（集合）實用的小學二年級作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來到了興慶公園來玩。我們租了一條六人的船，挺刺激的！也挺安全的。我、彎彎和魏來坐在船的左邊，我的媽媽和她的朋友們坐在 船的右邊都不會翻。我們一邊觀賞著美麗的風景，觀看小島上的小花綻放開來歡快的笑容。一會兒小湖里的.水是風平浪靜的，一會兒泛起涔涔微波。
有時我們沒控制好方向，撞了別的船人們也不會生氣的，因為人們是帶著愉快又輕松的心情。我下一次要帶一些魚食，因為那里還有很多饑餓的小魚。很快一個小時過去了，真是刺激呀！
小學二年級作文 篇2
今天上午，我和奶奶一起在門口的文具店買文具。
我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一個非常好看的`筆袋，筆袋有兩層，一層是放尺子、鉛筆、筆芯的地方，還有一層是放導彈筆、自動筆、橡皮的地方。筆袋的封面畫著一條美人魚、一些小花、兩只蝴蝶和一個英語單詞，筆袋的右下角貼著很多金線，拉鏈上還掛著一個掛件，另外還送我一個書簽。
這個筆袋真漂亮，我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。
小學二年級作文 篇3
我有個很奇葩的怪癖——愛聞汽油味兒。
這個怪癖起源于六歲那年，一天，媽媽開車帶我去玩，中途說汽車沒油了，要去加油站加油。我奇怪地問：“媽媽，加油站是什么東西��？是喊加油的嗎？”
媽媽哭笑不得，好不容易才吐出一句：“加油站是給車加油的地方，有了油，汽車才能動�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，心里充滿了疑惑：那加的.是什么油？炒菜用的油嗎？”
開始加油了，媽媽連忙喊我：“女兒，快捂住鼻子。”
干嘛？我捂住了鼻子。但好奇心驅使我偷偷地松開了手。一陣特殊的味道傳了過來，怎么跟炒菜的油有點像？
“媽媽，這油好香啊，是食用油吧？以后我在家里給你加油好不好？”
邊上爆發(fā)出一陣大笑聲，媽媽有點尷尬地看著我：“卓瑤，這個不是食用油，是石油，有毒的，以后不準聞，不然會中毒的�！�
我不甘心地點了點頭，因為我看見別人也沒有捂住鼻子啊。而且我一直覺得汽油很香，為什么別人會說汽油臭呢？
現(xiàn)在長大了，我還是喜歡和媽媽去加油站加油，媽媽現(xiàn)在還都讓我?guī)退_票呢！
小學二年級作文 篇4
這一天，天氣特別晴朗，突然天漸漸黑下來了，有很多小動物在準備下雨時用的東西。
兩只快活的小燕子從窩里鉆出來，飛來飛去到處找蟲子，它們把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一條小金魚從藍色的'河水里跳出來，好像在對它的同伴說：“要下雨了，要下雨了�！彼嫔蠟R起白色的水花。遠處的小螞蟻把準備下雨用的食物，一個一個往山坡上運，螞蟻們有的用麻袋運糧食，有的用箱子運蔬菜，還有的口袋運水果，有的東西太沉，一只螞蟻搬不動，大家就一起幫助它，它們齊心協(xié)力，團結一致，終于把食物運到了山頂上的新家，還有許多小動物也在準備下雨時用的東西。
不一會兒，天上下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。
這個故事說明了，不管做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就一定能做好。
小學二年級作文 篇5
我是一盒可憐的牛奶。
今天早上小主人把我抱到了她媽媽的.電瓶車上。在路上正當小主人準備品嘗我的時候，電瓶車突然拐了個彎，小主人沒有抱緊我，我從電瓶車上摔了下來，更為不幸的是我還被電瓶車的后輪重重地壓了過去。
只聽見小主人大聲喊道：“牛奶”可是我已經被壓得摻不忍睹了！
小學二年級作文 篇6
今天，我高高興興地背著書包去上學。到了學校，我發(fā)現(xiàn)我們的教室換到了二樓，班主任也換成了李老師。
我上二年級了，我要幫助一年級的'弟弟妹妹們。
我上二年級了，我要幫爸爸媽媽做更多的家務事。
我上二年級了，我要做到上課認真聽講，小眼睛看老師，小嘴巴不亂說話，上課積極舉手發(fā)言，小手擺擺好，作業(yè)認真做。爭取期末考試考全年級第一。我要加油哦！
小學二年級作文 篇7
今天我只上了半天課，因為我的咳嗽病煩人得還沒好，所以媽媽不得不給我請假去打吊瓶，醫(yī)院里的人還是這麼多，我看見了好多比我小的'寶寶，也看見了比我大的姐姐也在打針他們也帶著作業(yè)，一邊打一個手還寫字。
我也是，唉，可愛又可惡的秋天，我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會很快好起來，不要讓媽媽著急了。
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