小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
放飛
兒童節(jié)這天，小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來(lái)到公園，就看見(jiàn)小明手里拿著一根小木棍，上面還拴著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紅問(wèn)他：“小明，你這只小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的？”小明得意地說(shuō)：“這是媽媽送給我的`六一節(jié)禮物。”小紅看著那只被綁在木棒上的小鳥(niǎo)無(wú)精打采的樣子，對(duì)小明說(shuō)：“咱們還是把這只鳥(niǎo)放了吧！你看它悶悶不樂(lè)的樣子，一定是想家了�！� “可是，我還沒(méi)玩兒夠呢。再說(shuō)這是媽媽給我的禮物呀�！薄袄蠋熢�(jīng)說(shuō)過(guò)，鳥(niǎo)是人類的朋友，它見(jiàn)不到媽媽會(huì)很傷心的。” 小明猶豫了好半天，雖然他很喜歡那只小鳥(niǎo)，但他還是覺(jué)得小紅的話很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解開(kāi)拴在小鳥(niǎo)腳上的繩子，和小紅一起把小鳥(niǎo)放飛了。 他們看著小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去，高興地歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說(shuō)：“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱呼，她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的.稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé)，我們每一個(gè)小小的錯(cuò)誤，比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫(huà)，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測(cè)試中，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，會(huì)被她留下來(lái)重新背寫(xiě)，一遍一遍，一個(gè)一個(gè)的過(guò)，直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”。“不想干了吧”是老李的口頭語(yǔ)，在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽(tīng)到這句不溫柔的警告，于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績(jī)有問(wèn)題，哪些老師有反映她都主動(dòng)參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績(jī)突出，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
外婆說(shuō)：“今天我來(lái)教你疊被子。”我說(shuō)：“好啊，好啊，我還不知道這么疊被子呢！”外婆說(shuō)：“正好現(xiàn)在是夏天那我就先來(lái)教你疊床單吧，無(wú)論疊什么都是要有耐心，你知道嗎？疊床單吧，要先看看哪條邊長(zhǎng)，然后把長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊對(duì)折，直到它變成了正方形，就好了�！�
開(kāi)始幾天我還疊的不是那么整齊后來(lái)我疊得越來(lái)越好了，外公外婆都夸我聰明，我聽(tīng)了心里美滋滋的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
森林的小河邊有一片草地，草地上面有一棟小房子，那就是小螞蟻的家，住在這里的小螞蟻名叫聰聰，它非常聰明。
有一天螞蟻出去尋找食物，它剛出門(mén)不久就碰到了一只大蝗蟲(chóng)，大蝗蟲(chóng)正在吃青青的嫩草，聰聰急忙說(shuō)：“你吃了我們這么多的'青草，那我們拿什么儲(chǔ)藏過(guò)冬呢？請(qǐng)你不要吃了，好嗎？”大蝗蟲(chóng)看了小螞蟻一眼說(shuō)道：“你是什么東西，敢來(lái)說(shuō)我，你不想活了嗎？快給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不我就把你吃掉�！�
小螞蟻非常生氣，但是它又打不過(guò)體型龐大的蝗蟲(chóng)，只好忍氣吞聲地走了。它來(lái)到好朋友放屁蟲(chóng)的家，對(duì)放屁蟲(chóng)說(shuō)了這件事，放屁蟲(chóng)決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲(chóng)。
它們找到了還在吃青草的大蝗蟲(chóng)，可是大蝗蟲(chóng)根本不把放屁蟲(chóng)放在眼里，還說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐！”放屁蟲(chóng)聽(tīng)了，氣得火冒三丈，它連放了3個(gè)超級(jí)無(wú)敵大臭屁把大蝗蟲(chóng)臭暈了，最后它們一起把大蝗蟲(chóng)扔進(jìn)了河。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我家里，我有一個(gè)自己的小臥室。我愛(ài)這個(gè)舒心的小天地——我的樂(lè)園。
這里非常美麗。小臥室里有我的電子琴，她能陪我度過(guò)美妙的時(shí)刻。電子琴的旁邊是我的衣柜，一個(gè)米簧色的長(zhǎng)方體，里面全是我喜歡的干凈衣服，她就立在我最舒服的小床的左邊。
我的`小床可漂亮了，雪白的床體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢！說(shuō)到供我睡覺(jué)，似搖籃式的小床，還有一段小故事哪！那是在我三歲搬家時(shí)，也就是我與爸媽分床時(shí)，爸爸媽媽帶我往買(mǎi)新家居，媽媽讓我選漂亮的床，我呀，就選中這個(gè)白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。搬回家后媽媽說(shuō)："今天我們?nèi)胰吮荣悾纯凑l(shuí)表現(xiàn)最好（吃飯，洗刷），誰(shuí)表現(xiàn)好，今天誰(shuí)就住漂亮的小床，我呀！吃飯象小老虎，爸媽都夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)的我可自得了，洗刷就更快了，結(jié)果我美美的睡在小塌塌米床上，半夜醒來(lái)時(shí)看到媽媽站在床前（實(shí)在是媽媽不放心，來(lái)看我的）我還驚奇的說(shuō)："你也想來(lái)睡呀！"從此我就獨(dú)立地睡在小搖籃里。不過(guò)床頭上有很多我喜歡的磁帶，每晚我都伴著樂(lè)曲或英語(yǔ)歌曲進(jìn)睡，我一點(diǎn)也不害怕。
不用說(shuō)小床的右邊是我的書(shū)桌——學(xué)習(xí)的小天地，上面有很多東西，中間是我最喜歡的貓咪鐘表，她天天笑瞇瞇的看著我，告訴我什么時(shí)候睡覺(jué)，什么起床，有她陪伴我不孤單。鐘表的右邊是我的小書(shū)架，里面站著很多有趣的故事，字典，日記；鐘表的左邊是我學(xué)習(xí)離不開(kāi)的臺(tái)燈，書(shū)桌下面的洞里全是我的書(shū)和沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本。
好了我的小臥室就先容完了，大家說(shuō)我的小臥室好嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然，一只小鳥(niǎo)俯沖下去叼著一只小蟲(chóng)騰空而起，飛到了鳥(niǎo)窩的上方。小鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥(niǎo)媽媽以嘴對(duì)嘴的`方式，把蟲(chóng)喂給了鳥(niǎo)寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天，猴媽媽帶著小猴子去河對(duì)岸摘桃子，要路過(guò)一座獨(dú)木橋。
小兔背著書(shū)包去河對(duì)岸上學(xué)，也要路過(guò)這座獨(dú)木橋。小兔說(shuō)：“小猴，你先過(guò)橋，去摘桃子，我上學(xué)還早�！毙『镒哌^(guò)橋，回頭對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝！”猴媽媽夸小兔是個(gè)懂禮貌的好孩子。小兔跟小猴和猴媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，就背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
20xx年的第一場(chǎng)雪，就這樣，悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們身邊。
漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)穿著六角裙的小精靈，又像是翩翩起舞的白蝴蝶，更像是調(diào)皮的玉兔八月公里的櫻花樹(shù)搖的繽紛落英。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，仿佛雪花們一個(gè)個(gè)都會(huì)遁地似的，一接觸到大地媽媽就消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤的，我想，雪花是因?yàn)樘睋砣氪蟮貗寢尩膽驯О伞?/p>
呼嘯的北風(fēng)是一雙有勁又靈活的手，她從容不迫的'織著雪花毯，織了好大一會(huì)，終于成了一件精巧的衣服。北風(fēng)迫不及待的往地球媽媽身上套。——咦？怎么老覺(jué)得缺點(diǎn)什么？小孩子吵吵鬧鬧的，北風(fēng)吼著：“給我回家！”孩子們慌慌張張的跑回了家。北風(fēng)一激靈想了起來(lái)，急忙在衣服上灑了一些晶瑩發(fā)亮的雪花。又添了一些裝飾品——雪人。后來(lái)又嫌冷冷清清的，又把孩子們叫了出來(lái)，笑聲滿天地。
啊，雪下的好及時(shí)！讓心開(kāi)心不已（老師說(shuō)放一天假），哈哈，大地的新衣服也挺好看的！
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