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小學(xué)二年級作文

時間:2024-04-30 14:39:56 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會,我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是,我便開始了我的猜謎活動。

  我最擅長的就是猜字謎了,一上來就猜出來一個字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的`寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來,等多湊幾個再去兌獎。

  突然,我的腦子閃過一個念頭:不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時而抓耳撓腮,時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來,謎底就是“三言兩語”,因為三句話加兩句話等于五句話。

  緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。

  這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。

小學(xué)二年級作文 篇2

  假如我會飛,我要飛到好遠好遠的地方.

  假如我會飛,我要飛進希望的天堂,帶回幾顆希望的種子.種在快絕望的人的心底,讓他們恢復(fù)快樂!

  一天,我忽然就有了一對翅膀.有許多人向我說:"請幫助我們吧,我們已經(jīng)快絕望了,請賜予我們一份希望."我爽快地答應(yīng)了他們.第二天一大早,我就去尋找有希望的地方,找啊找啊,我抬頭發(fā)現(xiàn)有一個閃閃發(fā)光的'云朵.我飛進里面,那里立著一道天門,上面寫著"希望天堂".剛進去幾位仙女知道了我的來意,馬上就送了我?guī)最w.

  我把那些希望種子送給了那些人們.剩下最后一顆,我把它放在一個金子做的盒子里,它發(fā)出希望的氣息,傳遍人間.從那時起,人間充滿了自信.

小學(xué)二年級作文 篇3

  我天天盼著過年,新年終于到了。

  一大早我就起床,穿上新衣服,到樓下和小朋友玩“甩炮”。

  到了晚上,我打開電視機,和爸爸媽媽一起看“春節(jié)晚會”,節(jié)目真多!有唱歌、小品、相聲、雜技等,真是好看極了。有一個小品叫《奧運火炬手》,是表演大師趙本山和宋丹丹表演的,有趣極了。媽媽還準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒,我舉起果汁杯,先祝爸爸身體健康,再祝媽媽新年快樂,永遠年輕漂亮。爸爸媽媽也祝我學(xué)習(xí)進步,永遠快樂……

  新年到計時了,“五、四、三、二、一”,“咚”的一聲,新年的'鐘聲敲響了,我們就去放煙火。你看,天空中到處都是五顏六色的花,有的像菊花,有的像牡丹花,有的像滿天星,真是美麗極了!

  過年真好啊!我還拿了許多“紅包”,我真喜歡過年!

小學(xué)二年級作文 篇4

  早晨,我推開小窗,燦爛的陽光照在床前,今天太陽公公非常開心,它看了一本笑話書,剛看了一點,就大笑起來,一朵白云飄過來,跟它開了個玩笑說:有兩個人打破了天層,太陽公公跑去看,才知道白云是跟它開玩笑。

  太陽公公生氣了,它說翻臉就翻臉,霎時間烏云密布,地上的人們見了,有的收衣服,有的收被子,還有的.把花兒放在陽臺上,讓花兒洗澡,呼,呼,大風(fēng)來了,它把大樹吹得發(fā)抖,樹葉紛紛飄落,就像金黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

  沙,沙,沙,像千萬根細(xì)絲落在地上,沙,沙,雨點在跳舞,滴嗒嘀嗒,雨點在歌唱,嘩,嘩,嘩,雨下大了,還好,白云認(rèn)了錯,雨漸漸小了,烏云退去了,太陽公公露出了笑臉,燦爛的陽光再次照耀著大地,人們從屋子里走出來,重新工作起來。

小學(xué)二年級作文 篇5

  星期六下午兩點,小記者們在白鹿洲公園的塘河坐畫舫。坐畫舫之前,金老師帶我們參觀了藝術(shù)館和數(shù)學(xué)館,參觀好后就去坐畫舫了。

  一進畫舫,就感覺如此的.優(yōu)雅。只見天花板上非常復(fù)古,花案很多,里面還播著美妙的音樂。船開動了,導(dǎo)游叔叔跟我們說:“溫州只有一條河,那就是塘河,也就是‘母親河’。”我們要保護“母親河”。畫舫是用電力來開的,所以很環(huán)保。

  就在這時,一輛水上巴士從旁邊開過,導(dǎo)游叔叔又說:“水上巴士是可以分站停下的,畫舫是繞著河開的,畫舫和水上巴士是不一樣的!

  這次的活動,既讓我了解了塘河,又讓我認(rèn)識了畫舫。

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天下午,最后一節(jié)課,我們班進行了猜謎語比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺,他響亮的說:“瓷公雞,大肚皮,客人來忙送禮!庇械耐瑢W(xué)說:“是盤子!庇械耐瑢W(xué)說:“碗!保有的.同學(xué)說:“是杯子!笨墒牵钟蹇档哪樕孟笞兞,有可能是在生氣,說你們都猜錯了,而且頭也在不停的搖晃。此時,我心里的高興勁就甭提了,全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來,別提多興奮了。你知道為什么嗎?因為我早就知道答案了。在同學(xué)們的猜測中,我大膽地站起來說:“是茶壺。”林渝康高興地說:“對,對,猜對了!薄皣W……嘩”的一片掌聲,同學(xué)們都高興地為我鼓掌。

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