小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量——米爾�！薄敖裉煳也恢烙媚木湓拋�(lái)贊揚(yáng)母親，就用這一句話來(lái)吧，希望大家別見(jiàn)怪�！�
在我一年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)正在學(xué)習(xí)踩單車。有一次，我正在練習(xí)的時(shí)候，忽然在下坡時(shí)被一塊石頭絆倒了，我疼的哭了起來(lái)。
好不容易到家了，媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么這么不小心呢？騎單車也能摔傷？”一邊說(shuō)還一邊指手畫腳。我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，一頭栽進(jìn)被子里，失聲痛哭，我想：世界上為什么會(huì)有這么狠心的母親呢？過(guò)了一會(huì)，母親進(jìn)來(lái)了，她走到我前面，安慰我說(shuō)：“別哭了，媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的，你以后得小心點(diǎn)，不然要摔倒的�！眿寢屭s緊跑到我的面前，叫我做著別動(dòng)，她去買藥，當(dāng)她急匆匆的.把藥買回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒，在用止血貼貼上。過(guò)了半小時(shí)，我還是很痛，媽媽再次看了我的傷口，說(shuō)：“不行，媽媽這就送你上醫(yī)院�！闭f(shuō)完，便抱著我跑到公路上攔了一輛計(jì)程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護(hù)士幫我縫了針，打了防破傷風(fēng)的針后，媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)？”當(dāng)我說(shuō)好點(diǎn)的時(shí)候，媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí)，我都會(huì)想起父母對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游，敢為人先的精神。據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們?nèi)页赃^(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見(jiàn)河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲，信號(hào)彈騰空飛起，比賽正式開(kāi)始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去。現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂(lè)；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的.戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵(lì)下，新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊(duì)也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空，
我會(huì)七二十變法，
和劉謙一起表演；
如果我是孫悟空，
我可以飛到太空，
和外星人一起玩；
如果我是孫悟空，
我有一根金箍棒，
和警察一起捉賊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我媽媽的家鄉(xiāng)在北方，聽(tīng)媽媽講那里的秋天景色很美。
一到秋天，楓葉就變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛得像云霞。馬路兩邊種著高大的梧桐樹，金黃的葉子像一只只美麗的“黃蝴蝶”盤旋飛舞著，投入到大地母親的懷抱。夕陽(yáng)的.余輝落在地面的“黃地毯”上，非常美麗。溪水碧綠澄澈，如翡翠一般。
到了深秋，楊樹、柳樹的葉子落光了，綠草變黃了，到處一派蕭條景象。讓人們期盼著來(lái)年春天桃紅柳綠、嫩草如茵的美景。不過(guò)我還是覺(jué)得秋天很美，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了。
早上吃完飯，侯老師就帶我們?nèi)嘁黄鸬讲賵?chǎng)上，有的人要跑100米與60米接力賽，有的人什么項(xiàng)目都沒(méi)有，還有只跑一個(gè)項(xiàng)目的，里面就有我，我是跑接力賽的。
“砰”的一聲我們班的同學(xué)與別的'班的同學(xué)就開(kāi)始跑起來(lái)了，我們班的同學(xué)的吶喊助威，希望我們班的同學(xué)可以跑個(gè)第一名，我心里想。又開(kāi)始跑接力了，我們跑得還挺快兒，但是我知道我們班不是第一名。
回到班里，王老師給我們來(lái)念我們班的成績(jī)，我們班衛(wèi)生與比賽都得了第三名！原來(lái)呀，我們班的成績(jī)真不錯(cuò)呀！我好興奮！
今天可真開(kāi)心呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期五下午，奇奇因抄寫生字，寫得太了草，被張老師批了一頓，并被罰再抄一遍，奇奇心里委屈地想，“誰(shuí)叫你布置那么多抄寫作業(yè)，慢慢寫，怎么寫得完呢？寫快了，當(dāng)然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？”
回到家里，奇奇把書本拿出來(lái)，慢慢騰騰地抄起來(lái)，寫著寫著他趴在桌上睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)手里拿著一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，對(duì)著作業(yè)本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時(shí)，窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看著窗外，小鳥歡快在追逐嬉戲，心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業(yè)，才剛剛寫了幾行呢，心里又發(fā)起愁來(lái)。他低下頭一看，手中真的握著一支像夢(mèng)里一樣的魔法筆，他按照夢(mèng)中操作方法，把魔法筆頭上的'開(kāi)關(guān)打開(kāi)，對(duì)著作業(yè)本晃了三下，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一頁(yè)頁(yè)生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上，就像他自己寫的一樣。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，“奇奇，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師罰你抄生字了，你抄多少了？”
奇奇心虛地說(shuō)，“我抄完了。”
媽媽帶著懷疑的眼光走到書桌前，拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說(shuō)，“奇奇，你在騙人吧，你放學(xué)才多久，一下子能寫抄這么頁(yè)生字！”
奇奇大聲地抗議，“我沒(méi)有騙你，你看這筆跡，都是我寫的�！�
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本，做飯去了。
奇奇想，“今天晚上總算可以早點(diǎn)睡覺(jué)了。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，我回到家里看見(jiàn)媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說(shuō);媽媽我來(lái)幫你，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你去做作業(yè)吧。”
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好，對(duì)媽媽說(shuō)：“作業(yè)做好了，我可以幫你了嗎?”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好吧�！�
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時(shí)候我把菜洗干凈，爸爸在倒垃圾時(shí)我也一起倒。我知道，人如果沒(méi)有幫助過(guò)別人，那么當(dāng)你要幫助時(shí)就沒(méi)有人幫助你。
我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是十月一日，是中華人民共和國(guó)成立61周年，是祖國(guó)母親61歲的生日。在這個(gè)歡慶的日子里，樅陽(yáng)縣的蓮花湖公園開(kāi)業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
還未入園就聽(tīng)到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲，門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個(gè)大字，對(duì)面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡(jiǎn)介。我們通過(guò)一座拱橋來(lái)到了園內(nèi)，園內(nèi)熱鬧非凡，人山人海，我們首先來(lái)到的是“觀景平臺(tái)”，通過(guò)59級(jí)階梯，到達(dá)了這里，從四面看，景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾，西邊的高樓大廈聳立在對(duì)岸，南邊的演藝廣場(chǎng)引人注目，透過(guò)北邊的樹葉，看到了剛?cè)雸@時(shí)的景色，真是園在湖中，景中有景啊!踩著一塊塊大石頭，來(lái)到了一座小亭子中，二胡的聲音隨風(fēng)襲來(lái)，叫人贊口不絕。我們歇息片刻，又來(lái)到了木棧橋上，橋在湖上，湖水碧波蕩漾，魚戲蓮葉間，河對(duì)岸的垂柳梳著她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)景怡人。走出木棧橋，聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛是在為這迷人的景色叫好。
這美麗的風(fēng)景見(jiàn)證了樅陽(yáng)縣這幾年的'發(fā)展，蓮花湖在政府人民的幫助下，又恢復(fù)了原來(lái)的面貌，這不正是送給祖國(guó)母親61歲生日的最好禮物么。
夜晚，五彩斑斕的煙花在天空中展開(kāi)了笑臉，時(shí)而像金菊怒放，時(shí)而像金蝶飛舞，我在心中默默祝福：祖國(guó)母親，生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)到了，縣城到處是一片喜氣洋洋。各個(gè)單位的門上都掛著又紅又大的燈籠，燈籠上都寫著“歡度國(guó)慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案，有龍形的，有兔形的，還有五環(huán)形的......把大自然點(diǎn)綴得更美麗。
大街上人山人海，川流不息，有賣冰糖葫蘆的，有賣氣球的，腰鼓隊(duì)的老奶奶們跳著歡快的舞蹈，連不會(huì)走路的小孩都要爸媽用車子推著來(lái)熱鬧熱鬧，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。
超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認(rèn)真地挑選自己喜愛(ài)的東西，把袋子都裝得滿滿的，交錢的地方排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在人們的生活真好呀!”
國(guó)慶節(jié)真熱鬧啊!
金秋十月，迎來(lái)了祖國(guó)的63歲生日，我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩，到了白鷺島我看到了美麗的白鷺，我還和白鷺在一起照相。
中午我到餐廳去吃美味的飯菜，下午我坐上快艇在戀子湖上轉(zhuǎn)了一圈，快艇的速度可快了，媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!
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