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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-03 09:56:14 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的朋友孟雨涵,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,招風(fēng)耳,她喜歡穿藍(lán)色的衣服,說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣,就像林志玲。

  我的“明星”朋友有點(diǎn)粗心,三八婦女節(jié)那天,她認(rèn)真地做了一張賀卡,祝:老柳,三八婦女節(jié)快樂(lè)!柳老師看到了錯(cuò)別字,并沒(méi)有責(zé)怪她。

  有一件事讓我很佩服她這個(gè)學(xué)習(xí)“明星”。有一次,數(shù)學(xué)考試題目很難,我只考了89分,她考了97分,班級(jí)第一名。王老師叫她“小小數(shù)學(xué)家”,我們班上的同學(xué)都向她投去了羨慕的目光,課后都和她交朋友。

  她不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,英語(yǔ)也很棒。英語(yǔ)老師出了一道題:don’t=(),我們都不知道,只有她知道don’t=do not,老師給了她一個(gè)大大的.擁抱,她的臉上笑開(kāi)了一朵花......

  她是我的“明星”朋友,一個(gè)活潑、可愛(ài)、善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小女孩。你們喜歡她嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):太棒了!你選擇了兩件事重點(diǎn)講,婦女節(jié)也可以重點(diǎn)寫(xiě)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,你猜,我的.愛(ài)好是什么?告訴你吧,我最?lèi)?ài)踢足球了。

  因?yàn)樽闱蚴且媚_踢的,而我的腳又特別好動(dòng),所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時(shí),我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_!

  有一次,我約了一幫同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我先是用手拍了幾下,然后立刻踢了出去,足球劃了一道弧線,朝天上飛去,又像美麗的流星一樣掉了下來(lái),正好掉落到對(duì)方的球門(mén)里,把守門(mén)員氣得哇哇大叫。

  踢球時(shí),即使到了中午,我都會(huì)忘記吃飯,常常是滿頭大汗也不愿意停下來(lái)休息片刻。

  有一天,我踢得忘了寫(xiě)作業(yè),直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè),只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)!

  這就是我的愛(ài)好,它能讓我快樂(lè)得忘記一切煩惱。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱。

  明明從外面回到家打來(lái)一盆涼水,用涼水泡腳,他還拿了一把扇子不停地扇啊扇,盡管這樣明明頭上還是布滿了豆大的汗珠,他的頭上不停地冒著熱氣。他一邊扇扇子一邊不停地嘀咕道:“太熱了,太熱了!蹦侵豢蓯(ài)的小狗花花躲在明明的身影下,張著大嘴,伸出它那血紅的舌頭無(wú)精打采地趴在地上,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了。”院前那株開(kāi)得正旺的紅花也不像往日那樣生氣勃勃,欣欣向榮。而是一副垂頭喪氣的神情,它漂亮的綠葉已被烈日曬得焦黃焦黃的。它的.土地媽媽也裂開(kāi)了嘴,好像在說(shuō):“這火熱的天氣,還讓人活不活呀!真是熱死了!贝髽(shù)上的蟬一個(gè)勁地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”大地上所有的生物似乎都在傾訴:“太熱了,太熱了!”

  夏天真是太熱了,什么時(shí)候大自然才能把清涼的風(fēng)送給人們呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  每一個(gè)青少年都應(yīng)有一個(gè)人生理想,只有有了想象,才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力,我最大的理想是當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家。

  這個(gè)理想是從何而來(lái)的呢?小學(xué)四年級(jí)在班里演了一個(gè)小品,并獲得了很高的稱贊,就此,才激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)與向往,我總喜歡看電影、電視,甚至有時(shí)投入進(jìn)去無(wú)法自拔,感覺(jué)表演真的是一種奇妙的東西,而且演員們高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天時(shí),電視里的經(jīng)典臺(tái)詞便從我嘴里脫口而出。

  但我有一個(gè)很大的性格特點(diǎn)與這個(gè)職業(yè)不太相符,那就是---靦腆,我總是不想,也不好意思在別人面前盡情的展現(xiàn)自己,用一句不太謙虛的話說(shuō)就是:內(nèi)秀.在大部分人的'眼里演員都是活潑大方的,而含蓄靦腆的則大部分被人們否定不可當(dāng)演員。所以,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,首先要學(xué)的大方一點(diǎn),這是最基本的,然而,這個(gè)理想要真正實(shí)現(xiàn)是絕對(duì)不容易的。因?yàn)椋胍哌@條路的人太多,有才能的也很多,所以想要出人頭地,混出個(gè)名堂來(lái),除非你集萬(wàn)千才華與一身,非常的出類(lèi)拔萃,才有成功的機(jī)會(huì)。盡管父母說(shuō)演藝之路有多么難走,出名的才幾個(gè),一輩子默默無(wú)聞的又有多少人,但我仍然不愿放棄這個(gè)理想,始終抱著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛(ài)。

  說(shuō)了這么多,我最想說(shuō)的一句話就是:只要自己曾付出努力,不管成功與否,值得慶幸的是沒(méi)有給自己的人生留下遺憾!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo),爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

  他們來(lái)到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來(lái),找到風(fēng)箏的'控制器,把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)放,他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。

  小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

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