實用的小學二年級作文大全[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　秋雨細細的，密密的'，帶著一絲寒意來到了人間。

　　站在遠處，一眼望去，如煙如霧的秋雨浮現(xiàn)在眼前，連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走，秋雨灑在傘上，“嘀嗒，嘀嗒”，那是秋的琴聲吧！如果走到大樹下，豆大的雨珠從樹葉上滑落，打在傘上，“砰砰砰”，那是秋的鼓聲吧！

　　秋雨刷刷刷地沖洗著萬物，洗得楓葉更紅了，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了。忽然，一陣風吹來，許多小雨滴也跟隨秋風打在身上，冷死了，我忍不住打了顫，果真是“天涼好個秋呀！”

小學二年級作文 篇2

　　一個陽光明媚的星期天，爸爸帶我去百鳥樂園長見識。

　　剛走進百鳥樂園的大門，一只只吱吱喳喳叫著的`小鸚鵡鳥就快把我的眼睛看花了。在一只大鐵籠前，大人和孩子們用手指指點點，興奮地說著什么，我連忙也跑去湊熱鬧。�。『么笠恢圾B，樣子兇猛極了！聽了講解員解說，我才知道它原來叫禿鷲，也就是人們常說的“座山雕”，是我國最大的猛禽之一呢。

　　沒多久，我和爸爸來到了鸚鵡表演場，里面人山人海，熱鬧極了。叼紙幣、打籃球、體操表演……鸚鵡賣力地表演著，精彩節(jié)目一個接一個。一只丹頂鶴飛來，站在屋頂上，咯咯咯地叫著，把一群海鷗給趕走了，然后歪著頭，用好奇的眼睛看著人們。走出表演場，三只孔雀突然從天空飛落，把我嚇了一大跳。原來我已來到了孔雀園，只見一只只美麗的孔雀正在整理五彩繽紛的羽毛，旁邊幾只山羊悠閑地吃著草陪著它們。不遠處的天鵝湖上，兩只白鸛張開兩米多長的翅膀，一邊地呼呼扇著，一邊把長長的嘴巴伸入水里抓魚吃；岸邊，一群大白鵝用單腿站著，見我走去，吭吭地叫著歡迎我的到來；天空，十幾只海鷗揮動白色的翅膀，姿態(tài)優(yōu)美地一圈又一圈地盤旋著……看來鳥兒們已把這有山有水的地方作為自己美麗家園了！

小學二年級作文 篇3

親愛的同學：

　　拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的'小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

　　在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

小學二年級作文 篇4

　　我的校園很美麗。有各種各樣的鮮花，有像歌唱家一樣的小鳥，還有活潑可愛的小朋友。那一棵棵樹上的葉子像一只只金黃色的蝴蝶飄落下來。還有那活潑可愛的小鳥在枝頭唱歌。五顏六色的鮮花綻開了笑臉。天上的'白云說：“這景色真美啊，就像一幅美麗的圖畫！”

　　下課鈴響了，校園里的小朋友迫不及待地跑出來，在操場上自由自在地玩耍。他們有的在做運動，有的在玩游戲。藍天說：“這真是一群活潑可愛的小朋友啊！”教室里還有許多小朋友在認認真真地打掃衛(wèi)生。地板說：“你們真是勤勞的好孩子�！�

　　秋天的校園真美啊！就像一幅色彩斑斕的圖畫。

小學二年級作文 篇5

　　“今天，我們全校要開展大掃除的活動，下面我來分配大家的任務：閆浩明擦左邊窗戶；廖彣翰你掃第一組；胡映捷負責擦墻裙……好了，現(xiàn)在大家開始干吧！”劉老師在講臺上大聲宣布。

　　我們熱火朝天地把教室徹底清理了一遍，正當大家欣賞這干凈明亮的教室時，突然發(fā)現(xiàn)走廊里還有一團不知是誰扔的紙團。

　　閆浩明眉毛擰成了“川”字，緊緊地捏著拳頭：“我們辛辛苦苦地把教室打掃的這么干凈，居然還有如此無恥的人把紙團扔在這里！”

　　周可欣拿著掃把，往地上使勁一摔：“這個扔垃圾的人，我詛咒他以后撿一輩子垃圾！”

　　同學們交頭接耳，議論紛紛。

　　“我認為扔垃圾的人一定是我們班上的。”

　　“我就不信找不出這個人！”

　　“可惡之極！”

　　……

　　我的同桌什么也沒說，她跑到紙團旁，彎下腰，在大家驚異的目光下?lián)炱鸺垐F，扔到我們教室角落的垃圾筐里。

　　有的人開始小聲議論：“這團紙說不定就是她扔的！”；王奕琪甚至當面批評我的同桌：“你怎么能亂扔廢紙團給我們班集體抹黑呢？”；所有的人眼里都向她投去了鄙視的目光。

　　同桌難過極了，她低下頭漲紅了臉，眼淚在眼眶里直打轉，小聲辯駁道：“不是我扔的，真的不是！”

　　大家絕對不信，于是眾口一詞，準備向老師告狀�？晌覀冞�沒出教室，老師就已經先進來了。

　　劉老師嚴肅地站在講臺前，清了清嗓子：“這團廢紙是我扔的'，這是一次行為測試。你們只顧著說，卻沒一個人行動把廢紙撿起來。在這里，我要表揚張?zhí)煲硗瑢W，她做出了自己的行動，這只是一件舉手之勞的小事，希望你們在生活中多行動，少說多做，并且不計較個人得失，這樣才能豐富你們的人生！”

　　“真相大白”以后，我突然感到這是老師為我們上的最生動的一堂人生教育課。

小學二年級作文 篇6

　　如果我有一雙翅膀，

　　我會圓滿（實現(xiàn)）我的愿望，

　　我要飛到安迪生的童話王國里，

　　請賣火柴的小女孩到我的世界里嬉戲、玩耍。

　　如果我有一雙翅膀，

　　我會圓滿（實現(xiàn)）我的愿望，

　　我要飛到遠古時代，

　　去看霸王龍爭霸天下。

　　如果我有一雙翅膀，

　　我會圓滿（實現(xiàn)）我的愿望，

　　我要飛到月球上，

　　去看看嫦娥溫馨的.家。

　　如果我有一雙翅膀，

　　我會圓滿（實現(xiàn)）我的愿望，

　　我要去百慕大，

　　找神農架和埃及金字塔，

　　破解人類未解之謎。

　　我還想……

小學二年級作文 篇7

　　放寒假了，我看見我們班的許多同學都學會騎自行車了，我心里暗下決心，我一定要學會騎自行車。

　　我就去求我哥哥說：“哥哥，你教我學騎自行車，好嗎？”他爽快地答應了。哥哥對我說：“學騎自行車，要掌握要領，重要的`是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤�！蔽艺f：“我不怕，我一定要學會。”哥哥就開始教我動作要領了。他說：“兩手抓住車把，先把車子推穩(wěn)了，然后把后腳跨過車梁，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車子就開始走動了，這時候要注意保持好車子的平衡和方向�！�

　　我默記著要領，照著哥哥說的試了試，果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度，一不小心沒踩著腳踏板失去了平衡，我和自行車一起都摔在了地上，好疼啊！我捋起褲腿一看，腿關節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會兒，我叫哥哥扶著我的自行車，幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了，哥哥悄悄的送開了手，我騎著騎著感覺后面沒人扶了，心里頓時緊張起來，哥哥說：“你保持好平衡一直向前騎就不會摔跤了。”終于，我學會了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡單，但實際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今后干任何事情都一定要謙虛，要踏踏實實地學習。

小學二年級作文 篇8

　　我的小電扇的機頭和機身都是紅色的。

　　機頭里有個小型發(fā)動機裝電池的在最下面。只需要兩顆電池，就行了。開關在后面，朝左邊拉是關，朝右邊拉是開。最上面還有一個紅色的燈泡，這上面總共有三個能拉的。開燈的.就在上面。

　　通電以后，小電機就發(fā)出‘‘沙沙’’的聲聲音，扇葉就跟著轉起來。

小學二年級作文 篇9

　　蟬聲熱情奔放第地徹云霄，宣告著夏日的到來。太陽公公熱情的照耀我們，給予了無限的力量，一點也不吝嗇，薰風習習，我有種優(yōu)雅的感覺。

　　夏日的海邊人山人海，海水拍打著海岸的巖石，噴出高大的浪花，十分漂亮。赤腳踏在沙灘上，與沙石摩桫。向夸父般追逐太陽，讓腳印在沙灘上，成為一段回憶。也可以堆堆城堡，像回到了童年，跟孩子一樣，玩得樂不可支，幻想自己是城里的公主般的夢幻。躺在沙灘上仰望天空，湛藍的天空配上像個棉花糖的.白云，真是絕配呀！海鷗在天上自由自在的盤旋著，似乎在與我們慶祝夏天的來臨。才一轉眼，夕陽已漸漸落下，我坐在大石頭上，看著夕陽，慢慢地紅色愈擴愈大，矇眬地，夕陽最終消失了，天色也黯淡了，這時也所，該回家了。但這美好回憶，是我一輩子也忘不了的！

　　或者我們可以到山上走走，吸收些芬多精，走在蜿蜒的山路，享受著蟬鳴鳥叫，踩著落花、落葉，一陣南風吹來，只聞到那一股股的花香撲鼻而來，向到了人間仙境一般，我享受著這總統(tǒng)級招待的豪華。我愛這世外桃源的野外，來到了這哩，使我全身浸滿了幸福。

　　我愛夏，我愛它帶果的美好，只有它能給我最大的力量，我想用盡我所有的力量擁抱夏天，讓它的美好多停留在我身邊一會兒。夏─我愛你！

小學二年級作文 篇10

　　那是一個陽光燦爛的日子，當我踏進東廈小學，在寬敞明亮的教室里第一次遇見您時，您甜甜的笑臉，柔柔的聲音，讓我感到十分親切，您的出現(xiàn)一下子就消除了我的緊張心理。從那時起，我就從心底喜歡上了您——我親愛的陳老師。

　　記得有一次，我因粗心大意在考試中失去了不少分數(shù)，導致成績不理想。其中有一道題目我只是忘記寫標點符號竟被扣一分，我感到很委屈，為自己辯解：不就一個標點符號嗎？還要斤斤計較。這也使原本開朗活潑的我受到嚴重的打擊而變得悶悶不樂。下課鈴一響，您把我請進辦公室，嚴肅地對我說：“依煌，老師之所以對你嚴格要求，只是希望你能從中吸取教訓，克服粗心大意的毛病。在下次考試時，認真看清題目再做題，爭取考出好成績。”接著，老師還把我做錯的題目重新給我講解，直到我弄懂為止。老師深思了一會，又語重心長地對我說：“我們每個人都不能因為一次失敗而灰心喪氣，只要你能努力拼搏，認真吸取教訓，就一定能成功。俗話說得好，失敗乃是成功之母。老師諄諄教誨，溫暖我幼小的心靈，也讓我看到了希望。

　　在老師的悉心指導和我的.努力下，我的成績迅速上升。我時時忘不了陳老師對我的關心，是老師的鼓勵為我架起進步的階梯。我慶幸自己能碰上了這樣的一位好老師而感到高興。在今后的日子里，我一定會牢記您的教誨，刻苦學習，以優(yōu)異的成績來回報您對我的培養(yǎng)和教育。

　　親愛的陳老師——我愛您！

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