小學(xué)二年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天，我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍(lán)，空氣很新鮮，湖水很靜，像一面鏡子。湖面好開闊，我看到了像車一樣的船，還有電動船，有綠色的、橙黃色的、黑色的`。我們坐上了一只米老鼠的綠色的船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個人劃船，船就像箭一樣飛了出去，很快劃過了一座石橋洞，橋洞很寬闊，一會兒來到了湖中心。

　　我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚干。后來我們又拿出了泡泡來吹，我們吹出來一串串泡泡，個個都是彩虹的顏色，泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來，風(fēng)一吹過來泡泡就爆炸了，逗得我們開心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡，直到下了船。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　那一天，媽媽給我買了一輛自行車。那輛自行車穿著一件綠白相間的衣服，它有兩個圓溜溜的`輪胎，可漂亮了。

　　等到把自行車拿回家時，我急急忙忙的爬上去，一踩差點摔跤了。我大吃一驚，真有點怕這匹“小野馬”了。

　　我忍著痛，讓媽媽教我騎自行車。媽媽的方法是——踩上去就穩(wěn)住籠頭，使勁的踩。后來，我慢慢的學(xué)會了騎自行車了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)如泰山的騎在公路上了。

　　從哪里摔倒，就從哪里站起來。

　　這就是我騎自行車的故事，你有故事嗎？快來講一講吧！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　天氣漸漸涼了，大雁南飛。媽媽說：“秋天到了!”這是真的嗎?一大早，我們來到公園去尋找秋天。

　　一走進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)樹上的葉片變色啦：有的變黃了，黃澄澄的;有的'變紅了，就像一團團燃燒的火;還有的依然是碧綠碧綠的，真是層林盡染，風(fēng)景如畫啊!

　　走在小路上，隨處可見一盆盆盛開的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的金黃金黃......五光十色，美麗極了!你看，那一盆盆千姿百態(tài)的菊花，多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優(yōu)美的舞蹈啊!

　　原來，秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)，令人陶醉!

小學(xué)二年級作文 篇4

　　臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

　　晚上吃完晚飯后，我們開始辭灶。母親拿來兩個干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。父親端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進(jìn)米里。父親說，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會甜，就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事；米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后，父親拿來紙錢，燒掉之后，父親、母親輪流磕了頭，母親還一邊說著上天言好事，回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠地磕了幾個頭，心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。父親提議：我們放沒有危險的'煙花吧！好的。我一邊高興地回答，一邊拿出了父親從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：父親點火，母親配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲一樣在蠕動，有的像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多煙花，都那么壯觀。

　　在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　周末，我們?nèi)�家一起去梅花溝游玩�?/p>

　　出發(fā)了，從車窗望出去，我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。

　　到梅花溝了，一眼望去竹林里的許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋，好像在爭相和我們打招呼呢。

　　從半山腰往下望，紅色的梅花都開敗了，白色的梅花卻競相開放。這樣的'風(fēng)景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨自開�！�。

　　爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林，我又編了一首詩叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過，竹子沙沙在唱歌�！�。

　　我跟爸爸約定好，明年一定早些來看紅梅。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我的夢想是考上一所知名的大學(xué)，出人頭地，讓別人對我刮目相看。這不僅是我的夢想，也是爸爸小時候的一個夢。說到這個夢想，我就會情不自禁地想起那不同尋常的五元錢。

　　提起這件事還要從爸爸的童年說起。爸爸的`童年是在農(nóng)村渡過的。那時的爸爸品學(xué)兼優(yōu)，深得老師的喜愛。一次老師要他去參加數(shù)學(xué)比賽，但要交報名費五元錢。放學(xué)回家，爸爸結(jié)結(jié)巴巴地對爺爺說：“爸爸，您……可不可以給我……我五元錢交報名費。爺爺猶豫了片刻，痛苦地說：“孩子，對不起，我們家有六口人吃飯，實在沒有錢來給你交�！卑职致犕�，只好默默地走開了。

　　晚上，爺爺把爸爸叫到跟前，讓爸爸穿好衣服，帶上斧頭和擔(dān)子跟他出去，爸爸覺得莫名其妙但還是跟爺爺出去了。他們來到山上，那里的風(fēng)似虎狂，爸爸凍得直發(fā)抖。爺爺拍拍爸爸的肩膀說：“只有用這個辦法給你交報名費了�！闭f著，遞給爸爸一把斧頭，讓爸爸和他一起砍柴，他們整整砍了一夜，才砍了兩擔(dān)柴。

　　第二天清早，爺爺帶著爸爸挨家挨戶地去賣柴，問了好幾家，他們都說不要。最后有一戶人家看爺爺實在沒辦法了，就說：“四塊，賣不賣?”爺爺懇求道：“我兒子非常需要這5塊錢，求求你了……”戶主拿出錢，還沒等爺爺伸過手去，就扔在地上。爸爸正準(zhǔn)備去撿，可是被爺爺攔住了，爺爺彎下有點駝的背，撿起錢頭也不回地走了。

　　回到家里，爺爺說：“孩子，知道我為什么不讓您撿起那些錢嗎?”爺爺接著說：“是因為我不想讓你和爸爸一樣過苦日子，被人瞧不起，所以你一定要考上大學(xué)�！本瓦@樣，爸爸去參加比賽，并且得了冠軍。但是，在后來的日子里，由于家里實在供應(yīng)不起，爸爸還是輟學(xué)了。

　　直到現(xiàn)在，爸爸還常在我的面前提起這件事�？吹桨职诌z憾的樣子，我特別想對他說：“爸爸，您放心吧，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，完成爺爺、您和我，我們祖孫三代人的夢想，考上大學(xué)，出人頭地，讓你們過上幸福的日子。”

小學(xué)二年級作文 篇7

　　星期天，我和媽媽去超市，一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。

　　回到家，我把它放在我的書桌上，仔細(xì)觀察它，他的身上有梅花一樣的花紋，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直豎著。當(dāng)我晨讀時，它好像在側(cè)耳傾聽；當(dāng)我告訴它好成績時，它好像在分享著我的快樂；當(dāng)我考試不理想時，它又好像在鼓勵我不要灰心，繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的，炯炯有神地注視著周圍，仿佛對有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴，仿佛在跟我說悄悄話，我把耳[來源]朵貼近它，仿佛聽到它說：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毙÷沟腵腿筆直筆直地站在石頭上，顯得非常矯健。一條短短的，黑黑的尾巴上翹著，顯得神氣十足。

　　看，我的小鹿漂亮吧！

小學(xué)二年級作文 篇8

　　我家有個有著弱視，戴著藍(lán)色的眼鏡，眼睛水汪汪，頭發(fā)光滑烏亮，小嘴紅潤，牙齒潔白的小男孩。

　　別看他嘴小，食量可大著。有一次，一大盤土豆，他一點也不浪費把土豆全部吃光，又吃完飯，這才揚長而去，留下了目瞪口呆的我和媽媽。

　　最神奇的是他會動耳神功。有一次，他亂動耳朵，學(xué)會了動耳神功被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽開心得歡天喜地，馬上把這個驚天動地的消息告訴了我。我瞬間呆住了，久久才回過神來。因為他會動耳神功，所以我們不停地叫他動耳，讓我們開開眼界�？墒沁@可苦了他，因為他要不停地動耳朵，所以讓他累壞了。

　　他還會哭，他十分愛哭，別人一罵他，一打他，他就傷心得不得了。有一次他寫作業(yè)不認(rèn)真，被媽媽說了一句，他的`眼睛已經(jīng)充滿著淚花。再罵一句，他就忍不住了，開始哇哇大哭。這一哭可不得了，把媽媽嚇壞了，直到媽媽安慰了許久才不哭了。

　　你們知道他是誰嗎？他就是我聰明可愛的弟弟。

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