小學(xué)二年級(jí)作文大全[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　小猴樂(lè)樂(lè)最近又有了一個(gè)新名字，叫做“眼鏡”，怎么會(huì)叫這個(gè)名字的呢？這還得從頭說(shuō)起。

　　已經(jīng)上二年級(jí)的樂(lè)樂(lè)什么都好，就是改不掉坐姿不端正的習(xí)慣，老師和同學(xué)們都經(jīng)常提醒他，可他就是聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)還振振有辭：“沒(méi)辦法，習(xí)慣了�！�

　　又是一節(jié)寫(xiě)字課，熊老師再次走到樂(lè)樂(lè)身旁，輕輕地扶了扶他的`背，還用拳頭在他的胸前比了比，提醒他寫(xiě)字時(shí)不要忘了三個(gè)“一”，可不一會(huì)兒他又趴了下來(lái)，你瞧他，頭歪著，眼斜著，就差拿個(gè)枕頭枕著了。

　　就這么一天天過(guò)去了，樂(lè)樂(lè)的眼睛看黑板也越來(lái)越模糊。

　　終于，他看不見(jiàn)黑板上的字了，到醫(yī)院一查，視力只有0.1，得配眼鏡。這下，樂(lè)樂(lè)成了班上第一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，眼鏡的稱號(hào)當(dāng)然非他莫屬了。

　　小猴這時(shí)后悔了，要是當(dāng)初聽(tīng)老師和同學(xué)的話，現(xiàn)在也不至于這樣啊。可是后悔有什么用呢？世上要是有后悔藥賣(mài)就好了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　夏天的太陽(yáng)火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)，小學(xué)二年級(jí)日記作文。這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

　　我們剛來(lái)到游泳館的門(mén)口，便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒(méi)等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰(shuí)的力氣大，快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好，小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)二年級(jí)日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面�？刹灰粫�(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒(méi)，這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的`心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了�！蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激�！�

　　后來(lái)，我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。

　　天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)那里，真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　以前，我有一個(gè)壞毛病，吃飯的時(shí)候總要剩些飯。為了這件事，媽媽不知說(shuō)了我多少回，可我總是改不了。

　　媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)換來(lái)的'。這對(duì)我的教育很大，我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我今天把飯吃得干干凈凈，媽媽夸我說(shuō)；“于濤變了！”我高興地說(shuō)：“我變了，我改掉了剩飯的壞毛�。　�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我醒過(guò)來(lái)了。我抬起頭環(huán)視著四周，只看到來(lái)來(lái)往往的醫(yī)生和護(hù)士。我低頭看了看我自己，我天，我身體居然是虛化的！

　　這時(shí)，有個(gè)看起來(lái)年過(guò)花甲的老人走了過(guò)來(lái):“回去吧，離喝孟婆湯的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。”什么？孟婆湯?！難道我已經(jīng)死了?這是什么玩笑話！

　　可當(dāng)我跑去照鏡子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鏡子連半個(gè)影子也沒(méi)有。我只好默認(rèn)了這事實(shí)，走向老人，可憐巴巴地祈求道:“再讓我逛一會(huì)兒人間吧，我想留戀一會(huì)兒，就一個(gè)半小時(shí)�！崩先吮晃掖騽�(dòng)了，應(yīng)允了我。

　　剛走出去，就看到一群大學(xué)生圍在一起，邊打邊罵著一個(gè)不過(guò)十二三歲的孩子。他才剛步入青春期啊，有必要這么絕情嗎?我沖動(dòng)的跑過(guò)去就是一巴掌，可是我忘了，我只是一個(gè)鬼魂，卑微到連說(shuō)話的資格都沒(méi)有。

　　氣煞我也！我怒氣沖沖又逛向了別處，也發(fā)現(xiàn)了讓我終生都不會(huì)忘記的一幕——一位穿著高尚服裝絢麗的年輕女士，一臉的嫌棄和數(shù)落著一位掃大街的`老奶奶。這個(gè)人還有點(diǎn)良心嗎?懂不懂得尊老愛(ài)幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平，可是，我已經(jīng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。

　　我無(wú)比失落地想要回去找老人時(shí)，無(wú)意間來(lái)到了一座小木屋前。有個(gè)媽媽正訓(xùn)斥著她不爭(zhēng)氣的孩子，一邊罵一邊傷心的流淚著，“能不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)啊?咱家的未來(lái)就靠你了。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，也好吃懶做，唉...”那個(gè)孩子一臉的無(wú)辜和無(wú)奈。我也看不下去了。現(xiàn)在的社會(huì)是怎么了?把孩子們都當(dāng)做應(yīng)試機(jī)器了嗎?成績(jī)不好 還得被家長(zhǎng)罵，做家長(zhǎng)的也不容易，不僅上班累，還要照顧孩子操勞家務(wù)。我傷心地想抹一把眼淚，卻發(fā)現(xiàn)我居然連最基本的“哭”的權(quán)利也被剝奪了。悲催！

　　我慢騰騰地走回去找老人，老人一臉慈祥的看著我。“連一個(gè)小時(shí)都沒(méi)到呢，這么快就回來(lái)了?”

　　“沒(méi)什么可留戀的了。我寧愿做一只鬼�！蔽冶�哀的說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)這居然只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然我還是人，但為什么我會(huì)有隱隱的憂傷呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“咚咚”新年鐘聲，在蕩起回腸吶喊中，在十三億兄弟姐妹呼喚中，在神洲大地深深期盼中敲響了，這是一個(gè)辭舊迎新時(shí)刻，告別了輝煌過(guò)去，迎來(lái)更加璀璨未來(lái)。

　　當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來(lái)春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過(guò)年。我到時(shí)候奶奶正在貼對(duì)聯(lián)，我大聲吵著：“我也要貼，我也要貼�！蹦棠讨缓冒迅Ｗ肿屛屹N，我心想，這還不好貼嗎？說(shuō)罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)，用力把福字扯下來(lái)，我生氣地說(shuō)：“為什么把我貼福取下來(lái)？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“福字應(yīng)該倒著貼，這樣福倒了福就到了呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著貼在了門(mén)上。這時(shí)，我就從一件小事中體會(huì)了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)�家一起吃了團(tuán)圓飯，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)難忘新年。

　　這個(gè)新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我啟示：做什么事不要死板，要從表面現(xiàn)象與本質(zhì)體會(huì)其中奧妙！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天我來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)看菊花，剛到廣場(chǎng)我就被廣場(chǎng)上的菊花迷住了。

　　我興奮的朝一片片的菊花跑去（綠牡丹，天女比美，富貴人家，墨麒麟，星火……好多的種類啊看得我眼花繚亂，其中綠牡丹白的像雪，天女比美紅的像火，富貴人家黃的'像橘子，墨麒麟雖然叫麒麟但卻一點(diǎn)也不像麒麟。星火卻和火一點(diǎn)也不像，就像那野菊花。雖然這些已經(jīng)夠漂亮了但我覺(jué)得最美的還要算用菊花拼起來(lái)的立體塑像了。往前走首先映入眼前的是一只蝴蝶，翅膀上半部分是粉紅色的，下半部分是淡黃色的中間部分是橘黃色的蝴蝶好像要飛起來(lái)似的。附上前聞一聞卻聞不到花香？啊是露水打濕了花心呀。大大的花瓶使用天女比美這種菊花做得臨近跟前就有一陣香氣，啊這就是菊香啊。

　　下一處景觀是兩條大大的龍組成，黃色的菊花是他的外衣下面還做了龍爪大大的眼睛張著嘴好像要噴火，這兩條龍頭對(duì)著頭就是相親相愛(ài)一家人啊。工人叔叔真厲害竟然能讓菊花盤(pán)在龍身上，太漂亮了，菊花真美站在這里仿佛在一片花海里那么的芬芳那么的美，我愛(ài)你——菊花。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)了上百萬(wàn)年的繁衍，我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問(wèn)題也接踵而來(lái)。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……

　　我們都知道，樹(shù)木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風(fēng)固沙，還能給人們帶來(lái)陰涼。

　　雖然樹(shù)木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂(lè)觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹(shù)”就好了。這種樹(shù)要特別耐旱，專在沙漠地帶生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長(zhǎng)成大樹(shù)。這樣的話，樹(shù)木的數(shù)量會(huì)迅速增多，大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的，空氣也會(huì)更加清新宜人。

　　我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個(gè)例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的.只有半杯。如果將來(lái)發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問(wèn)題就解決了。

　　真希望在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　要問(wèn)我最愛(ài)吃的水果是什么，我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是蘋(píng)果了�！�

　　秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿紅通通的大蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅皮球、，更象一個(gè)個(gè)紅珍珠。看一眼，就讓人流口水；聞一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的`讓人掉牙。

　　媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果最有營(yíng)養(yǎng)了�！�

　　爸爸說(shuō)：“每天一個(gè)蘋(píng)果，大病小病不來(lái)找我�！�

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