拍打船舷的聲音，真像是一曲立體交響曲。

　　這個夏日，玩得真是高興呀！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　尊重？有人聽到這個詞也許會想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對沒人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。

　　也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對他們的看法。

　　這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強(qiáng)的.生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。

　　在這里我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。

　　其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命�。∫�知道人和動物都沒權(quán)利去剝奪別人的生命。

　　死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動物表示深深的歉意。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我們的校園又美麗又整潔。所以我非常愛我的校園。

　　來到校園門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的校園。

　　進(jìn)入校園門口，就看見一個大花壇�？茨俏孱伭�色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直比火還要紅��！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

　　順著花壇里走，就是我們的大操場。操場上專門設(shè)了一個籃球場；因為同學(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計了五個乒乓球場呢，每到體育課時，同學(xué)們會從自己家?guī)�來打乒乓球的工具。每到下課，這里就會變成同學(xué)們的'樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。

　　在操場的正北方，是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

　　我們的校園是多么的美麗、整潔。我愛我的校園。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　一道銀光，

　　劃過天際。

　　“轟轟隆隆”的幾聲高音鼓，

　　響徹云霄呀……

　　這時，

　　不知是誰打倒了卡布奇諾，

　　天空被染黑了……

　　“沙沙沙”，

　　雨落了下來，

　　掉在了地上成了小蘑菇��！

　　夏雨就這樣下著啊……

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