小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期五那天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，歡呼聲、加油聲響成一片。
比賽前，我將我們班的選手挨個(gè)兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時(shí)沒(méi)了底兒——?jiǎng)e班選手長(zhǎng)得個(gè)個(gè)五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒(méi)幾個(gè)重量級(jí)人物，拿什么跟人家比？
但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對(duì)方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊(duì)成員大可不必這么擔(dān)心，可我比自己比賽還要緊張�！班搿钡匾宦�，尖銳的哨聲響起。人群像被炸開(kāi)一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會(huì)有力氣似的。眼看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向右移動(dòng)，選手們像一串點(diǎn)心串在繩子上被無(wú)奈地向右拖動(dòng)時(shí)，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動(dòng)，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時(shí)還大吼一聲，我不禁為我們班隊(duì)員感到擔(dān)憂：真的能贏嗎？
選手們?cè)�(wěn)步伐，使出吃奶的'力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，對(duì)方倒變成了被拖的“點(diǎn)心”。眼看紅繩一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)了線，隨著一聲哨響，我們心中的歡樂(lè)與激動(dòng)抑制不住地爆發(fā)出來(lái)，操場(chǎng)上炸開(kāi)了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時(shí)，心里的得意勁兒就更不用說(shuō)了。
最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會(huì)有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強(qiáng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮�。〉厣系男〔菀沧凕S了，像就是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，躲在樹(shù)葉中，像就是小朋友的.笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像就是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像就是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
爸爸經(jīng)常出差，從來(lái)都是丟三落四的，有一次應(yīng)為的丟三落四，引起了一場(chǎng) 家庭風(fēng)波。
記得有一次，爸爸依照出差，剛找到小區(qū)門(mén)口，又轉(zhuǎn)身飛快地跑回家，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就大聲的問(wèn)："我最近剛買(mǎi)的新手機(jī)那里去了？我們都看著爸爸，你們不要站那里發(fā)呆，快點(diǎn)幫我找找�。 �
媽媽聽(tīng)見(jiàn)爸爸的.手機(jī)不見(jiàn)了，臉色就變了，我心想這下慘了，媽媽又要打發(fā)雷霆了，死定了，死定了 ，還沒(méi)等我想完，媽媽就沖爸爸發(fā)牢騷："你真是丟三落四，連手機(jī)都保管不好，爸爸又急又氣--喊道“我一點(diǎn)都不會(huì)丟三落四，我一定會(huì)找到證明給你們的想法是錯(cuò)誤的”。想熱全家不得安寧，你自己找�。寢屧捯魟偮�，爸爸就從地上彈起來(lái)似的，跳著腳說(shuō)，我連累你們了嗎？是吧？媽媽斜了爸爸一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：自己感覺(jué)吧！就只有找到手機(jī)了�！�
我沖弟弟擠擠眼睛說(shuō)“別愣著了，快幫老爸找手機(jī)去�！钡艿苈�(tīng)到這話，馬上就翻箱倒柜地找，大家開(kāi)始尋找手機(jī)的大行動(dòng)，只見(jiàn)爸爸跑進(jìn)自己的房間努力的找起來(lái)，我們根本沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)角落，都仔仔細(xì)細(xì)的找一遍。
我們都嘆氣著說(shuō)道：沒(méi)有找到-到底放哪里去了，爸爸也累的做在沙發(fā)上。這是，我一個(gè)想法從我的腦海閃過(guò)，我馬上問(wèn)爸爸，你的手機(jī)開(kāi)機(jī)的吧，爸爸說(shuō)開(kāi)著的----我高興的撥這電話，然后一個(gè)一個(gè)房間找去，終于，在廚房的冰箱里看到爸爸手機(jī)，我高興的大叫，找到了，找到了，爸爸手機(jī)找到了
只見(jiàn)爸爸快步向廚房找來(lái)，從我手上拿過(guò)手機(jī)：高興的說(shuō)太好了！看到爸爸開(kāi)心的樣子我也感到很開(kāi)心--后來(lái)爸爸和我說(shuō)-手機(jī)上有很多重要的東西自己的粗心差點(diǎn)沒(méi)了。
呵呵--這場(chǎng)家庭風(fēng)波終于平息了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，這時(shí)，天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，后來(lái)越下越大，變成了鵝毛大雪，我們就準(zhǔn)備吃完飯后堆一個(gè)漂亮的雪人。
飯后，我們上房頂堆雪人，我和弟弟做第一個(gè)小雪球，然后合在一起，在雪地上滾，那雪球越滾越大，最后，我們滾成了一個(gè)到我膝蓋地方的大雪球，我們也已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹拿著有這個(gè)三分之二大的雪球，卻很輕松的樣子，我問(wèn)她是怎么弄得？她說(shuō)，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我說(shuō)，原來(lái)是這樣。
最后，我們把兩個(gè)雪球合在一起，用小玩具當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，用紅筆畫(huà)一個(gè)笑著的紅嘴巴，還用了樹(shù)枝當(dāng)胳膊，草帽作雪人的`帽子，一個(gè)雪人堆成了，漂亮極了，全家人都為我們鼓掌呢。
這次堆雪人的經(jīng)歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂(lè)，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)大自然的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“我可以去乘地鐵啦！”爸爸回來(lái)了，手里拿著３張地鐵票，我不由自主地歡呼起來(lái)。
來(lái)到地鐵站，檢好票，我們往地下走了兩層。地鐵站真讓我大開(kāi)眼界，兩旁都有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我們從福明站上車，乘上一輛開(kāi)往高橋西的.列車。車子一發(fā)動(dòng)，就飛馳起來(lái)。從車廂往外看，我看見(jiàn)車外一片漆黑，只有些鋼筋在我眼前飛快地穿過(guò)。車廂里十分整潔、舒適、美觀。沒(méi)過(guò)多久，下一站就到了，廣播從車廂里響起，提醒要下車的人們。我們經(jīng)過(guò)了東門(mén)口站、西門(mén)口站……不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)站———高橋西。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是這段路用汽車開(kāi)，起碼要一個(gè)小時(shí)，而地鐵卻只用了二十幾分鐘�！�
地鐵可真快啊！我想：今后它一定會(huì)帶給人們?cè)S多方便。
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