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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-16 11:00:28 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  教室,顧名思義是老師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的房間。隨著時(shí)代的變化,科技也更加的發(fā)達(dá),各種智能產(chǎn)品層出不窮,并不斷升級(jí),和人們生活的聯(lián)系也日益緊密。

  如果讓教室與科技相結(jié)合,又會(huì)怎么樣呢?

  相信坐在教室后排的同學(xué),上課時(shí)一定有這樣的煩惱:前排同學(xué)個(gè)子高,看不到黑板,或是老師寫的字太小,看不清。針對(duì)這些問(wèn)題,研發(fā)一種產(chǎn)品:每個(gè)課桌上配備一個(gè)屏幕,隨時(shí)顯示老師在黑板上寫的字和知識(shí)點(diǎn),如果老師用PPT幻燈片,屏幕上也能顯示喔!

  現(xiàn)在,近視的同學(xué)越來(lái)越多,近視的大部分原因是看書、寫字的'姿勢(shì)不端正。所以,在教室里安裝上監(jiān)督系統(tǒng),專門用來(lái)監(jiān)督上課讀書、寫字的姿勢(shì)不端正的同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)被發(fā)現(xiàn)坐姿不端正,課桌上的提示燈就會(huì)亮紅色;反之,哪個(gè)同學(xué)坐姿端正,課桌上的提示燈就會(huì)亮綠色。一節(jié)課下來(lái),哪些同學(xué)被亮紅燈,哪些同學(xué)被亮綠燈,老師會(huì)知道得一清二楚。

  為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高,還可以結(jié)合VR智能技術(shù)來(lái)上課。什么是VR呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是虛擬現(xiàn)實(shí)。通過(guò)一種設(shè)備,實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)出各個(gè)不同視覺(jué)方向的圖像、3D模型等,使我們有身臨其境的感覺(jué)。結(jié)合VR技術(shù),語(yǔ)文課時(shí),能讓學(xué)生全方位地了解課文介紹的內(nèi)容;數(shù)學(xué)課時(shí),能用動(dòng)畫的形式理解題意。同時(shí),這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……

  很神奇吧!這樣不僅讓老師教得更方便,還讓學(xué)生學(xué)得更透徹。

  這就是我想象中的“神奇教室”!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我是豐富多彩的大自然中的一員——秋雨。

  一天,我來(lái)到了果園中。啊!好多果子呀!我開(kāi)心地和它們交流著。蘋果﹑桃子﹑梨都仰著頭迎接我。一場(chǎng)淅瀝瀝的秋雨讓它們變得比以前更精神,更漂亮了?,蘋果的臉比以前更紅了,還泛著亮光,梨子的臉蛋黃燦燦的,比以前更鮮艷了,棗子有的是綠油油的,有的是紅通通的,葡萄是紫得透亮……啊!他們一個(gè)個(gè)都神采奕奕,好像是有化妝師給他們每一位化了妝。它們笑著迎接我,也同樣開(kāi)心地送走了我。我又到了美麗的大海。大海叔叔嘩嘩鼓起掌來(lái)迎接我的`到來(lái)。我又能躺在沙灘哥哥的身上了,真的好舒服呀!游客們看見(jiàn)我的到來(lái)不但沒(méi)有離開(kāi),反而在這里玩得更高興了。我看著游客們朋友們那么開(kāi)心,那么高興的在海里玩,我也真想和人們一起玩呀!我在沙灘上和別的秋雨玩了一會(huì)兒,我又來(lái)到了森林里。我落到樹(shù)上,把他們的衣服洗得干干凈凈,他們都靜靜地等我給他們沐浴呢。森林里的小動(dòng)物也不嫌棄我,小兔子,狼呀什么的,他們照樣在秋雨里跑來(lái)跑去,還玩起來(lái)捉迷藏呢。

  我來(lái)到大地的時(shí)間到了,該輪到彩虹姐姐接班了。不一會(huì)兒,我消失了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。真美呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  “啦啦啦……”小雞和小鴨一邊唱歌,一邊往前走。走著走著,它們看見(jiàn)了一條清澈的'小河。小雞愁眉苦臉地說(shuō):“這條小河擋住了我們的去路,我們?cè)趺催^(guò)去呀?”小鴨想了想說(shuō):“我會(huì)游泳,我背你過(guò)去吧!”“太好了!”小雞高興極了。于是,小鴨就背著小雞過(guò)了河。

  到了河對(duì)岸,它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。一不小心,小鴨掉到陷阱里。小鴨拼命掙扎叫著:“救命!救命!”小雞急得直跺腳。它望望四周,除了自己放在草坪上的桶,其它什么也沒(méi)有。它盯著桶看了一會(huì)兒想出了好辦法。它提了一桶又一桶的水倒到陷阱里。水滿了,小鴨也浮上來(lái)了。它們高興地抱在了一起。

  過(guò)了一會(huì)兒,小雞和小鴨又興奮地玩了起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  早上,我早早的就起床了,發(fā)現(xiàn)衣服好臟,我下定決心要把衣服洗干凈。

  首先拿一個(gè)盆子,把衣服放進(jìn)去,倒?jié)M水。接著拿一點(diǎn)洗衣粉倒進(jìn)去,我彎下腰來(lái)就開(kāi)始左搓搓,右搓搓,搓出了許許多多大大小小的泡泡,像棉花糖一樣,白白的,可愛(ài)極了!然后再用清水洗洗干凈,快看,泡泡不見(jiàn)了!湊近鼻子一聞,還有芬芳撲鼻的.味道呢!“太香了!”我不由地感嘆道。最后,我把衣服掛在衣架上,并曬到了陽(yáng)臺(tái)上!按蠊Ω娉桑 蔽腋呗暯械?矗路晃蚁吹酶筛蓛魞舻,像新的一樣,我高興地跳起來(lái)說(shuō):“我會(huì)洗衣服了,太好了!”我的歡呼聲把正在熟睡的媽媽給吵醒了。媽媽急忙下樓,看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上曬的干干凈凈的衣服,臉上綻開(kāi)了像花一樣美麗的笑容,說(shuō):“我的女兒太棒了!”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。

  洗衣服真快樂(lè)!小朋友們以后要多幫爸爸媽媽做家務(wù)哦!不僅能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),而且你還能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事哦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  早上,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)天灰蒙蒙的,打開(kāi)窗戶,一陣風(fēng)吹來(lái)。真舒服呀,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的聲音,才知道天下起雨來(lái)。

  雨像一根根絲線,落在地上鼓起一個(gè)個(gè)小泡泡,雨越下越大,下的滿地都是水,雨落在小草上面就像一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  雨停了,幾只小麻雀在地上蹦蹦跳跳,非常高興。下雨后的`空氣真新鮮哪!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍,小兔吖吖看見(jiàn)了小豬月月叫小豬月月過(guò)來(lái),小豬月月就跑了過(guò)來(lái),小熊拉拉看見(jiàn)小豬月月跑到了小兔吖吖說(shuō):“月月,去我家玩,別在這里!”小豬月月很想不開(kāi),說(shuō)道:“你們總是拉著我我都快拉成兩段了,哼,痛死我了,哎喲`好痛,好痛啊嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了!坝谑切⌒芾瓕(duì)小兔吖吖說(shuō):“你干嗎拉她啊!毙⊥眠惯拐f(shuō):“我沒(méi)拉她!??就這樣小兔吖吖開(kāi)始說(shuō)小熊發(fā)生了爭(zhēng)吵??你有什么好辦法讓她們和好么?

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