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小學(xué)二年級作文精品10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉辦一個活動，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕往九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的.畫。
所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機一動，一下子想到了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變?yōu)樾√O(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。
返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。
晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個襪子里面敲了一個小雪人，另一個襪子上面敲著一個帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了！
小學(xué)二年級作文 篇2
盼啊，盼啊，終于盼來了學(xué)校組織的一年一度“春游”。這次我們?nèi)サ牡胤绞潜辉u為5A級旅游景區(qū)的“春秋淹城樂園。”
今天，風(fēng)和日麗，春光明媚，同學(xué)們一路上嘰嘰喳喳地討論著春游的事情，整個校車里充滿著歡樂的`氣氛。
大約八點三十分我們到達了淹城，首先映入眼簾的是，宮殿，城池和穿著古裝的“神仙”，仿佛我穿越到了春秋戰(zhàn)國年代。在老師的合理安排下，我們游玩了很多項目：有孫武點將臺，非洲人表演，西施迷宮，旋轉(zhuǎn)木馬和空中飛人等等。給我印象最深的是“孫武點將臺”和“西施迷宮”。
“孫武點將臺”它是由高55米的空中飛行島構(gòu)成的，一次性大約能容納一百多人，而且還能360度旋轉(zhuǎn)，站在孫武點將臺上，整個淹城的全景都能一覽無遺的展現(xiàn)在我眼前，城河相依，詩情畫意皆在風(fēng)水之間，真是美麗極了！
走進“西施迷宮”，我就被那撲朔迷離的故事表演所吸引，動感的光影效果，絢麗的舞臺，真實的人物表演，還有那如夢境般的女子優(yōu)雅的舞姿，仿佛又把我?guī)氲搅四莻�春秋時代……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了，集合、拍照、返校的時間了，今天我玩得不僅十分開心，而且還長了很多見識，感謝老師和同學(xué)們的陪伴，讓我收獲了滿滿的快樂。
小學(xué)二年級作文 篇3
冬天來了，怕冷的我們都把門窗關(guān)得緊緊的，不讓北風(fēng)吹進我們的房子里。我發(fā)現(xiàn)山上開始起了濃濃的霧了呢！ 地上還有那一堆堆掉落的葉子，那些葉子好可憐，我們都被北風(fēng)害得不不能出去玩了。
冬天，我們最喜歡吃火鍋了，我把香腸和丸子、青菜等等都放進熱騰騰的鍋子里，尤其是香腸我放最多了。我看見煙飄起來了，我和姐姐都高興的搶著吃。我把香腸都吃到肚子里，哇！香腸軟軟的，好像有人在我的`肚子里按摩，全身溫暖了起來。
冬天來泡個溫泉吧！我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉，我把很多的玩具都拿下車，再把鴨子放進溫泉里，沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑，好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里，感覺好暖好暖，舒服的感覺像是沒有翅膀也能飛呢！
冬天睡在被窩里最好了，就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過，我還是希望冬天能趕快過去，這樣我才可以出去玩，所以我希望夏天趕快回來。
哇！風(fēng)又呼呼的吹了，我把被子包得緊緊的。
小學(xué)二年級作文 篇4
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因為有了它的磨損,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒有半點怨言，他的這種無私的精神是可貴的.。
鋼筆帽；我們寫完字后總會用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個人生下來都是有用的。因為世界需要你所以你才會誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因為每個人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時你會發(fā)現(xiàn)這個世界需要你，你會發(fā)現(xiàn)你也是這個大千世界的一個有用之才。
相信你自己。
小學(xué)二年級作文 篇5
周末活動美術(shù)興趣小組活動時，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進了螞蟻的世界——
我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。��！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的`桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準備睡覺了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子啊！
小學(xué)二年級作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，走在小區(qū)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草不如夏天的時候綠了，小草的葉子都變黃了。柿子樹上的柿子都變得黃澄澄的，遠遠的看去，好像一個個小燈籠在樹枝上掛著呢！我還看到有幾家的窗戶上掛了好幾串鮮紅鮮紅的.紅辣椒哦！那一定是農(nóng)民伯伯剛剛從辣椒園摘下來的吧！小區(qū)的湖中荷花早就開過了，湖面上就剩下蓮蓬立在那了，下面一定會有蓮藕等著人來挖吧！法桐樹的葉子也開始發(fā)黃了，風(fēng)一吹，就會有黃葉就飄飄悠悠地從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶，真是美極了！�。∏锾煺娴膩砹�！
小學(xué)二年級作文 篇7
暑假，我們?nèi)チ嗽颇系睦ッ�、大理、麗江�?/p>
我和爸爸一起乘坐飛機首先到昆明。一路上游覽了昆明的花市，那里百花爭艷，芳香撲鼻，看得我眼花繚亂。大理的洱海風(fēng)光秀美，騎上馬兒，劃著小船，吃著香香的烤魚。麗江古城古香古色、人來人往。店鋪里的東西琳瑯滿目，使我留連忘返。
最讓我難忘的'是阿瀘古洞，它是一個天然的地下溶洞。我們隨著向?qū)нM了洞，頓時感覺涼爽了一大截，真舒服！聽說里面冬暖夏涼吶！你瞧！那漂亮的景觀：白玉石筆：一支大大的毛筆從天上倒掛下來，飽滿的筆鋒似乎要滴下濃濃的墨汁，它有多少根毛呢？有多長呢？要準備寫什么字呢？
快看！那神柱頂天立地！像盤古撐開天地一樣，高高的聳立。有八米多高，拔地而起，筆值的指向天空。據(jù)科學(xué)家研究，這石柱有兩億零七萬五千多年歲了！哇！太老了！
還有��！烏龜、竹筍、蓮花、白鵝、鱷魚、鐘……惟妙惟肖，在五彩的燈光下，更加好看了，我都不知道自己是在天上還是人間了！
祖國的景色真美啊！
小學(xué)二年級作文 篇8
一個陽光明媚的下午，小力寫完作業(yè)，心里非常高興，他順手拿了一個香蕉邊吃邊向外跑，想找小朋友們玩“老鷹捉小雞”的游戲。走到樓梯口時，香蕉也吃完了，他就把香蕉皮扔在了地上。
正在這時，小蘭端著水迎面走來和小力擦肩而過。小力只聽“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從天而降，澆在了小力的身上，澆得小力象只“落湯雞”。小力生氣級了，他急忙回頭一看，原來是小蘭摔倒在地。
小蘭急忙站起來，走了過去。小力對她說：“你是怎么搞的，為什么把水澆了我一身？”小蘭忙對小力說：“對不起，我不是故意的'，不知是誰把香蕉皮扔在了地上，我走到那里，正好踩上，就滑倒了，所以水澆了你一身�！�
小力低頭一看，原來那塊香蕉皮正是自己剛才扔的。于是，他連忙對小蘭說：“不，這是我的錯，香蕉皮是我扔的�！毙×呎f邊彎下腰，把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾箱。小力心想：“我以后再也不能亂扔果皮了�！�
小學(xué)二年級作文 篇9
有句話說的不錯父愛如山，今天我才真正的領(lǐng)悟到什么才是父愛如山。
以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么，今天我才知道是為了讓我和我的家人過上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么，今天我才知道他是想讓我學(xué)會獨立。以前我不知道父親為什么老師讓我學(xué)做飯，今天我才知道他是想讓我以后可以養(yǎng)活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學(xué)習(xí)今天我才知道他是想讓我長大做個對社會有用的人才。
世界上最不喜歡表達的也是父愛，記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了，我哭著跑回家里，看到父親在那看電視，他看見了后就說了一句話怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了他后，他又繼續(xù)看電視了，我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學(xué)會堅強不要被一些小挫折就給打敗了。
還有一次我和他一起去河邊釣魚，我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒有說又繼續(xù)釣他的.魚了。當時我都有點懷疑我是不是他親生的，為什么他對我沒有這么多的關(guān)心，今天我才明白，這才是父愛。
父愛我覺得是最不愿意表達的愛，也是最美得愛。
小學(xué)二年級作文 篇10
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我親愛的媽媽。
我的媽媽在一家私企上班，是一位財務(wù)人員。他今年已經(jīng)34歲了，長著一雙水汪汪的大眼睛，理著包卷發(fā)，愛穿黑色衣服，搭配一雙漂亮的高跟鞋，顯得十分美麗，跟個模特似的.。
媽媽是個工作狂，有時工作忙得很晚很晚才回家。媽媽工作很認真，特別是在給客戶開發(fā)票時，不許別人打擾她�？捎袝r她又比較清閑。這時候，她就幫同事做飯或者和別人聊天。媽媽平時六點半就下班了，但她上班地方很遠，開車回到昌吉都要花費大約50分鐘，然后就急急忙忙去接弟弟和我。
媽媽最愛吃紅薯，她每天早晨八點十五起床后的第一件事，就是把紅薯放進鍋里蒸，然后再去刷牙洗臉。媽媽愛打扮，每天早晨要打扮十五分鐘或是二十分鐘，再叫我起床。
媽媽的愿望是讓我快快樂樂地生活在這個美麗的世界，我的愿望是媽媽永遠年輕漂亮，再別這么辛苦了。
這就是我最熟悉的人--媽媽，我親愛的媽媽。
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