小學(xué)二年級(jí)作文匯總【7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天，媽媽要到街上去買菜，便對(duì)我說：“你到家附近的商店里去賣鹽，家里的鹽沒有了�！闭f著，給了我一塊錢，就上街去了。
我拿著錢飛快地跑到商店里買了一袋鹽，我回家的時(shí)候，不小心把裝鹽的袋子給撕破了，里面的鹽全灑了出來，我把鹽揀回袋子里，可卻發(fā)現(xiàn)，鹽都變的黑黑的.了，臟死了。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說：“對(duì)了，洗鹽！”于是，我在鍋?zhàn)永镩_了一點(diǎn)自來水，把一袋鹽全部倒了進(jìn)去，把鍋蓋蓋了上去，過了幾分鐘后，鹽果然變得白一些了，我心里想：“再過一會(huì)鹽肯定會(huì)變得雪白雪白，等媽媽回來，一定會(huì)表揚(yáng)我的。”我把鍋蓋蓋上后，就去玩了，媽媽回來后，打開鍋蓋一看，對(duì)我說：“蔣靈羽，這鍋里的是什么呀？”我跑過去一看，頓時(shí)傻了眼，不好意思的對(duì)媽媽說：“我洗的鹽變成水了。”媽媽聽后，邊笑邊說：“鹽怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你覺得我傻嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們有一間神奇的教室，我說的是真的，那是未來的一間教室。你看，不信吧，那就一起來看看吧!
一走進(jìn)校園，一條神奇的云梯連著教室。你不用走路，兩腳剛站上去就到了教室，那速度快得無法計(jì)算。教室的門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了，你站在門前面，連你的星座都一清二楚的，你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的，保密性也是世界一流的。從你進(jìn)入教室的那一刻起，你就會(huì)被帶入到全部的信息化里，走到自己的書桌前，只用手輕輕的一點(diǎn)，書斗就打開了，書包自動(dòng)打了，今天要上的`課和用的東西像長(zhǎng)了腳和手一樣，自動(dòng)歸位，無須你親自動(dòng)手。上課鈴一響，老師不知何時(shí)已經(jīng)站在教室了，電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列好了，上課開始了。你別想著跑神或者做小動(dòng)作，上課開始你的那些壞慣就不受自己的控制了，也不會(huì)聽你的使喚。你只有注意力集中，認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題你才會(huì)覺得身體舒服，要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會(huì)兒，大家才從知識(shí)的海洋里回過神來，作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了，你只需一揮手，你的東西已經(jīng)裝好，一抬腳就到家了，再也不用排隊(duì)回家了。
聽完我的介紹，你是不是也想擁有一間這樣的教室呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我了“長(zhǎng)頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說起。
去年放國慶長(zhǎng)假的，全家到成都去游玩。當(dāng)來到動(dòng)物園，來到鹿群里，個(gè)長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，站在那里紋絲不動(dòng)，兩只眼睛閉的'的，倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢！
我真不它到底在干，，我就去問，說長(zhǎng)頸鹿在睡覺。我就納悶了，長(zhǎng)頸鹿會(huì)站著睡覺呢？
一回到家里，我就開始動(dòng)腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，躺下、都很難，它躺下睡覺，萬一遇到兇猛的野獸，就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(zhǎng)，安全，站著睡覺。
我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問，使更多知識(shí)，讓去吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
最近發(fā)生了一件事，讓我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳，會(huì)是什么事呢？事情是這樣的。
那天下午放學(xué)后，我拿著一張面值10元的紙幣到超市買鋼筆。當(dāng)我選好鋼筆準(zhǔn)備付錢時(shí)，也許是收銀的阿姨一時(shí)大意沒看清楚，找給我一把錢，其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的錢搞錯(cuò)了。媽媽給我一個(gè)月的零花錢只有幾元錢，而我最近非常想得到一款悠悠球�？粗灰米呔汀皻w于”我的`錢，眼見現(xiàn)在又有了“希望”，我當(dāng)時(shí)的心“怦怦”直跳……可是我轉(zhuǎn)念又想，我怎能為了眼前這不屬于自己的小利而失去做人之本呢？我立刻對(duì)正在忙著的阿姨說：“阿姨，我只給你10元，這錢搞錯(cuò)了……” 走出超市，我感覺自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“叮叮叮”上課鈴響了，楊老師滿面笑容的走進(jìn)教室，看見楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說：誰能把硬幣放子在這張卡片上誰就贏，掉下去的就算輸剛說好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開始了只見他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的'放下去，誰知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)，這一次他非常小心放上去，結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來了，只見王凱迪上去了，他問楊老師，可以只見他折疊起來嗎？楊老師說：可以。只見他折疊起來把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。
這堂課真開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，天空萬里無云，風(fēng)和日麗，小兔要過生日了。他邀請(qǐng)好朋友們來過生日。他提著一只籃子，興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著，一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著，河面沒有橋。小兔皺著眉，為難地說：“小河這么深，我怎么過去呢”？
一條小鯉魚在小河的中央歡快的游玩，看到岸上的小兔，友好地問：“你怎么啦，好像無精打采的樣子。”小兔說：“我要去對(duì)岸拔蘿卜�！毙□庺~說：“我去找烏龜爺爺吧，他能駝著你過河！”
烏龜爺爺慢慢地游來了。他聽說小兔過生日了，小伙伴們快到家了，可他的.蘿卜還沒有拔，小兔非常著急。烏龜爺爺說：“你快到我的背上來吧�！毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔�?shù)谋�。烏龜爺爺終于順利地把小兔運(yùn)到對(duì)岸。
小兔回頭說：“謝謝您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
他今年九歲了，是我的同班同學(xué)，是我的同窗好友，同時(shí)，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他就是------徐凱博。
他翻著個(gè)烏黑的小千頭，一對(duì)水汪汪的眼睛，雖然不是很大但卻啊炯有神，周圖的小臉蛋兒紅撲撲的像個(gè)紅蘋果一樣。一個(gè)塌塌的鼻子，稀琉的臥蠶眉總是掛著笑容。有點(diǎn)兒微胖的身材壯壯的看上去很結(jié)實(shí)，跟他在一塊兒我特別有實(shí)全感。
他喜歡書法、打籃球，他的作業(yè)總是完成很干凈、整潔，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，多次獲得班級(jí)和校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。有一次班級(jí)舉行了書法比賽，他寫的作品還被展示在了學(xué)校的展板上。徐凱博特別喜歡打籃球，暑假里烈日炎炎，驕陽似火每天練球他總是第一個(gè)到，臉頰上的汗珠真的.是揮汗如雨，一場(chǎng)訓(xùn)練下來衣服都像水洗過的一樣，每天堅(jiān)持如一日，可他從不放棄、不退縮。
這就是我的好朋友，一個(gè)既會(huì)“靜”又會(huì)動(dòng)”的好朋友，他是我學(xué)習(xí)的楷模， 努力的方向，我要向他學(xué)習(xí)。
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