小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,小剛和我一起來(lái)到了一個(gè)大山腳下,我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來(lái)幾朵白云,小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上,一群群小白兔在痛痛快快的.吃青草,不時(shí),還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無(wú)論走到哪,就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”!河岸兩邊的大樹(shù)遠(yuǎn)看,像一個(gè)高大的巨人,近看,像從人間通往天堂的道路,河水清澈見(jiàn)底,一群群魚兒在河里游來(lái)游去,不時(shí),還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)夏日炎炎的暑假,爸爸告訴我美麗的水閣有游泳池。我立刻叫媽媽帶我去買游泳衣,泳鏡……
買來(lái)游泳要用的東西,就迫不及待的叫爸爸帶我去游泳。
我?guī)е斡救ο滤恕N以谒胁煌5貟暝,可是,我還是原地不動(dòng),怎么也游不起來(lái)。后來(lái),爸爸像游泳教練一樣來(lái)教我,爸爸說(shuō):"腳要用力往后蹬,像青蛙一樣蹬腿,用手把水往后推,這樣就可以前進(jìn)了!蔽艺罩职值脑挘嚵嗽嚳墒俏疫是在原地一動(dòng)也不動(dòng),我不停的做爸爸教我的動(dòng)作,可是,還是游不起來(lái)。爸爸認(rèn)真的說(shuō):”你的腳要往后蹬,不是往下蹬,身子還要往前趴。”我又照著爸爸說(shuō)的做,讓我大吃一驚的`是我終于在水中慢慢移動(dòng),我興高采烈的說(shuō):”我終于可以在水中前進(jìn)了!我終于可以在水中前進(jìn)了!"我不停的練習(xí),希望可以學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,我喝了好幾口水,腳也烏青了。
在這次學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,永不放棄!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯,而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣,心想:“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下!贝藭r(shí),小烏龜想:“我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會(huì)像兔子一樣失敗的。”
過(guò)了幾天,新的龜兔賽跑又開(kāi)始了。
小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。大老虎手里拿著發(fā)令的槍一放,只聽(tīng)“砰”的一聲,小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想:“這次我可一定不能再失敗了!毙觚斠蚕耄骸拔也荒茯湴痢⑽也荒茯湴。”
小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。小白兔心想:“比賽要緊,還是快跑吧!笨墒撬D(zhuǎn)念又一想:“友誼第一,比賽第二,不管小鳥(niǎo),它會(huì)有危險(xiǎn)的'!庇谑,小白兔又跑了回去。
它把小鳥(niǎo)抱起來(lái),拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥(niǎo)上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的努力,小鳥(niǎo)又能飛起來(lái)了,小鳥(niǎo)邊飛邊喊:“謝謝你,小白兔。”
小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自己,它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí),先飛到終點(diǎn)的小鳥(niǎo)已把小白兔救自己的經(jīng)過(guò),一五一十,一點(diǎn)也不差地告訴了大家,大家都喊:“小白兔,加油!”可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
記得有一次,我在童話書上看到一句話“把樹(shù)葉當(dāng)成小船,一陣風(fēng)吹來(lái),螞蟻就到了對(duì)岸。”那時(shí)我剛好央求媽媽給我買了一只小雞,便十分好奇,把小雞偷偷地拿出來(lái),放在一片樹(shù)葉上。誰(shuí)知,我剛剛把小雞放在樹(shù)葉上,小雞就用力一跳,又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹(shù)葉,問(wèn)題又來(lái)了,樹(shù)葉似乎太小了,一動(dòng)就要沉下去。我又拿來(lái)了一片超級(jí)大的荷葉,放了上去,真是問(wèn)題不斷,小雞和荷葉似乎比較沉,雖然能浮起來(lái),可我卻吹不動(dòng)。我只能拿來(lái)一根吸管,用力一頂,小船終于“啟動(dòng)”了。突然,只見(jiàn)小雞晃晃悠悠地走向“船邊”,“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。我以為小雞渴了,要喝水。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)我在岸邊,疑惑不解地問(wèn):“干嗎呢?”“我想讓小雞乘著荷葉到對(duì)岸去!薄靶‰u呢?”“它渴了,到河里去喝水了!眿寢尲泵δ弥窀蛽破鹦‰u。我疑惑不解地問(wèn):“你干嗎?它喝完水,還要洗澡呢!薄吧岛⒆,小雞會(huì)淹死的.!
現(xiàn)在回憶起我曾做過(guò)的“好事”,總會(huì)覺(jué)得特別傻。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我和我的兩個(gè)小伙伴,小紅和小剛,一起到我家后院喂小雞。
我們先抓了一只小蚯蚓,放在地上,馬上就有兩只小雞來(lái)?yè)。一只咬它頭,一只咬它尾,他們互不相讓,逗得我們哈哈大笑。
小剛指眷一只小雞說(shuō):"這只小雞真可愛(ài),你看寶長(zhǎng)得小巧玲瓏,嘴巴黃黃的,真像一個(gè)軟絨球!"這時(shí),小紅聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,小紅回頭一看,原來(lái)是小英呀!小英扎著辨子,跑的時(shí)候,辨子甩來(lái)甩去,他向小紅揮揮手說(shuō):"你們?cè)诟墒裁茨兀浚⑿〖t也揮揮手說(shuō):"我們?cè)谖剐‰u。"小英說(shuō):"我可以參加嗎?"小紅說(shuō):"當(dāng)然可以啦!就這樣,小英也參加了,這群小雞多有趣!有的`想學(xué)飛,可是飛不起來(lái)。有的在對(duì)著我們叫。有的在……
今天真是令人難忘!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)非常可愛(ài)的小鬧鐘,那是去年冬天媽媽送給我的。它每天都能按時(shí)叫我起床,我非常喜歡它。
我的小鬧鐘是一只藍(lán)色的米老鼠,它的底座是米老鼠的手臂構(gòu)成的,它張開(kāi)著手臂,好像要擁抱你似的。小鬧鐘的外殼是米老鼠的大腦袋,在那大腦袋上面長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大耳朵,看起來(lái)可愛(ài)極了!鐘面是米老鼠的一張微笑的面孔,在鐘面里居住著12個(gè)數(shù)字寶寶和三個(gè)好兄弟,他們天天做游戲。12個(gè)數(shù)字寶寶非常乖,手拉手連成一個(gè)圈,老實(shí)地靠在鐘面姐姐的背上。三個(gè)好兄弟卻特別調(diào)皮,整天繞著數(shù)字寶寶跑來(lái)跑去。老大是時(shí)針,長(zhǎng)得又矮又胖,走起路來(lái)慢悠悠的;老二是分針,它的`個(gè)子比老大稍高一些,跑起來(lái)也比老大快一些;老三是秒針,三兄弟中,它個(gè)子最高,長(zhǎng)得也最瘦,跑的速度也是最快的,一分鐘就能繞鐘面跑一圈。他們真是幸福的一家。
小鬧鐘每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)唱著歌叫我起床,自從有了它,我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),而且它也讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,它真是我忠實(shí)的小伙伴!
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