實用的小學(xué)二年級作文[必備9篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像幅栩栩如生的畫。

　　春天一來，小草就用勁全力向上鉆了鉆，終于鉆出了頭，小樹一看，就把葉子長了出來，春天一到，小溪也融化了。燕子從南方飛了回來，忙碌的筑巢布置新家。大地上，一片忙碌的`景象，農(nóng)民伯伯正在播種。

　　來到了公園，向上看，天空中有五顏六色的風(fēng)箏，像一只只小燕子在空中展翅飛翔，小草，小花，風(fēng)箏，給春天帶來了生機(jī)。

　　天氣慢慢的變暖和了，輕輕的風(fēng)兒吹在我的臉上，可真舒服啊！

　　我愛春天，更愛春天的景色。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　春姑娘來了，一聲春雷過去，萬物蘇醒，晴空萬里。

　　藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，一群快樂的鳥兒飛過，像再說：“我們回來了，就在這兒建窩吧！”

　　一棵柳樹姐姐想著：“這些長發(fā)單調(diào)死了，還是得卡個蝴蝶結(jié)�！毕胫�就卡上了美麗的蝴蝶結(jié)。

　　接著，一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂的玩著。

　　一些草兒在泥土里的時候，它們說：“好悶呀！”好想快點發(fā)芽！草地里的`旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來欣賞的，不是用來當(dāng)苦力的！”螞蟻說道：“春天莊稼長得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學(xué)去！”

　　春天真有趣！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)了只小狗，它的名字叫嘟嘟因為它的嘴巴嘟嘟的就叫它嘟嘟，它可漂亮了。它長著一雙透亮靈活的眼睛，一個紐扣鼻子，小小的嘴巴像畫上去的，全身的毛是棕色的，尾巴短短的，顯得格外神氣。

　　嘟嘟非常有趣，它吃東西的時候總是抬起那高高的紐扣鼻子聞來聞去的，直到覺得適合它的口味了，才張開小小的嘴巴吃起來，如果不適合它的口味，它會搖著尾巴立刻走開。吃飽了的嘟嘟顯得非常高興，有時它會在地板上滾來滾去，有時它會跑到自己的屋子里睡覺真是笑死我了……

　　嘟嘟的脾氣不好，要是不給它吃東西，就不理我了，要是有人在它吃東西的時候動它，他就會頭開始亂叫�？捎袝r它又很乖，我心情不好時，它會蜷縮在我的腳邊，用它的小嘴嚕嚕我的腳，真像個會安慰人的好朋友。有時它還是個很好的.聆聽者，我可以和它說心里話。

　　嘟嘟游戲時更可愛，中午吃飯的時候，嘟嘟就會邊跳舞，邊吃飯。一聽到開門聲，它就會箭一樣的沖過來，一見是我，它就會高興的亂跳。

　　我們的嘟嘟非常愛干凈，它最愛洗澡了，媽媽還給它買了專用的淋浴工具，每次洗完澡，我們還用香水給它噴得香香的。

　　我家的嘟嘟可愛嗎？我覺得它非�？蓯�。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　上個星期，姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開車，還帶來了他的小狗——哈利，它是叔叔從網(wǎng)上認(rèn)領(lǐng)來的。

　　公園里到處是綠樹，大家坐在草地上野餐，一朵朵小藍(lán)花像撒在草地上一樣，柳樹伸長嫩綠的胳膊，隨風(fēng)舞蹈。我和媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成的'彎彎曲曲的小路，一直走到江邊，風(fēng)很大，聽不清講話，江上有一艘艘輪船，江水沖到岸邊，激起一朵朵浪花。

　　春天可真美，大家玩得好開心��！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　下午，我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久，一本都找不到。我們問前臺的阿姨，阿姨說在左邊。

　　之后，媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》，媽媽說：“李毓佩寫的'書很好看。”媽媽就找了一本《數(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》，然后我就看起書來。

　　媽媽突然叫我，她拿來了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說：“這幾本你要借嗎?”我說：“要!”我心里想：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖鸵�了。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡

　　世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個人都有自己的'精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。

　　那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手��！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時。��！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。

　　同學(xué)們，你們說這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？

小學(xué)二年級作文 篇7

　　星期六，我們一家人一起去游泳。

　　我們換上泳衣，然后就去游泳了。只見爸爸做了一個準(zhǔn)備潛水的'動作，然后就跳進(jìn)了游泳池。媽媽也不賴，只見媽媽伸了個懶腰，就不顧一切地跳進(jìn)游泳池�，F(xiàn)在只剩我了，我的倆腿都不停發(fā)抖，嘴里還不停地說我要勇敢，我閉起雙眼，跳進(jìn)游泳池了。不到三分鐘，就嗆了一口水。媽媽對我說：“你要自信一點，游泳時要專心，要調(diào)整好呼吸。”我點了點頭，又重新潛了一次，真的成功了。爸爸媽媽給我豎起了大拇指。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說下我們又和好如初了。

　　那一天，我們在發(fā)語文習(xí)題冊的時候，他看我的答案，我就跟他說：“你干嘛看我的答案？”他說：“我都沒有習(xí)題冊！”我憤怒地說：“就算是這樣，那你也不該看我的答案呀！”他大聲地說：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習(xí)題冊合上，得意地說：“我看你怎么看我的習(xí)題冊？”他愛理不理地說：“不看就不看，有什么了不起的.，我再也不跟你玩了�！蔽乙膊皇救酰骸安煌婢筒煌��！敝�后我們就沒有在一起玩耍了。

　　后來，我覺得很后悔，因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說：“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助，而不是吵架�！彼�點了點頭，說：“好！”于是我們下課又開始一起玩耍了。

　　我和我的同桌既有快樂的時候，也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。

小學(xué)二年級作文 篇9

　　我叫趙成都，今年8歲，一聽到這個名字，大家都以為我是個男孩，其實我是個活潑開朗的小女孩。

　　我中等個子，胖胖的，梳著一根長長的馬尾辮，圓圓的.臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的。

　　我有很多優(yōu)點，比如說，我自己能獨立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動幫媽媽做家務(wù)、哄小妹；有時還到樓下超市里給媽媽買東西……

　　我也有很多缺點，比如說，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點點兒。

　　我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時候，我和張瀛在班級里表演，同學(xué)們送給我們很多掌聲，老師也表揚了我們，說我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表揚我，讓我到前面領(lǐng)舞。

　　這就是我，有機(jī)會的話，我們做個好朋友。

　　我歡迎你！

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