小學(xué)二年級作文[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我的爸爸今年37歲，他在縣政府工作。他有一雙炯炯有神的'大眼睛，鼻子挺直的，兩側(cè)有一雙耳朵像兩個(gè)小蒲扇，下面還有一張大嘴巴。爸爸還是一個(gè)助人為樂的人。

　　有一次，我和爸爸一起去KFC吃漢堡包。走到門口，我看到有一個(gè)中年乞丐穿著破爛的衣服在乞討�？墒菦]有人給他錢，而且他非常瘦，爸爸看他這么可憐，就把他扶起來。對他說：“你肯定很餓吧，我請你去吃漢堡包吧。”乞丐回答：“謝謝你！”進(jìn)去之后，爸爸找了個(gè)座位，然后讓我去點(diǎn)餐。我們吃飽了之后，爸爸從口袋里面掏出1000元，給乞丐叔叔，爸爸說：“拿著吧，去買點(diǎn)衣服或其它的�！逼蜇さ哪橆D時(shí)變得通紅，就像一個(gè)紅蘋果。乞丐給爸爸鞠了個(gè)躬。微笑著說：“謝謝你，大恩人�！逼蜇そ舆^錢后就走了，旁邊的人都為爸爸豎起了大拇指。乞丐走了之后，我們也高高興興地回家了。

　　爸爸給整個(gè)KFC的人傳遞了正能量。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　過年了！過年了！家家戶戶都熱鬧起來了，到處洋溢著快樂的氣息。

　　早上，爸爸就帶著兩個(gè)紅紅的大燈籠和一副對聯(lián)。爸爸先把對聯(lián)貼好，又拿著一根很長的竹子把燈籠掛起來，紅紅的燈籠就像一個(gè)大蘋果，又圓又紅。他在門上貼著一個(gè)倒“�！�，那張“福”字底色是紅的.，字是黃色的。

　　小亮和小紅出來放鞭炮，小亮拿著一根木棍，把鞭炮綁在上面，并拿來了爸爸的打火機(jī)。小亮一手舉起木棒上的鞭炮，一手湊向前去點(diǎn)火，火剛打著，他馬上把手縮了回去。咦，怎么沒響？噢，原來是沒點(diǎn)燃。小紅說：“哥哥我來點(diǎn)吧，我跑得快。”小亮把打火機(jī)給了妹妹，說：“小心燒到手�！泵妹眯⌒囊硪淼厝�點(diǎn)。當(dāng)鞭炮線閃出火花時(shí)，小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地響了起來。

　　媽媽也過來了，她買來禮物正要送給小紅和小亮，他們一家高興地笑著！這是他們今年最快樂的時(shí)刻了！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　“喂！起來！”媽媽“甜蜜”的話語又一次在我的“太空幻想”般的春秋大夢中出現(xiàn)。我正納悶我的飛船中怎么會有媽媽那“甜蜜”的聲音時(shí)，又一聲“起來”給了我答案：媽媽又來叫我起床了。這比我的“飛船”被毀更可怕，因?yàn)樗�的聲音使我從太空永遠(yuǎn)回到了地球，從英雄永遠(yuǎn)變成了一只新中國成立以來特有的.懶熊。

　　我不能違抗她的命令，極不情愿地起了床，走到餐桌前。

　　“哇！茄盒！”我情不自禁地喊了出來。我不知道她是什么時(shí)候起來炸茄盒的，反正是有好東西吃了。

　　不要以為媽媽特愛嘮叨，其實(shí)她是新世紀(jì)我所見到的第一位品質(zhì)高尚的、無私奉獻(xiàn)的、喜歡清潔的賢妻良母。我總思考：為什么這樣一位完美的女性會誕生在我家？

　　不要以為媽媽多事，她每天早早用“甜蜜”的話語催我起床；之后開始自己一天的工作；接著回到家中做起了晚飯；全家人餐畢，她得去收拾碗筷；最后，她開始了每個(gè)人都做的保留劇目——睡覺。她甚至連一丁點(diǎn)兒娛樂的時(shí)間都沒有。我心里有時(shí)很奇怪：難道她熱衷于這種單調(diào)的生活嗎？

　　這就是媽媽，一位普通的工人，一位賢惠的妻子，一位每天用“甜蜜”的話語掀開我的被窩的可愛的媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。

　　它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗�！�

　　小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的`眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。

　　我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~食撒進(jìn)缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。

　　每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早�！�

　　我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“光陰似箭，日月如梭”。。。。。。這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的.。由此可見時(shí)間是世上最珍貴的東西。

　　可是，依然許多人覺得時(shí)間是最無用的東西，不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個(gè)錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績一落千丈，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們，時(shí)間就是生命！

　　請從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！

小學(xué)二年級作文 篇6

　　未來是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫,是對未來生活的一種用心期待.

　　在描述自己的夢中,我們可以大膽想象,放手讓思維自由飛翔,由自己的意識主宰命運(yùn).讓我們免費(fèi)來一次神奇的旅行,到夢想的未來盡情玩樂.和夢想坐膝交談,尋找快樂,到神秘的王國一睹奇異風(fēng)情,坐到想象的翅膀上開足馬力,要考慮到旅行中所必須遵守的規(guī)則,相信我們的旅行會是多么愉快,成功!!

　　未來的夢中,我們可以實(shí)現(xiàn)自己所有的夢想,做自己想做的事,說自己想說的話,玩自己想玩的寶貝,我們穿梭在"裁剪瑰麗夢'與妙想無極限'中,裁剪瑰麗夢重在夢中,夢是無拘無束的,我們可以自由飛翔.妙想無極限我們展示我的奇思妙想,把我們對生活的'熱愛轉(zhuǎn)變成小愛迪生般的智慧,在生活中尋找靈感,激發(fā)創(chuàng)造欲望.

　　精彩明天新視界是對未來社會的展望,無論是童話的明天還是寓言,都是我們純潔的心靈和高尚情感的體現(xiàn),童話,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映著我們內(nèi)心對美的未來的追求,放飛心靈的風(fēng)箏,以純真的心來編制神奇的夢想.

　　我們的未來不是夢,在夢與現(xiàn)實(shí)的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,讓"夢想'唱主角,放飛童心的風(fēng)箏,讓我們無厘頭的來一次未來旅行的夢!

小學(xué)二年級作文 篇7

　　今天是植樹節(jié)，天氣非常晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸。

　　小曾、小紅、小強(qiáng)去植樹。小曾先挖了一個(gè)大坑，小強(qiáng)輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里，小曾趕緊把土填好。這時(shí)，小紅拿著一桶沉甸甸的'水來給小樹澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小曾說，“小心別把小樹傷著！”很快他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來，終于種好了很多很多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。

　　十年、二十年后，這里會青蔥翠綠，到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥也會在這里安家。小樹，請你快快長大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風(fēng)雨，美化環(huán)境。樹木會給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護(hù)樹木。

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