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小學(xué)二年級作文

時間:2024-01-19 13:55:11 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  假如我是一滴水,

  我也應(yīng)該滋潤一寸土地,

  為人們的行為提出倡議:

  中國的`母親河已不再年輕,

  她的乳汁已逐漸干枯,

  眼里訴說著痛苦的呻吟,

  和那飽讀知識的心,

  早已破碎……

  ---然后我消失了,

  連眼淚也被蒸發(fā)成陰影。

  為什么我的嘴里常?诶锷嘣铮

  因為我珍惜水資源。

  不然我們的最后一滴水,

  就是我們自己的眼淚……

小學(xué)二年級作文 篇2

  有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇見了梅花鹿就說:“梅花鹿姐姐,你好!我們來一個比賽好嗎?”梅花鹿就說“:好啊”,小猴子說:“我會爬樹、我還會表演雜技呢,你會不會呀?”梅花鹿說:“你才這一點小本領(lǐng)呀,我的本領(lǐng)比你還要多著呢!我是跑步冠軍,而且還是動物王國的巨人呢,你能嗎!”小猴說:“我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大!”小鹿說:“我的本領(lǐng)更大,我的本領(lǐng)更大!”正當(dāng)它們爭論不休的時候,大象走過來說:“你們誰能摘到那邊果樹上的果子,誰的.本領(lǐng)就最大。就這樣,它們就開始比賽了。

  小猴會摘桃子,但不會過河,小鹿會過河,但不會摘桃子,它們二個小動物都有自己的特點。大象說:”你們二人都有各自的本領(lǐng),小猴不會過河,但能摘到桃子,小鹿會過河,但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了,不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的!毙÷购托『镆粍幽X筋就想出了一個好辦法來,叫小鹿把腳跪下,它們馬上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今年暑假,我學(xué)習(xí)了游泳,不再是旱鴨子啦,學(xué) 游 泳作文。一開始,教練老是要我們在池邊做手腳訓(xùn)練,瞪一蹬腳,劃一劃手,枯燥無味,急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課,教練開始水中教學(xué),我對換氣訓(xùn)練特別感興趣,學(xué)得特別認(rèn)真刻苦。

  一節(jié)課后,我居然能夠一次憋氣40多秒鐘,中間只需一次換氣,還可以在水底撿鼻塞,我覺得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后,我們膽子更大了,基本功也學(xué)會了,大家吵著要到深水區(qū)游泳,倒霉的`事情發(fā)生了。當(dāng)我小心翼翼游過分水線時,我緊張起來了,手腳變得不靈活,身子直往下沉,急得大聲叫喊“救命”。

  教練趕快把我從水中托起,我準(zhǔn)備往池上爬。這時,媽媽走過來說:“璐璐,做事要有勇氣和膽量,別害怕,繼續(xù)游。”我點點頭,請求教練旁邊陪我游了三個來回。嘿,我很快就能獨(dú)自游泳啦。看著還在淺水區(qū)游泳的學(xué)友,我不禁唱起歌來,“魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠”,勝利屬于我了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  春,在不知不覺中來了,那么快。

  幾場雨,細(xì)細(xì)的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。

  坐在車上,從車內(nèi)向外望,就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來?諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。

  再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的`,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負(fù)擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。

  兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風(fēng)一吹,就扭個身,害羞地笑了。

  一時光就沒了冬的肅靜與威嚴(yán),快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?

小學(xué)二年級作文 篇5

 我家有一個可愛的小熊鬧鐘,圓圓的肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步,它們在和時間賽跑。

  每天早上,小鬧鐘會唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此,我上學(xué)從來都沒遲到過。

  每當(dāng)我碰到難題時,準(zhǔn)備放棄時,小熊鬧鐘就會瞪著眼睛,好像在批評我:“小主人,你怎么可以遇到困難就退縮呢?”當(dāng)我正確地把題寫出來時,小鬧鐘會給我一個甜甜的微笑,并說:“你真棒!”我的心里就會甜絲絲的`。

  小鬧鐘已經(jīng)和我成了一個形影不離的好伙伴!

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