小學(xué)二年級作文精華6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的夢想是考上一所知名的大學(xué)，出人頭地，讓別人對我刮目相看。這不僅是我的夢想，也是爸爸小時候的一個夢。說到這個夢想，我就會情不自禁地想起那不同尋常的'五元錢。
提起這件事還要從爸爸的童年說起。爸爸的童年是在農(nóng)村渡過的。那時的爸爸品學(xué)兼優(yōu)，深得老師的喜愛。一次老師要他去參加數(shù)學(xué)比賽，但要交報名費五元錢。放學(xué)回家，爸爸結(jié)結(jié)巴巴地對爺爺說：“爸爸，您……可不可以給我……我五元錢交報名費。爺爺猶豫了片刻，痛苦地說：“孩子，對不起，我們家有六口人吃飯，實在沒有錢來給你交�！卑职致犕�，只好默默地走開了。
晚上，爺爺把爸爸叫到跟前，讓爸爸穿好衣服，帶上斧頭和擔(dān)子跟他出去，爸爸覺得莫名其妙但還是跟爺爺出去了。他們來到山上，那里的風(fēng)似虎狂，爸爸凍得直發(fā)抖。爺爺拍拍爸爸的肩膀說：“只有用這個辦法給你交報名費了�！闭f著，遞給爸爸一把斧頭，讓爸爸和他一起砍柴，他們整整砍了一夜，才砍了兩擔(dān)柴。
第二天清早，爺爺帶著爸爸挨家挨戶地去賣柴，問了好幾家，他們都說不要。最后有一戶人家看爺爺實在沒辦法了，就說：“四塊，賣不賣?”爺爺懇求道：“我兒子非常需要這5塊錢，求求你了……”戶主拿出錢，還沒等爺爺伸過手去，就扔在地上。爸爸正準(zhǔn)備去撿，可是被爺爺攔住了，爺爺彎下有點駝的背，撿起錢頭也不回地走了。
回到家里，爺爺說：“孩子，知道我為什么不讓您撿起那些錢嗎?”爺爺接著說：“是因為我不想讓你和爸爸一樣過苦日子，被人瞧不起，所以你一定要考上大學(xué)�！本瓦@樣，爸爸去參加比賽，并且得了冠軍。但是，在后來的日子里，由于家里實在供應(yīng)不起，爸爸還是輟學(xué)了。
直到現(xiàn)在，爸爸還常在我的面前提起這件事。看到爸爸遺憾的樣子，我特別想對他說：“爸爸，您放心吧，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，完成爺爺、您和我，我們祖孫三代人的夢想，考上大學(xué)，出人頭地，讓你們過上幸福的日子�！�
小學(xué)二年級作文 篇2
做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓(xùn)班--唱歌、跳舞、古箏。我上小學(xué)二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴(yán)厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因為老師的嚴(yán)厲和我自己的堅持，所以我跳舞非常優(yōu)秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的'。
除了舞蹈，還有唱歌。我每次學(xué)習(xí)前都要練聲，而且老師會要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補(bǔ)自己的短處，表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上，彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學(xué)著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報了古箏培訓(xùn)班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續(xù)續(xù)的，但是我要堅持下來，不能放棄，因為我要朝歌手這個目標(biāo)努力，所以我彈得越來越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。
小學(xué)二年級作文 篇3
放學(xué)后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。
小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護(hù)小樹”。然后，她就回家了。
明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護(hù)小樹的好孩子。
小學(xué)二年級作文 篇4
星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。
首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。
于是我們開始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀？眼看著風(fēng)箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級飛俠”風(fēng)箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！
小學(xué)二年級作文 篇5
她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長著一張能說會道的嘴巴，披肩長發(fā)，她就我的班主任－黃老師。
因為我們是一所民工子弟學(xué)校，所以每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對工作還是那么的一絲不茍，對我們的學(xué)習(xí)和生活還是那樣的關(guān)心。
因為我們是來自全國個地的民工子弟，有的上過學(xué)前班，有的沒有，成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師可以說是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的`鄭海龍同學(xué)來說吧。因為沒有上過學(xué)前班，習(xí)成績很差，有一次還考了七分�？墒屈S老師對他并沒有放棄，仍然孜孜不倦為他補(bǔ)習(xí)功課，到了二年級他的成績突飛猛進(jìn)，由一個劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。
有一次我感冒了，渾 身無力，上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭，關(guān)切的問我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時我突然嘔吐了起來，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會，這時我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時舒服了很多。
這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。
小學(xué)二年級作文 篇6
從前，有一個鄉(xiāng)村里面住著一個回族的奶奶，她已八十多歲了，白發(fā)蒼顏。
公孫哲妍是他的隔壁鄰居，她看在眼里，心里想：奶奶年歲那么大了，行動也不輕松，我應(yīng)當(dāng)去幫幫她。有天，她做完了作業(yè)，勝似親人就快速地走向奶奶的家里，她瞧見角角里有大堆未洗的衣物，便提起了這么多衣物，去了美麗的溪水旁。
一小會的時候，公孫哲妍就把衣物洗得潔潔凈凈的了。在她晾好衣物，正考慮離開時，奶奶正好走出來，她顫顫巍巍地走來，環(huán)住了公孫哲妍的'身體，并且把都是皺紋的臉挨在了公孫哲妍紅潤的臉頰上。
奶奶激動地說：“謝謝你，好孩子，是你幫我舒緩了包袱。我不知道應(yīng)當(dāng)怎么感謝你，你真的是比我的兒女還親��！”公孫哲妍的兩頰出來了紅云，開心地笑起來。
奶奶也笑起來，密密的皺紋舒展開來，像是一只盛放的菊花�！叭耸篱g處處有真情，真情時時破人心”，讓我們大家一塊做一個扶老攜幼的青少年吧！
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