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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-20 12:21:15 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  鞭炮依舊就是那么的響亮,震耳欲聾;煙花依舊就是那么的絢爛,眼花繚亂。孩子還就是那么盼望著過年,大人們還就是那么忙碌,而我走在煙花燦爛的夜空下,卻感覺年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。

  從前,我們都不富,但過年卻就是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年,每一天都會(huì)翻著日歷,數(shù)著日子。似乎那就是個(gè)神圣的日子,所有的孩子都能夠開開心心的玩,都能夠開開心心的拿紅包,雖然紅包里的錢并不多,但那種感覺卻就是無(wú)比的好。我時(shí)常在想就是否越貧窮的地方的年味越濃,就是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。

  從前,還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取,也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔,但大家一齊圍在一桌吃得總就是那么得有味,也許這飯菜,糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻,生活好了,要吃什么全年都有,也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過年。少了一種期盼,人也會(huì)懶惰很多吧。

  從前,孩子到了年關(guān),都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包,大家玩得不亦樂乎。而此刻,個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺,還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq,往嘴里塞幾口飯就走人了,又不知躲在哪看起了手機(jī)小說(shuō)。也不能說(shuō)這就是手機(jī)帶來(lái)的害處,但這畢竟影響了此刻人們的生活,老人們還未好好和孩子們說(shuō)會(huì)兒話,孩子的qq就滴滴滴的叫個(gè)不停,或就是電話不斷。老人們總就是唉的嘆氣,也許這就是時(shí)代的進(jìn)步,必然吧。

  從前,沒有電腦,沒有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲,孩子們沒處去,聚在一齊下下象棋,大人們旁邊指導(dǎo),一片歡聲笑語(yǔ)。而此刻如何,整天泡在電腦前,各種游戲圖標(biāo)填充著桌面,隔著四五百度的鏡片,緊緊盯著屏幕,一刻不離。許多孩子的年大概就就是這么過的吧!

  從前,大年三十,一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚,一大家子和睦融融。此刻,我們的生活中多了許多的選取,大家思想也開放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的,有k歌的,有街上閑逛的。也許就是過去的技術(shù)過于落后,只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚,但為什么換了彩色的,換了更大的,卻少了那么多的年味。

  此刻,新衣服還有,而且更新潮了;煙花還有,而且更加絢爛;飯菜還有,而且更加豐盛;年三十還有,為什么年味就淡了這么多。難道真的就是自己的年齡緣故嗎,那我寧愿不長(zhǎng)大。我走在煙花燦爛下,想想過去,也許那就是過去生活的標(biāo)志吧,生活水平的改善,也許就是該少些東西吧,也許年味就就是這其中的犧牲品吧,起碼在我眼中。

  此刻,越來(lái)越多的朋友聚在一齊討論過年,都會(huì)不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這就是的成長(zhǎng)的標(biāo)志吧,這就是我們思考身邊變化的開始吧,也許我們不該只就是一味的議論年味如何如何的淡,我們就應(yīng)找回童年的`純真的心,用孩子的眼光再次的去發(fā)現(xiàn)身邊的變化,去感受過年的氣氛。

  此刻,我們有更先進(jìn)的通訊工具,我們能夠有更強(qiáng)大的傳播媒體,讓年味在那里傳播,漸漸撒進(jìn)我們這些年輕的心靈,但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統(tǒng),讓它們?cè)谖覀兊氖掷锔玫膫鞒校@該就是我們的職責(zé)吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我是一面很干凈的墻,來(lái)到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),我開心極了!

  可是,沒過幾天不幸的事來(lái)臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫,我的衣服變得黑漆漆的,我很難過!夜幕降臨了,我開始唉聲嘆氣:“唉,我怎么這么倒霉呀,沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟,真難看!”這時(shí),一個(gè)聲音響起:“哎呦,我比你更倒霉,我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了,到現(xiàn)在還痛呢!”我朝發(fā)出聲音的地方看去,原來(lái)是受了傷的椅子,我連忙關(guān)切的問:“椅子老弟,那你的身子要不要緊哪?”還沒等椅子回答,桌子搶著說(shuō):“我呀,和你們?cè)庥隽送瑯拥牟恍遥业?背上也被同學(xué)們刻了一道道傷痕,現(xiàn)在別提心里有多難過了,唉!”我聽著聽著,心里一陣陣痛,心想:我真是一面不幸的墻!而且不幸的不僅僅是我,為了結(jié)束這樣的不幸,等明天同學(xué)們來(lái)了,我一定要大聲宣布,孩子們,為了大家有一個(gè)好的環(huán)境,請(qǐng)愛護(hù)我們,就像愛我們自己的家一樣!好嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天,我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情去游覽鼎鼎有名的故宮,故宮又稱為紫禁城,是古代皇帝辦公的地方。故宮前面的廣場(chǎng)上不種一草一木,是為了保護(hù)皇帝的安全。因?yàn)楣糯虤⒒实鄣腵案子不少,而正是這個(gè)原因,后來(lái)的皇帝索性不種一棵樹,并且地面都鋪了十層磚,以防刺客挖地道行刺。

  故宮被評(píng)為世界文化遺產(chǎn),是全世界最大的一座皇宮,如果一個(gè)人剛出生就開始游覽故宮,假設(shè)他每天逛一間房,那么等他游覽完時(shí),他已經(jīng)整整27歲了。

  故宮真不愧是“世界文化遺產(chǎn)”!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  2月29日星期五

  我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),太陽(yáng)光很暖和,蚯蚓在左右扭動(dòng),我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是,我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費(fèi)力地鉆,老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn),我失去了耐心,找來(lái)了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽(yáng)光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動(dòng)不動(dòng)地躺著,我拿了一根樹枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的.身子,蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。

  23月2日星期日

  在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

  找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去,白天即使擋住了太陽(yáng)光,蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失,所以……哎!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  寒假過去,再過幾天就要開學(xué)了,這是我在二年級(jí)的第二學(xué)期,我準(zhǔn)備好了書包,筆記本等學(xué)習(xí)用品,做好了上學(xué)的準(zhǔn)備。

  在新學(xué)期里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀,學(xué)習(xí)好的詞組、句子,積累作文素材,提高自己的寫作水平。我還要多看課外書籍,各種好看的書不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),而且也讓我們懂得了做人的道理。

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,又快又準(zhǔn)地完成好作業(yè),課后還要多思考。

  英語(yǔ)課上,要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,多聽、多記、多說(shuō),多學(xué)些單詞和短語(yǔ),熟練掌握簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)口語(yǔ)。

  我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫,在體育課上認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持鍛煉身體。

  愉快的寒假很快就要結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今年年夜飯輪到叔叔家請(qǐng)客。除夕夜晚,我們?nèi)揖拖嗉s去飯店吃年夜飯。

  一到飯店我就看見四周燈籠高掛,彩燈閃閃,一片濃濃節(jié)日景象。一走進(jìn)大廳,只見大廳里有幾十桌人,我們好不容易找到了自己那桌,只見餐桌上擺滿了各種美味佳肴,你瞧,那清爽適口蘿卜干,那五顏六色五谷雜糧,那香辣可口泡椒鳳爪,那香香脆脆蔥油餅,青蒸魚、大龍蝦、鐵板牛仔骨······香味飄逸,使人饞誕欲滴。

  開始吃年夜飯了,大家紛紛舉起自己手中酒杯,不約而同地說(shuō)著祝福話語(yǔ),表達(dá)著自己對(duì)新一年美好祝愿!頓時(shí),大廳里酒杯互相碰撞聲音“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響成了一片······干杯之后,我看見平時(shí)很有禮貌哥哥在飯桌上毫不客氣地拿起一只烤鴨腿,這邊啃一下,那邊咬一口,于是我也毫不客氣地把手伸向了早就看好大龍蝦,津津有味地吃了起來(lái)。吃著香噴噴菜肴,突然想起長(zhǎng)輩對(duì)我們悉心教導(dǎo),于是,我舉起盛滿雪碧杯子,眉開眼笑地說(shuō):“叔叔嬸嬸!祝你們蛇年身體健康!萬(wàn)事如意!”叔叔嬸嬸也舉起酒杯,說(shuō):“謝謝,我們也祝你在新一年里學(xué)習(xí)更上一層樓!”接著我又給爸媽和姑姑夫夫等送上祝福,最后我來(lái)到爺爺奶奶面前,笑著說(shuō):“爺爺奶奶,我祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶聽了,臉上綻開了花,奶奶用手輕撫著我頭,笑容滿面地說(shuō):“乖孩子,我們祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步!”

  這真是一個(gè)快樂除夕夜,一個(gè)充滿祝福和笑聲除夕夜!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來(lái)到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的.幾天,小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無(wú)聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

  小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽,總能招來(lái)伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來(lái)到小熊跟前說(shuō):“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力。可是學(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來(lái),小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓?梢欢螘r(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

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