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小學二年級作文匯編(7篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
森林里住著一只小熊，名叫丁丁，可愛的小熊作文。這天，天氣晴朗，丁丁和小狗玲玲在河邊的樹林里玩捉迷藏游戲。他們玩得滿頭大汗。丁丁覺得口渴了，對玲玲說：“我們?nèi)ズ舆吅赛c水吧！”他們就蹦蹦跳跳地來到了河邊。丁丁喝了一大口水，突然覺得嘴里一股怪味，馬上對玲玲說：“你的鼻子靈，聞到什么味道了嗎？”。玲玲嗅了嗅說：“有一股怪味，以前沒有聞到過�！彼麄兺h處看去河水發(fā)黑。丁丁說：“玲玲，我們?nèi)タ纯磁K水是從哪里流出來的'�！庇谑牵麄冺樦酉蛏嫌巫呷�。走啊，走啊!突然丁丁發(fā)現(xiàn)了一個粗管子在往外冒黑水。丁丁說：“我們馬上去告訴森林之王獅子大爺吧。玲玲，你跑得快，你先去報告。我在這里看著，告訴大家不能再喝這河里的水了�！庇谑�，玲玲飛奔獅王府報告。過了一會，獅子大爺帶著森林警察來了，獅子說：“我們查清楚了，是一家工廠把有毒的水往河里排。你們救了大家的命，謝謝你們，我封你們?yōu)椤h(huán)保小衛(wèi)士’”。丁丁和玲玲說：“這是我們應該做的�！�
小學二年級作文 篇2
可愛的`弟弟今天過生日，爸爸決定帶我們?nèi)ゼt辣椒川菜館吃飯。
點過菜，沒等幾分鐘，菜就陸陸續(xù)續(xù)地端上了桌，哇！怎么盤子和碗都這么大，差不多有一個小盆子那么大，我都不知道該從哪開始下手了。
媽媽給我夾了一塊水煮魚，我嘗了一口，呸吥呸，怎么這么辣呀？我趕緊把嘴里的魚肉吐進了垃圾筒里。然后就像離了水的魚兒一樣，張著大嘴巴使勁地喘氣。
吃到一半，弟弟開始“耍賴”了。他調(diào)皮地說道：“姐姐，我一吃這個我就咳嗽，這給你吃吧。”說完，就把手里的酥餅塞給了坐在旁邊的我。我心里想：弟弟呀，你不愛吃我就愛吃嗎？哎！攤上了這么個弟弟可真鬧心呀！
吃完飯，我們回到家里準備吃蛋糕�？墒俏覀兂燥堃呀�(jīng)吃得很飽了，所以媽媽提議明天再吃蛋糕。可弟弟不高興地說：“為什么我生日卻不讓我吃大蛋糕？哼，我就要吃�！闭f著，這個小吃貨伸手就要去抓蛋糕。
姐姐連忙把大蛋糕放到了冰箱里，我們都以為他夠不到就會放棄了，沒想到，他居然拿了一個小板凳，踩在上面去拿蛋糕。媽媽也拿他沒辦法，只好給他切了一塊。
哎，我這個弟弟，真是一個小吃貨呀！
小學二年級作文 篇3
武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。
星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的'到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……
社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。
社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。
��！春天真美呀！
小學二年級作文 篇4
中秋節(jié)到了，當然是非常熱鬧的，家家團圓在一起吃團圓飯。我來到外婆家，發(fā)現(xiàn)姨媽跟外婆倆人在廚房里忙得不可開交。原來是中秋節(jié)等會有許多客人來。我和標的可開心了，因為姨媽忙了，我們便可以上樓盡情地看電視。等客人陸續(xù)來到后，我們就搶先一步來吃水果，吃飯時大人在聊天小孩在一旁繼續(xù)吃水果。大人就是不知道小孩為什么每年中秋節(jié)吃飯時總是吃不了多少。這事情我看大人是永遠也搞不清楚的。因為我們知道晚上會有月餅吃，所以我們會把肚子留著晚上吃月餅時，大開吃戒。那天我們還吃了彩虹蛋糕。那天正是我表妹生日。
晚飯后我們一家來到院子里賞月，十五月亮十六圓，今天十五，月亮就顯得十分圓。我看到月亮不經(jīng)想起李白的詩句——《古朗月行》中的`小時不識月，呼作白玉盤。這八月十五的月亮不正像個白玉盤嗎？
啊，中秋真好。
小學二年級作文 篇5
今天，我是支筆
早晨，我一醒來，立刻下床，不，是從桌上跳起來，驚訝地看著自己的雙手，“嗨！我什么時候套上了精鋼護腕？！”我驚訝地呼喊起來。
“因為我和你互換了�！币粋�甕聲甕氣的聲音傳過來：“我是筆！我和你互換了，你變成了我，我變成了你！”
我驚訝極了。“這一點科學依據(jù)都沒有！”我大吼一句。
不過，這居然是真的！噩夢才剛剛開始！我被大力地握住腰，來不及抗議，就被甩了起來。我口吐白沫，不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了！
突然，震蕩停止了�！拔摇焙埃骸岸亲羽I死啦！”爸爸馬上端著牛排進來了。我只好在一旁流口水，要不是筆流不出口水，我家早就被大水淹了！
不久，“我”便吃完了牛排。誰知，“我”剛開始寫，我便寫不出墨來。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣，火辣辣地疼。過了好久，我才被重新使用�！拔摇边�嘟囔：“再寫不出來的話就扔掉吧�！蔽倚睦锞拖穹胚M了一塊千年寒冰，冷到了極點。
幸好，這次，我寫出了墨。但緊接著，“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆，我飛快地轉(zhuǎn)了起來，一陣暈眩。
結(jié)束了海盜船般的搖晃，我連上下左右都分不清了。
我暗想：“這不是我折磨筆的'樣子嗎？對了，我好像還——啊，攔腰折斷——”
“啊——”我好像被雷劈了一下，從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的。
我摸摸腰，還好，沒斷。
看著桌上被折斷的筆，我感到非常歉疚。以后，我一定不會拿筆出氣了；以后，我再也不會無視筆，它也有生命。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：不能拿工具出氣，任何東西——都有——生命！
小學二年級作文 篇6
一次科學課上，科學老師讓我們回家養(yǎng)蠶，我在學校對面的小賣部買了十五粒蠶粒兒，像撿到金子一樣，捧在手心，把它們小心翼翼地放在一個盒子里。
第二天，我一看盒子，�。∮袔字恍Q兒出殼了，剛出殼的蠶叫蟻蠶，為什么叫蟻蠶，因為剛出殼的蠶長得很像螞蟻，多形象的稱呼呀！我給它們最嫩的桑葉吃，它們吃得真可愛。一周過去了，小蠶長大了一些，身材胖了一圈。身體也有了變化，身體上一段黑，一段白的，尾部兩個尾角向外展開，多像一件漂亮的燕尾服啊！我巴望它快些長大。
又過了十幾天，蠶長大了，身長有三厘米了，這時，蠶寶寶的.外套發(fā)生了變化，變成了一身雪白的裙子。它現(xiàn)在開始吃桑葉了，而且它吃起來動作不一，有的蠶從邊緣吃，有的爬到下面躲著吃，像一個害羞的小姑娘，有的爬到桑葉上大膽吃，像一個冠軍在上面，它們吃桑葉的聲音像一陣細雨，“沙沙沙”，多么美妙��！
又過了一個星期，蠶寶寶長到五厘米，它開始不吃桑葉了，它的身體變得黃黃的。這個時候，蠶寶寶開始吐絲了，它的頭左右擺動，嘴里吐個不停，好像它的絲吐也吐不完。第二天一早，幾個蠶繭就出現(xiàn)在我的眼前，這時候的蠶繭潔白潔白的，像剛剝開皮的鵪鶉蛋，根根蠶絲閃著光澤，我高興得跳起來。
蠶寶寶吐出來的絲是很珍貴的，可它卻把絲留給了我們?nèi)祟�，它真是一個無私奉獻的生物，它的精神值得我們學習。
小學二年級作文 篇7
國慶節(jié)到了，瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請家住杭州、福州、臺州的兄弟姐妹到瑞安團聚。家住福州的大公離開瑞安已經(jīng)六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。這天，爸爸帶著我去火車站接大公一家人，在車站，我第一次看到了“和諧號”動車組�！昂椭C號”真漂亮，車頭車尾都像子彈頭一樣，車窗就像飛機的窗戶，運行時時速可達260公里。大公告訴我，20年前從福州到瑞安要一天多時間，這次坐動車，只要一個半小時就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號”動車組。
回到家，我滿腦子都是“和諧號”的影子，忽然想到，老師布置我們做廢磁卡的小制作，一個金點子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號”動車組，既然現(xiàn)在不能坐就動手做好了。當即，我拿來膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料，開始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起，做成長方體的.樣子，當火車的車廂�？纯床粔蚪Y(jié)實，我又在里面加了一層膠帶紙，這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當?shù)模也欧判�。然后，我又照樣子做了八�?jié)這樣的車廂，每節(jié)車廂的顏色各不相同，有黃色、藍色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動車頭了。這可有點難了，動車組的車頭像子彈頭，該怎么做呢？我剪了兩張橢圓形的磁卡，用雙面膠粘在一起，可是覺得一點都不像，也沒有立體感，于是又該成三角形，還是不好看。一連做了好幾個火車頭都失敗，我都想放棄了。這時爸爸回來了，看到我做的火車車廂，大大地表揚了我，讓我信心百倍。我馬上請教爸爸，怎么做火車頭才好看？經(jīng)過我們爺倆研究，就用梯形加長方形的組合圖形，做側(cè)面，上下是兩個梯形，再用一個正方形把前面的口封住，一個既現(xiàn)代又美觀的動車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住，連在一起，動車組就基本成型了。可是我覺得有點像煙囪，比想象的要差一點，于是，我把自己的玩具箱打開，找來了一面旗子和玩具飛機的頭給動車按上，一看漂亮多了，我的“和諧號”終于大功告成。我的心就像坐上真的動車組一樣，無比歡暢！
“和諧號”動車組實現(xiàn)了爺爺六十年的心愿，讓我們曹氏一家人在國慶節(jié)這天團圓。我的“和諧號”也裝滿了我的心愿：保護環(huán)境，人人有責，讓我們變廢為寶，使我們的社會更和諧，更美好！
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