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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-13 17:08:39 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  臭豆腐聞著有點(diǎn)臭,輕輕咬一口,卻又香又脆,透著淡淡的咸味。

  臭豆腐全身金黃,在陽(yáng)光下格外耀眼。它的制作工藝十分簡(jiǎn)單,先準(zhǔn)備好臭豆腐、一個(gè)大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹簽和佐料。然后把臭豆腐輕輕地洗干凈瀝干,等油鍋里的油熱了以后,再把已經(jīng)瀝干的臭豆腐慢慢放進(jìn)油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油面上了,就把它撈出來,最后用竹簽把它串起來,涂上你喜歡吃的.佐料,佐料的口味有各種各樣的,有麻辣味的,有甜醬味的,有咸香味的……總有一種是你喜歡的。

  來到紹興,臭豆腐攤隨處可見,五毛錢一串4個(gè),真正的價(jià)廉物美。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在很久很久以前,有一座森林里住著一只可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。

  有一天,森林里突然烏云密布,每只動(dòng)物們都看不到其他動(dòng)物的`面貌。竟然都認(rèn)錯(cuò)了誰(shuí)是誰(shuí),突然可愛的兔子走到池塘邊,將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙,便對(duì)著池塘里吶喊,水娃回答說:“你是那野貓嗎?我不是大水娃,我是一條魚耶!敝,兔子又來到一座大樹旁邊,竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼,面貌其丑得猴子說:“我不是狼,我是猴子!

  最后天空突然煙但云清,兔子才恍然大悟,原來是自己把大家認(rèn)錯(cuò)了,是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我家大門口有好多貓咪,其中,有一只很特別的貓,我給它起名“小菲”。

  “小菲”長(zhǎng)著一雙毛茸茸、米黃色的耳朵,一雙又大又黑的眼睛,塌塌的鼻子,非?蓯!

  雖然我沒有寵物,但我總把“小菲”當(dāng)作我的寵物。它“咪咪”叫,說明它餓了,那我就會(huì)扔給它一塊肉,看到它先狼吞虎咽地吃,再發(fā)出滿意的'“咕嚕咕!甭暎乙残α恕

  這就是“小菲”,特別的小貓!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)期間,爸爸媽媽說要帶我去啟東——我的外婆家拜年,鄉(xiāng)村之旅作文。聽到這件事,我高興的像小兔子一樣,一蹦三尺高。大年初二,爸爸開著車就帶著我們出發(fā)了。一路上,我透過車窗看見外面白茫茫的一片。我想:原來這里也下雪了呀!大約過了四個(gè)多小時(shí),我們便來到了外婆家。這里真美呀!一條清沏的小河緩緩流過,田野里的`莊稼碧綠碧綠的,上面并沒有積雪。哦,原來這里沒有下雪呀!在外婆家的那幾天,最吸引我的是羊圈里的兩只小羊。外婆告訴我,那兩只小羊是剛剛出生的。我高興極了,就去羊圈里逗小羊玩。一會(huì)兒抱著小羊到處跑,一會(huì)兒又不停的和爸爸打羊草喂羊,把大人們逗的哈哈大笑。大年初五,我還沒睡醒,就模模糊糊地聽見爸爸媽媽在商量著今天要走了。我聽了就賴在床上不肯起來。一直賴到11點(diǎn)多,爸爸媽媽才把我硬拖起來。爸爸媽媽說,一放暑假就把我送過來,但現(xiàn)在馬上就開學(xué)了,必須回家,我只好答應(yīng)了。下午一點(diǎn),爸爸就帶著我們回家了。我盼望著暑假快快到來,這樣我就又能來到外婆家玩了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  中午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍,玩著玩著,他們看到公園里有一大堆垃圾,他們覺得我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,把公園給打掃干凈。然后,他們要拿掃地的工具,可是,在公園中找不到掃地的工具,他們找呀找呀,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)清潔工,于是就向清潔工借來了掃地的工具。連忙跑到有垃圾的.地方,彎下腰仔細(xì)地清掃垃圾,掃好了之后,他們大工具還給了清潔工,并說了一聲:“謝謝。”清潔工叔叔說:“你們幫了我的忙,我應(yīng)該謝謝你們才對(duì),你們真是好孩子。”

  !掃過的公園顯得格外漂亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,等她的兒子和她的丈夫一起回來吃。這時(shí)她的丈夫回來了,她便問:“孩子呢?”她的丈夫說:“不知道,不過好像在他的書房里,因?yàn)槲铱此罱恢痹诳匆槐緯。”“那你快去找他?huì)來吃飯!彼f。父親推開書房的`門,看見他的兒子正爬在地上,便說:“兒子吃飯了!薄芭丁眱鹤诱f。當(dāng)兒子走出了書房,他想:什么書那么吸引我的兒子呢?他一看,原來是《三毛流浪記》的漫畫書呀!

  當(dāng)兒子到了廚房,他媽問他:“你爸呢?”“好像在我的書房里!眱鹤诱f。“那你快到書房去找你爸,不然你就別想吃飯。”她說。兒子走到了書房,對(duì)爸爸說:“爸爸,我的地肚子餓死了,你快回去吧!

  ”說完,爸爸放下書,和我一起去廚房吃飯了。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了一家三口的對(duì)話,故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯,三個(gè)人之間分別進(jìn)行一些對(duì)話。文章的語(yǔ)言很通順,層次也很分明。不過這篇文章情節(jié)比較普通,主題不夠明確,讓讀者看不懂小作者想傳達(dá)什么道理!澳悄憧烊フ宜麜(huì)來吃飯”中的“會(huì)”改為“回”!拔业牡囟亲羽I死了”改為“我的肚子餓了”!罢f完,爸爸放下書,和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。

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